中学教师年度个人工作总结
中学教师年度个人工作总结(1)做一名好老师是我从教以来的目标。一年来，我一直以勤奋踏实的态度对待工作。现在是年底，我们将总结过去一年的工作。
第一，思想道德方面
在一年的教育教学工作中，我能认真学习国家有关教育政策，热爱教育事业，不忘人民教师的职责，热爱学校，热爱学生。作为一名教师，我严格要求自己，通过政治思想、知识水平和教学能力的不断提高来塑造自己的行为。使自己在教育行业成长，为社会培养优秀人才，打下坚实的基础。
第二，教育教学
一年来，我作为一名高三语文学科，在工作中严格要求自己，刻苦钻研业务，不断提高业务水平，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教学方法。
1.尊重学生是把学生放在第一位的关键。在教学中，我深深地意识到我们应该关注学生和他们的发展。首先，必须尊重学生。尊重学生对考试的思考权，尊重学生的话语权，尊重学生的探究精神，尊重学生的思维成果。只有这样，才能让学生去思考，去探索。
2.分层合作是实现合作、自主、探究学习模式的必由之路。学生水平不同，思维效率不同，往往会造成一部分学生害怕思考，懒于探索，依赖别人的想法。如果在教学中把好的和差的混到一个群体里，这样的好学生总会成为领导和代言人，而差生在小群体里永远不会被重视。要解决这个问题，必须实施分层小组合作的方法。在课堂上，根据不同的情况给不同的小组布置不同层次的任务，让学生有时间在相同的层次和能力下思考问题，从而达到分层合作的目的，让不同层次的学生有不同的挑战性任务。
3、明确学习目标。语文教学最忌讳也最容易让学生厌烦。如果单词教学，课文分析总结都一样，费时费力，学生学完一篇课文也不知道进步了多少。五年级的学生完全可以让自己完成单词教学。他们有这个能力，有自己独特的方法。在教学中，我通常只把教单词作为一个检查过程。文本分析说明是什么样的文体，新文体教新方法。然后，让学生按照方法自己解决。最重要的是，根据教材，学生明白这堂课要达到什么水平，要解决什么难题，穴位有什么解题方法。只有这样，课堂才能有效和高效。
4.规范操作。学生学习新课和知识的系统化、体系化，要靠一定的作业来巩固和提高。通过标准化作业让学生思路清晰连贯。养成良好的学习习惯。这是新课标的一个亮点，标准化作业可以形成学生的习惯。培养学生良好的学习习惯。
5.多开展语文实践活动。利用课外和课堂活动开展一系列实践活动是本学期语文教学的一个重要方面。在主题班会中，开展了说“新学期的计划”、“时刻注意安全”、“我爱学校”等一系列活动，如何锻炼学生的勇气和表达能力得到了显著提高。不管谁站起来，他们都可以聊一会儿。
第三，遵守纪律。
我严格遵守学校的规章制度，不会迟到，早退，主动请假。在工作中，尊重领导，团结同事，正确处理与领导同事的关系。平时勤奋努力，待人真诚，热爱学生，人际关系和谐。我从不做无原则的争执，一直以一个人民教师的要求规范自己的言行，不断培养自己的综合素质和能力。
第四，工作表现
随着新课改对教师专业能力要求的提高，我利用业余时间自学教育教学理论，积累了各种现代教育技术培训，掌握了一些多媒体课件的制作方法。上学期，在上级的号召下，我积极到偏远学校支教，在支教学校发挥自己的光和热，受到了支教学校领导的好评。被评为市级教育先进个人。
本学期，五星学校承担了项目研究工作。在这项工作中，我先后承担了项目研究示范班，得到了领导的好评，并被学校评审组评为一等奖。而且对自己研究过的“自主学习的有效性”有一定的了解。在学校组织的青年教师课件竞赛中获二等奖。
中学教师年度个人工作总结(二)本人自20xx年6月1日入职以来，围绕学校的工作计划和安排，一直努力认真的工作，较好的完成了每个学期的各项任务。为了总结经验，找出不足，便于以后更好的工作。总结如下:
一、思想政治方面
作为一名教师，我始终在思想上政治上与党和政府保持高度一致，把“稳定一切”紧密地落实到教育教学中。我积极参加学校组织的各种政治学习，思想上积极要求进步。自觉遵守学校的各项规章制度，作风扎实，勤奋努力，任劳任怨。热爱党的教育事业，无私奉献。同时严格要求自己，加强理论学习和道德修养，务实开展道德实践。
第二，严肃教学，育人为本。
参加工作以来，我认真备课，上课听课，及时批改作业、点评作业，做好课后辅导，广泛涉猎各类知识，形成了较为完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，使学生有所收获，不断提高教学水平和思想觉悟，圆满完成了教育教学任务。以下是我的教学经验和体会:
1.提高教学质量的关键是上好一堂课。为了上好一堂课，我做了以下工作:
(1)课前准备:备课。认真学习教材，理解教材的基本思想、基本概念、每一句话、每一个字，理解教材的结构、重点和难点，掌握知识的逻辑，能够运用自如，知道补充什么材料，怎么教好。考虑教学方法，解决如何把掌握的教材教给学生，包括如何组织教材，如何安排每节课的活动。
(2)课堂上的情况。组织课堂教学，关注全体学生，注重信息反馈，调动学生的有意注意，保持相对稳定，课堂语言简洁明了，克服以前反复出现的问题。课堂提问面向全体学生，课堂结合实践。
2.提高教学质量，还要做好课后辅导。及时点评学生作业，讲解重点难点。课后认真回答学生提出的问题，做好与学生的沟通。
3.积极参加讲座和评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。听课是提高自己教学能力的好方法。新老师只有多听课，才能逐渐积累经验。
4.培养多种兴趣爱好，广泛阅读，不断拓宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。教学生一瓢水，先有一桶水。通过阅读各种书籍和资料来增加自己的知识含量和深度。教育是一项持续的、创新的、永无止境的工作。
第三，加强学习，提高自身素质
随着教育教学改革的深入，时代对教师的要求越来越高，越来越严格。要求教师终身学习，自觉更新知识和观念。增强自身修养和适应能力，不断提高自身综合文化素养。作为教育的一员，为了适应形势的需要，跟上时代的步伐，认清素质教育对人才培养的标准，我们必须不断学习和更新我们的教育观念。因为良好的教师素质是提高教育质量的关键，是提高课堂效率，实施素质教育的基础。教师只有不断学习，不断进步，不断提高自己，才能在课堂教学中适应教材，适应学生，适应课堂。只有这样，才能在课堂教学中渗透出符合时代信息的活水，才能做到常教常新。
第四，实事求是，做好工作。
严格遵守学院的规章制度，不迟到，不早退，主动请假。在工作中，我尊重领导，团结同事，能正确处理与领导同事的关系。此外，我还主动完成部门安排的其他任务。另外，学校的中心工作是教学，课堂教学是学校教育的主渠道。作为一线教师，首要任务是备课、上课、批改作业。为了教好每一节课，我首先认真备课。教学实践让我深深明白，只有教师才能做好课前准备。备课是提高教育教学质量的重要条件，也是教师不断丰富教学经验的必要途径。为了备课，我认真研究课标要求，查阅相关参考资料，刻苦钻研教材，结合班级实际情况，确立合适的教学目标，撰写切实可行的教案。
在认真备课的基础上，选择合适的教学方法，精心组织课堂教学。上课尽量活泼、踏实、完整。活:教学方法活，学习方法活；现实:基础知识扎实；全方位:即面向全民，全面提高教学质量。真的每个人都有收获，每个人都有进步。在教学生掌握基础知识的同时，要注重智力的开发、能力的培养和素质的提高。结合学科特点，对学生进行思想教育。
五、反思总结，争取进步
总结自开展工作以来所做的工作，取得了一定的进展，但仍存在不足，主要是:
1，对教学方法的把握还不是很成熟，还需要继续努力，向其他老师学习。
2.在教学和科研中，虽然看了一些相关的书，也有所收获，但我知道还有很多东西要学。
3.专业知识的储备还是略显不足。
以上是我教学工作的大致情况。希望各位领导和老教师在以后的工作中给予更多的指导和帮助，努力做好一名优秀教师应尽的职责，在教学上取得更多的进步！
中学教师年度个人工作总结(3)在教学中，我以备课、听课、做作业为重点搞好教学。我教的班级学生普遍基础差，学习习惯差，所以教学的组织难度比较大，教学效果也不好。如何有效组织教学，提高教学效率，成为我今年的目标。在备课上，我和备课团队一起努力研究教学内容和教学方法，做好每一堂课，尤其是课堂反馈。我精心选择每一道习题，照顾班里不同层次的学生，让每个学生都有所收获。
鉴于学生解决计算问题的能力较差，我在每节课都抽出一部分时间来处理作业中常见的问题，让学生逐渐养成良好的解题习惯，培养学习兴趣。业余时间坚持给班里的一些同学做面授作业和辅导。通过不断的努力，学生的学习态度和效果有了明显的改善。
在工作中要坚持学习，通过研究教学中发现的问题，如如何让学生自主进行实验研究、探究式教学中的误区及对策、物理校本教材《生活中的xx》的编写等，提高我们教学的针对性和有效性。在教学中不断学习和反思，通过研究学习提高自己的教育教学水平，适应现代教育形式和社会要求。
在我所负责的工作中，我首先服从学校的安排，把学生的安全放在第一位，坚持与学生、家长、班主任沟通，及时了解学生的实际困难，帮助他们。从管理的角度，加强制度建设，将学生请假、卫生环境检查、学生常规检查等制度制度化，使工作常规化。
因为寄宿生的工作涉及方方面面，工作中有很多未知的困难。学生请假制度、卫生环境检查、学生常规检查制度化，工作常规化。因为寄宿生的工作涉及方方面面，工作中有很多未知的困难。每天做好日常工作是我的一贯要求。
一、思想工作
坚决拥护党的领导，坚持党的教育方针，积极参加各种思想政治业务学习活动，勇于解剖自己，剖析自己，正视自己。在工作中严格遵守学校的规章制度，尊重领导，团结同事，对人真诚，热爱学生，人际关系和谐，处处以一个人民教师的要求规范自己的言行，不断培养自己的综合素质和能力。
二、教学工作
根据教材内容和学生实际，设计课程类型，认真编写教案。每节课都要“准备”，每节课都要在课前充分准备，制作各种有趣的教具，吸引学生的注意力。特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生轻松、轻松、愉快地学习。
课后及时总结课文，写好教学后记。为了提高自己的理论素养，我不仅订阅了体育杂志供教学参考，还大量借阅了有关中学体育教学理论和教学方法的书籍，试图博采众长为我所用。
第三，教学表现。
在教学工作中，我的努力得到了回报，我班初中生的体育成绩喜人，《初中生体质健康标准》合格率达95%以上。在课外运动队的训练中，我带领学生坚持业余训练，做到训练有计划，分阶段测试，测试有记录，带领学生科学系统的训练。在训练的过程中，我努力做好学生和家长的工作，让家长让学生训练，让学生安心训练。
总之，在学校领导的正确领导下，我这一学年的工作取得了一定的成绩，但也存在一些不足。我将发扬我的优点并克服它们，在新的一年里争取更大的成就。
中学教师年度个人工作总结(四)时光飞逝，一学年的教学工作已经接近尾声。回顾一年的工作，真的想说的太多了。这一年，既忙碌又充实，在学校领导和同事的帮助下，我顺利完成了各方面的工作。现在对本学年的工作做一个总结，以促进改进。
一、思想工作
本人思想端正，热情勤奋，服从领导的工作安排，认真负责。我们应该在各方面严格要求自己，努力提高自己，以便更快地适应社会发展的形势。我热爱教育事业，把全部精力和能力投入到学校的教学过程中，能够自觉遵守职业道德，从而在学生中树立了良好的教师形象。
能主动与同事学习业务，互相学习，默契配合，提高教学水平* * *配合老师个人工作总结，能顾全大局，团结协作。作为一名教师，我更懂得，只有不断充电，才能保持教学的生命力。我很幸运这学期有机会出国留学。通过学习活动，我不断充实了自己，丰富了自己的知识和见识，为更好的教学实践做好了准备。
第二，教育教学
教育教学是我们教师工作的首要任务。教育是一项关爱的事业，为了培养高素质的下一代。今年上半年，我担任了六年级和数学教学的班主任，还教了初中第一节课的数学教学。准备量大，任务重，不用多说。虽然很费脑子，每天要在两节不同的数学课中转换角色和思路，但是我对教材的再次熟悉速度更快，知识面也在快速增长。
这对提高教学能力有很大帮助！痛苦与收获，快乐！我想，这种穿越头部的独特体验，以后都不会存在了！
下半年担任四年级班主任，担任xx和xx班的数学教学工作。在班级管理和课堂教学中，护士每年的思想工作总结还是以培养学生自学能力和提高学生素质为主。通过教育，让学生深刻感受到拥有知识可以提高生活和工作质量，让自己成为一个有智慧有品位的人！
我深深明白，教育不是灌输，而是点燃火焰！作为学校教学活动的基本单位，班级管理水平对完成教学任务起着重要作用。所以我在班级管理中尽量挖掘学生学习的内在动力，让每一个基层宣传思想工作学生的潜能得到释放！
我一直非常重视教学。如何备课，如何教好，一直是我心中的重头戏。如果一节课下来心情不错，我会一整天都兴高采烈。在出色完成教学工作的同时，坚持听课，关注学习小组老师的教学经验，努力探索适合自己的教学模式。我从20xx年开始研究培养学生自学能力的课堂教学模式，这些年也经常应用到教学中。
今年，在新一届领导班子的带领下，我校推广了基于团队合作学习的课堂教学模式。我很高兴加入改革的行列。虽然有时候很难改变主要靠自己讲课的习惯，但我现在也在慢慢把课堂还给学生，自己当导演。今后，我会努力学习，探索适合自己的高效课堂教学模式。因为课改，我这学期开了三节公开课，数学组一节，校理科组一节，区电影组一节。其中，区级公开课《探索规律》受到了其他学校同行的一致好评。接到校级科学组的观摩课开始通知，我压力很大。因为这是复习阶段新的课堂改革，是新的实验教学模式。我从理论知识入手，看了很多书，从网上搜集了相关资料。数学组的老师和校长都很重视这门课，给了我很大的帮助。他们帮我决定内容，一起对教案和课件的设计提出建议。从修改到试用，细节的处理，时间的安排，他们一路给我意见和建议，让我觉得在班里不是一个人，体现了团队合作的精神。感谢大家的无私帮助！同时也借此机会感谢在我生病期间默默关心我的人！
第三，反思
这学期通过学校加大对老师的评价，我的观念有了很大的转变，对学校的教育理念有了更好的理解，对自己的工作有了新的认识，对自己的定位也更加清晰。认真贯彻学校的办学理念，认真执行学校对教学工作的指示和各项规章制度。加强自身素质的提高，调动工作积极性。做好工作，为学生服务，为教学服务。
反思这一学年的工作，也在思考自己工作中的不足。缺点如下:
1，我还没有想够，所以不能及时记录一些教学思路和问题进行反思。所以只有一篇论文《如何上好课、评课》获得三等奖。
2.在教学和科研方面，这一学年我加强了学习，认真研读了一些相关的理论书籍。但是在教学实践中应用不到位，研究不够细致和实用，没能达到自己的目标。
3.教学上没有足够有特色有创意的东西，其他一些工作也需要改进，以后要更加认真。
过去的一年，再回头看，一路坎坷泥泞。也许我辜负了家人，但我收获了经验、启迪和快乐。在人生的长河中，很多东西会随着时间的流逝而渐渐淡去，但这种独特的经历和感受，却值得我一生去经历和铭记。我会坚守这份珍贵而永久的财富，把我的热情投入到未来的工作中，来回报那些给过我无私帮助的人。我也坚信不会辜负家长和校领导的期望，即使我为伊憔悴，衣服越穿越宽。
中学教师年度个人工作总结(五)转眼间，一个学年的教育教学工作已经结束。回顾这一学年，我对学生们的一点点进步感到无比欣慰，但仍有一些问题需要在未来解决。这学期的工作总结如下。
第一，教学
虽然这学期没有做过什么高层次深层次的教学活动，但是我的教学工作每一步都是脚踏实地的，一点都没有放松过。
备课彻底细致。平时认真研读教材，力求深入理解教材，准确把握重难点。在制定教学目标、选择教学方法、设计教学时，要十分关注学生的实际情况。认真备课第二遍，课前做好充分的教学准备。
让学生在课堂上尽可能多动——说、做、动脑。让学生在课堂上充分发挥自己的潜力和才能，开展小组学习、自主学习和相互学习；培养学生独立思考、合作探究的学习潜能。让课堂和谐民主，学生敢问敢说敢动。
用心参加校内外的教学研讨会，不断学习别人的宝贵经验，提高自己的教学水平。请教有经验的老师，一起探讨教学问题。这些教研活动让我受益匪浅，我明白了如何在课堂上教学和发言。
认真及时批改学生课内外作业，力争做到整批改脸，重点修改，及时了解学生学习情况，做到辅导有的放矢。
做好后进生转化工作。首先，我获得了父母的支持和信任。其次，在课堂上给他们创造条件，鼓励他们举手发言，及时给予肯定。课后给予细心的指导和跟进，多联系家长，为他们创造一个健康良好的环境。
第二，班级管理
加强学生思想道德教育，继续对学生进行“初级守则”和“日常行为规范”的习惯教育，使学生讲礼貌守纪律，培养学生良好品质，净化心灵。
响应学校号召，组织学生参加学校组织的各种活动。
加强班级管理。教育学生要有主人翁精神，做好班级和责任区的值班工作，自觉遵守校规校纪。
第三，自我提升
利用业余时间阅读相关教育教学刊物，及时更新教育教学观念，掌握新的教育教学理念，提高自身教学质量。进一步加强现代信息技术的应用，开阔眼界。进一步完善自己的教育博客，按时保质完成相关材料。
总之，只要我们真诚地为孩子们工作，为他们的健康成长工作，端正我们的工作态度，一切以改善孩子们的生活为出发点，我相信我的班主任工作是可以通过不断的磨砺得到提高的。班级管理的事情很多，工作方法也不一样。让我在实践中探索总结行之有效的方法和经验，让班级管理水平不断跃上新台阶。