中学生秋游计划

一.活动的意义

1.通过秋游让学生亲近自然，放松心情，培养学生热爱自然的感情；

2.通过秋游增进同学之间的交流与合作，增进友谊，进而增强班级团队的凝聚力和默契；

3.秋游可以营造和谐的集体氛围，丰富学生的校园生活，陶冶情操，培养学生的生活实践和独立活动能力，同时可以更好地领略六朝古都南京的自然环境和人文氛围。

二、活动组织

1.活动时间:2018 10 10月23日。

2.地点:江宁将军山风景区

3.参加对象:初三的所有老师和同学。

三、活动的内容

1，初步准备

1)年级组负责统计参加本次活动的成员人数和名单，分组到班级，班主任直接负责；

2)各班安排学生在活动中注意用相机留下美好的片段，年级组将在学校文化墙设立“我眼中的秋色”图片展；

3)年级组提前与学校联系，确定师生用车、路线、价格、午餐；

4)保证安全，联系校医，准备一些急救药品。

2.活动过程

早上8: 45出发，到达目的地。在去目的地的路上，一般可以介绍一下要进行的活动的内容和过程；

9: 20到达目的地，所有成员按照事先安排好的点位分组开始活动。每个班分小组，每个小组选一个组长。小组内学生统一行动，班主任负责管理班级内与学生相关的情况。尤其是爬山的时候，需要大家一起走，熟悉目的地的环境，才能自由发挥；

15: 00各班清点人数，大家原路返回。

3、教师安排

秋游管理老师的安排(初三)

四、活动组织保证

1，出发前各班安全教育；

2.在班里进行统一管理和小组活动；

3、班长、组长、定点、个人组织集合清点并向班主任、年级组汇报。

动词 （verb的缩写）有关注意事项

各班利用班会时间和晨会时间，加强对学生的交通安全教育、往返途中的纪律教育、爱护花草树木和公物的教育、公共场所的清洁卫生教育，规范活动行为。具体要求如下:

1，走路不要打架，安全第一。有序排队上下车，不拥挤，落座时相互谦让；

2、不在公共* * *场所乱扔果皮纸屑，不攀爬花草树木；

3、一切行动要听指挥，如果有什么事情，一定要先向组长汇报，保持手机开机，这样可以找人；

4、自由活动可以进行一些有益的、有趣的、有序的活动，不玩危险的游戏，不在水里玩；

5、不要暴饮暴食，注意饮食卫生；

中学生秋游方案二

活动主题:热爱祖国和家乡。

活动目的:

借助秋游，学生可以走进社会，走进秋天，有更多的机会了解城市的发展，领略城市的新面貌，感受秋天的气息，陶冶学生的情操，丰富课外生活，培养学生的实践能力。

活动要求:

1，从自己做起，不乱扔纸屑，树立玉的良好形象。

2.向游客宣传文明瑞安、绿色瑞安、清洁瑞安。在秋游活动中开展“雏鹰假日队”活动，劝阻游客不文明行为。

3.活动结束后，可以结合语文学科，学生可以记录一次在这次秋游中印象最深的活动或感受。(每班交3-5篇优秀作文给大队部)

4.分年级提交秋游计划。

5.每位班主任对活动进行总结，并提交一份活动反思。(最好附上图片)

活动教育:

(一)安全教育:

1，队列行走安全:一切行动听从老师和交警的指挥，紧跟队伍，不掉队，走在队伍里不喧哗不拥挤。

2.安全上下车:上下车不拥挤，不拥挤，排队有序。

3.车内安全:不要把头和手伸出窗外，不要大声喧哗，不要来回走动，抓住扶手。

4.游戏安全:

1)不要去湖边玩耍、攀爬或玩危险游戏；

2)在老师视线内活动，不要随意离开。如果离队，向老师请假，一起走。

5.安全回家:

1)大三学生如果要等父母来接，是不允许自己回家的；

2)自行回家的同学要及时回家，不要在路上逗留；

3)回家后要休息，不要从事危险活动。

(2)文明教育:

1，去环路路上注意交通文明，不要乱穿马路，走人行道和斑马线。

2.玩的过程中注意卫生文明:不乱扔垃圾，扔在自己的塑料袋里，离开休息的地方，搞好卫生。

3.玩的过程中注意语言文明:不骂人，不大声喧哗；游客有什么问题，要热情解答。

4.参观时注意文明行为:不追逐打闹，不损坏公物，参观时安静有序。