教师见习工作总结

繁忙而充实的工作已经告一段落。这段时间，我相信大家都面临着很多挑战，也收获了很多成长。大家总结一下，记在工作总结里。那么写工作总结真的很难吗？以下是我为你收集的老师见习工作总结(一般6篇)。欢迎分享。

老师试用期工作总结1转眼间，一年的试用期到了。在这当老师的第一年，我很庆幸自己能走在期待已久的三尺讲台上，实现从学生到老师的转变，真正适应学校正常的教育教学生活，融入太和中学这个大家庭。一年来，在学校领导和同事的帮助下，我的学习能力、教学能力和专业水平都得到了显著提高。过去一年的工作总结如下:

首先，德国:

作为一名党员，我坚决拥护中国* * *产党的领导，认真学习党的重要文件和精神。积极参加学校的政治学习，努力提高思想觉悟，自觉遵守《教师法》等法律法规，自觉遵守学校的各项规章制度。积极参加教研活动，服从分配，完成学校布置的各项工作，廉洁从教，忠诚党的教育事业，贯彻党的教育方针，教书育人，培养全面发展的合格人才。我尊重领导，团结同事，能正确处理与领导同事的关系。平时对人真诚，热爱学生，人际关系和谐。我处处以一个人民教师的要求规范自己的言行，坚持不懈地培养自己的综合素质和能力。

第二，可以:

今年，我在高一担任历史老师。在教学中，我认真学习新大纲，吃透教材，积极探索教学思路，将一些先进的教学理论、科学的教学方法和先进的现代化教学手段灵活运用于课堂教学，努力培养学生的合作交流能力、自主探究能力和创新能力。课前一定要认真备课，上课注意活跃课堂气氛，提高学生学习的主动性，课后及时总结反思。绝不体罚学生，开展结对活动，激发学生的上进心。平时，关爱学生，不仅严格要求，而且耐心引导，促进学生全面、主动、健康发展。

第三，勤奋:

我严格遵守学校的规章制度，积极参加校本培训、政治学习、教研活动、值勤和升旗仪式。不要错过任何学习和提高的机会，不要错过你的日常工作。在高一五班的历史教学中，要完成教案，按时到校，绝不迟到、早退、缺课，努力做一名合格的教师。

第四，成绩:

在学生们的共同努力下，本学年的教学工作已经圆满完成。特别是在培养学生的学习能力方面，取得了良好的效果。绝大多数学生都在逐渐从学习向学习转变；一年来，学生学习历史的兴趣提高了，每次考试的成绩都可以和老教师所教的班级相媲美。今后，我将继续不懈努力，不断提高教育教学能力和水平，创造更好的成绩。在修远有很长的路要走，我将上下起伏。我会一如既往的勤奋工作，做一个踏实的人。我会不懈努力回报太和中学和社会。

教师见习工作总结2 20XX年9月，我有幸成为一名人民教师。转眼间一个学期过去了，一年的试用期即将结束。作为一名新老师，这一年我学到了很多东西，让我对自己的业务有了很多思考和感悟。下面我就本学年的教学工作做一个简要的汇报:

第一，政治思想:

作为一名教师，不仅要有渊博的知识和精湛的技能，还要有高尚的道德。我知道，作为一名新教师，师德的培养不可能一蹴而就，也不能空谈。我们要善于学习，努力实践，从小事做起，从现在做起，持之以恒，持之以恒。我心里就是这么想这么做的。一年后，我积极参加校内外的各种学习和培训。为了快速完成从师范生到教师的角色转变，我积极参加了高州市教育局精心组织的师德教育培训活动，使自己在教育研究和教育理论方面得到成长和进步。教育的目的。思路清晰，态度端正，学习业务，热爱事业，团结同事，为人师表。

二、教育教学:

我积极培养学生的自主学习能力和科学探究精神。教师不再灌输知识，而是让学生通过自主探究，提出问题、分析问题、寻找解决方案、解决问题、得出结论、验证结论、应用结论解决问题。提高学生的学习兴趣，培养学生的创造精神，以培养有道德、有理想、有文化、有纪律的新人为目标。

1，认真备课，一切为了学生。

我在学校三年级上语文课，教学任务很重。平时认真虚心向有经验的老师请教，学习他们的经验和对学生认真负责的态度，不断提高自己的专业水平，积极参加教研活动。但作为一名年轻教师，为了提高自己的语文水平，我总是阅读语文教育教学丛书，经常从网上找一些优秀的教案和课件，争取更多的机会出去听课。为了让学生更直观地感受所学内容，我认真备课，认真分析教材，学好大纲，根据教材特点和学生实际情况设计教案。上课认真听课认真评课。为了教好这门课，激发学生的学习兴趣，我课前在网上查阅各种资料和图片，广泛涉猎各种知识，集中别人的优点确定自己的教学思路，力求吃透教材，找到重点，突破难点，形成比较完整的知识结构。

2.不断学习，提高自己的专业水平。

我知道新老师只有多听课，才能逐渐积累经验。所以我很珍惜每一次上课的机会。在过去的一学年中，我参加了20多个班级，包括语文、数学、社会研究和综合课程。每个老师都有自己独特的风格和值得学习的地方。在他们的课堂上，他们都表现出无微不至的关心和爱护。当然，在过去的一个学期里，还是有很多不足之处，请大家批评指正。我会再接再厉，努力工作。

3.为了锻炼自己的管理能力，除了当了三年语文老师，还做了三年班主任(1)。作为实习班主任，我积极参与班级的日常管理。第一，我充分利用班会了解班级情况和学生心理状态，通过充满人生哲理的讲座、讨论或故事向学生传授思想。第二，关心后进生和有行为偏差的学生。后进生和行为偏差的学生是一个自卑感很强很难教育的群体。在这方面，我表现出了极大的耐心。通过家访、书信、谈话等形式让他们改变。

现在我们班已经逐渐成为一个充满团结向上的集体。

4.教育是一项持续的、创新的、永无止境的工作。我未来努力的方向:

一是在提高自身教学水平上，努力多听、多思、多写、多交流；

第二，经常向有经验的老师学习，学习更多的知识，能够独当一面；

第三，继续做好校本培训，在实践中丰富自己的经验和技能。

这是我对过去一年的总结，用汗水换来的整整一年的快速成长。但这仅仅是开始。我会更加努力。

教师见习工作总结3本人从20xx年2月上任至今，一直在xx小学从事四年级数学教学工作。这学期，我尽职尽责的做好了自己的工作，虽然成绩很小，但是感触很多。我将这学期的工作总结如下:

第一，思想方面:

作为一名人民教师，我一直坚持四项基本原则，热爱教育事业，对自己的工作不设任何条件，并尽力做得更好。我积极参加学校组织的各种政治活动，认真对待每一次政治学习，严格遵守学校的规章制度，团结同志，爱学校如家，爱生活如子，成为一名符合现代化要求的新教师。

二、教学:

1，教学认真负责，取得一定成绩。上任以来，我对教学一丝不苟，刻苦钻研，精心设计备课、听课、批改作业等教学环节，很快进入角色。教学工作得到了师生的一致好评。

2.积极开展教学研究，不断总结和改进教育教学。因为我之前从事的是高中政治教育，和现在的小学教育有很大不同，前半学期主要是在摸索和适应阶段，导致学生期中考试不理想。经过对期中考试质量的分析，我逐渐意识到平时工作中存在的问题，并在下半学期努力解决，所以在这次期末考试中取得了不错的成绩。

3.积极培优扶贫。一个班里总有几个尖子生和后进生，我总是对后进生特别照顾。在课堂上多向后进生提问，多巡视，多指导，对他们的一点点进步给予极大的表扬，课后多和他们交谈，多交朋友，让他们知道老师没有瞧不起他们，树立他们的信心，激发他们的学习兴趣。此外，还动员班上的尖子生志愿为后进生当辅导老师。我请他们组成一个小组。成绩好的学生主要是检查学生的作业，帮助他们掌握课本的基本知识和技能，根据各自的情况给后进生设定目标，让两个人都朝着那个目标前进。小老师确实很认真，后进生有老师一直在身边学习是非常容易的。

4.合理利用业余时间提高自身修养。通过这几个月的工作，我知道即使在农村小学，也有很多人才。要想在这里取得一点成绩，需要自己不断的努力，不断的进取，所以在日常生活中不断的督促自己多读书，多学习。努力学习教育学心理学理论，学习专业知识，网上找教学资源，业余时间不断进步。

5.主动找其他老师学习。由于是第一次教小学数学，很多问题我自己也没有掌握。可以经常问身边的老师，这些老师都很热心的帮我解答，让我受益匪浅。由此我也明白了，知识和经验不会从天而降。我们必须发扬勤奋好学的精神，把自己当成学生，积极吸收其他老师先进的教学理念和方法，以提高自己的教学水平。此外，我还积极参加科研活动和集体备课活动，使我明确了教学目标和方向。

以上是我上任以来的思想和工作总结。虽然取得了一定的成绩，但也难免会有一些不足。我一定会在今后的工作中加倍努力，不断提高自己，努力成为一名优秀的人民教师。

老师见习工作总结经过四六个月的见习，我突然意识到我已经结束了见习。六个月的试用期，可以说给我带来了很多美好的回忆，也可以说给我带来了很多来自生活和工作的磨炼。总的来说，不管怎样，六个月的试用期对我来说是一段极其珍贵的回忆。

这6个月结束后我能否继续在学校工作。我要感谢这段时间给我带来帮助和温暖的老师和同学们。是他们的帮助和支持给我带来了安慰。只有这样做，我才能在这个时期坚持下来，但是他们让我觉得当老师是一件很幸福很美好的事情。也正是因为这样，我才有了留校的想法，所以希望学校领导能给我这样一个机会。试用期，主要担任高一数学老师。虽然任务很轻松，但对于我这个新手老师来说，无疑是一个很大的挑战。因为这是我第1次当老师，第1次站在讲台上给学生上课，第1次有老师在听。所以即使面对一个一年级那么小的孩子，我还是会感到紧张，害怕犯错。

首先，面对高一的调皮学生，我打算和他们建立友好的相处模式。就是上课的时候会偶尔开他们的玩笑，私下也会开他们的玩笑，有一些娱乐活动。所以到最后，我们的关系渐渐熟悉，亲密起来。他们学习有困难，更愿意主动找我帮忙。在课堂上，我积极认真地听每一节课。他们的学习成绩也慢慢提高了。这对我来说是一大步。

面对其他老师的旁听，我会先做好充分的课前准备，包括熟悉教案，包括课堂上的演练和模拟。在课堂上，我尽可能地放松自己，努力集中精力教孩子们。课后，我会积极询问其他老师的意见，以便下次上课时进行纠正和改进。其实通过这次见习工作，我明白了，我们不仅要关注孩子的学习，更要关注孩子的内心世界。我们的老师只有真正了解他们的内心世界，才能让他们进步，才能更好的成长。

教师见习工作总结5三个月不知不觉过去了，我终于从见习成为了一名正式的幼师。在园长和老师们的帮助下，我在实习期间完美的完成了自己的工作，我做到了一个合格的幼师所需要的工作和职责。回顾三个月的幼师工作，真的是满满的，忙忙碌碌的，快乐和泪水交织在一起，但是总的来说，还是有很多值得保留的地方，所以在这里我想对我三个月的幼师见习工作做一个总结。

一.具体工作

因为之前有让幼师去别的幼儿园的经历，所以进我们xx幼儿园的时候没有经过长时间的培训。仅仅经过三天的助教工作，我刚刚适应了幼儿园的工作氛围，我进入了一个幼师的角色。幼儿园是给三到六岁的孩子上的，所以我们幼儿园的运营模式和我之前的模式差不多，没有太大区别。我们都是每天早早的去幼儿园门口等家长送孩子，然后就有一天的课教了。中午会有孩子委托我们幼儿园吃饭，老师回不去。我们必须留在幼儿园照顾他们，我们必须看到他们每个人都有一顿好饭，每个人都必须吃饭。休息一会儿，我会看着他们睡午觉，时刻关心他们的睡觉情况，踢被子的时候给他们盖上被子，等等。下午我会继续上课，直到家长把孩子都带走。

第二，收获

虽然和我之前的幼儿园工作差不多，但还是有区别的。比如每天下午会开一节舞蹈课，教孩子跳各种儿童舞蹈，比如兔子舞。说实话，挺丢人的。不过，经过一段时间的适应，我觉得很正常。毕竟我们是在教孩子，要站在孩子的角度处理事情。

此外，我也从我的教学工作中获益良多。虽然我教小班，教三岁的孩子，但是幼儿园还是要求我制定教学计划，让我规划一天的教学日程，什么时候学习，什么时候锻炼，什么时候玩耍等等。所以这让我对一天的教学更加放心。

第三，短缺

和其他幼师还是有一定差距的，离优秀的幼师还是有一定差距的，不仅是在教学经验上，在带孩子的方式上，在个人责任等理念上。在以后的幼师工作中，我会努力通过各种方式方法来弥补自己和大家的差距，努力改正自己的不足。

教师见习工作总结。我的幼儿园工作试用期已经结束了。三个月的老师试用期，我收获了很多，偶尔的辛酸也会被自己的成绩忽略。我更在乎的是，我为这份工作付出了多少，从中学到了什么。这才是我缓刑工作的真正意义。

从我成为一名儿童教师的那一刻起，我就觉得自己的职业是多么神圣，责任感就上来了。在这三个月里，我每天都早早的去园里打开教室的窗户让空气流通，这样可以避免孩子们来教室的时候空气不新鲜，我想保证他们的个人健康。因为是孩子，所以备课的时候要优先考虑他们，而不是单纯的。在每节课的教案中，我都会把问题做得很详细，当天上课及时提问，让他们养成举手回答问题的习惯。同时班里也有一些不自信害羞的孩子。我会和他们一对一沟通，找出问题，然后一对一解决。在我的努力下，这部分同学逐渐自信起来，也不再像一开始那么胆小了。现在他们可以勇敢地举手回答他们知道的问题了。

至于他们自身的安全，我会在开学前仔细的告诉他们安全注意事项，然后我会和来接他们的家长打招呼，保证老师和家长之间的安全。同时我会让孩子学会保护自己，先提高警惕性，然后我会慢慢教他们如何保护自己的安全。现在很多孩子都过得很好。上学路上，他们会注意斑马线，熟悉红绿灯。在园里，我会尽量关注每一个孩子的心情，这样我就能及时给他们解释，让他们不陷入难过的境地。三月份，我掌握了大部分同学的情绪、行为、学习，了解他们，在他们需要的时候及时帮助他们，避免了很多不必要的问题。

现在我的试用期到了，也迎来了入职后的工作。对此我很有信心。我可以教好我的孩子，做好老师的工作，帮助引导他们正确学习。面对我的成绩，我不会盲目骄傲。我会更加谦虚，努力为我们幼儿园做贡献。我会更加专注于我未来的工作，而不是做无用的工作，我只会做真正对孩子们有用的事情，也是为了他们的未来。我想相信我会做得更好。

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