如何让孩子轻松上名校

三个最重要的方面:

首先,良好的学习习惯。主动学习的习惯,按时完成规定学习任务的习惯,各学科全面发展的习惯,不偏离一门学科的习惯,预习的习惯,认真听课的习惯,上课积极答题的习惯,多思考的习惯,善于提问的习惯,大胆提问的习惯,上课记笔记的习惯,课后复习的习惯,按时完成作业的习惯,分阶段复习的习惯,自觉培养创造性思维能力的习惯,死记硬背的习惯。良好的书写和识字习惯,使用参考书的习惯,勇于向家长和老师提问的习惯,大声朗读和背诵的习惯,多读书的习惯。

其次,

其次,轻松的学习氛围。

首先是给孩子创造一个良好的学习场所。家庭不仅是休息的地方,也是孩子学习的主要场所之一。好的学习是以安静、无噪音、不受干扰的学习环境为条件的。我们家虽然小,但是在装修房间的时候,还是把孩子的学习环境作为一个重要的环节来考虑。第一,给孩子单独安排一个学习和休息的房间,以免干扰电视和来访者的声音。在选择儿童房的颜色、购买床柜、学习桌椅时,首先要听听女儿的想法,尽量让房间整洁、美观、符合女生特点。特别是桌椅要可调,灯光要柔和,书柜要低而宽。

二是让孩子养成爱学习的好习惯。家长以身作则,营造一个热爱学习、奋发向上的家庭氛围,是非常重要的。作为家长,要从自身做起,让孩子从小融入一个热爱学习的家庭氛围,萌发一种自发学习的需求,甚至形成一种难以买到的自觉学习行动。我是老师,每天晚上都要伏案备课。她爸爸在办公室上班,晚上经常在家加班写材料。女儿小的时候,一开始只是翻翻书玩玩,经常缠着我们给她讲故事。这个时候我和她爸爸就抽出时间给她讲故事,不管工作多忙,尤其是每天睡前两三个故事。后来,当她长大了,她能够自己阅读。久而久之,她养成了阅读的好习惯。现在每两周去一次长乐路文化城,帮她选两三本书。她的书架现在几乎满了。当然,在她买书的时候,我们也会指导她如何区分精读和泛读,满足她的阅读兴趣,提高学习成绩。

三是让孩子在和谐的家庭环境中学习。团结、平等、和谐的家庭关系是形成学习环境的基础。同时,不要让孩子觉得学习是被迫的,是负担,而要让她觉得学习是一件很快乐的事情,在快乐中学习。

最后,信息优势。这些老师真的见过猪跑,知道清华的孩子在学什么,所以能更好的帮助孩子制定学习时间表和计划。而且这些人可能是中小城市唯一知道北大各种自助招生和专项计划的人,对孩子也有很大帮助。

100北大新生导师笔记类似,降序排列如下:

第一,让孩子爱上阅读

几乎所有的65,438+000北大新生家长都强调要培养孩子的阅读习惯。

山东省实验中学陈逸群的父亲陈写道:“让孩子变聪明的方法,不是补课,不是增加作业,而是读一遍又一遍。一个嗜书嗜学的人,你还用你的努力来授人以天理,奖励努力?”孩子出生后不久,陈就抱着他看绘本。上幼儿园后,他配合老师教他认字。随着孩子对阅读产生兴趣,进入小学后就可以独立阅读了。

杭州十四中钱胜的母亲陈小云说,小学三年级的时候,杭州刚建成雷峰塔,所以给孩子买了一本叫《西湖民间故事》的书。她被书中的故事深深吸引,从此爱上了阅读。她经常在儿童图书馆度过休息日。

广东汕头金山中学王梓的父亲王凯英说:“绝大多数成功人士一生都喜欢读书。”为了让王梓在进入小学前养成每天读书的习惯,王凯英从《婴儿画报》和儿童漫画入手,根据不同时期孩子的年龄特点,引导他广泛阅读。有一段时间,汕头买不到王梓非常喜欢的儿童漫画。王凯英利用出差到龙岩的机会,晚上上街,从一个报摊到另一个报摊打听,最后买了几期。同行的一位朋友感慨地说:“穷承风!”大量的课外阅读使王梓知识面广,基础扎实,学习兴趣浓厚。

第二,培养良好的工作习惯

100家长普遍表示没有太关注孩子的学习。原因是他们把“培养良好的学习习惯当成一件大事”,“小事一件,幼儿园小学养成好习惯,以后省力”。

北京牛栏山一中冯美娜的父亲冯贤亮说:“上课专心听讲,放学做作业,不及时求教,作业写得工整。”这些强制训练在孩子上学初期持续了一年多。在此期间,父母尽量陪在孩子身边,或读书或看报,让孩子感受到家里浓郁的书香气息。渐渐地,孩子们养成了良好的学习习惯。放学后第一件事就是写作业,很少需要家长监督。这个习惯一直保持到现在。

华南师范大学附属中学曾轶航的母亲郑辉曾在孙云晓老师主编的一本书上看到一句话:“有以下10。

一个基本的学习习惯,学习成绩必须优秀。“这个10

习惯是:1。学习目标;2.提前预习;3.仔细听;4.完成作业;5.及时复习;6.正确使用学习工具;7.规范写作;8.积极提问,讨论;9.经常阅读;10.坚持。

郑辉把它抄下来,让孩子们一个一个地比较。他们中只有少数人一开始能画出“勾”。没画的应该是目标。很长一段时间,这张纸放在孩子的课桌前,然后10个习惯都打上“√”。郑辉认为最重要的学习习惯是写作业的习惯。“孩子一放学,就让他在卧室里安安静静地做作业。他写作业的时候不能随便走来走去,写完了可以做自己喜欢的事情。”如果你有良好的学习习惯,就能保证你的发挥和作息。"

第三,经常鼓励

父母的每一句表扬都像一束阳光,赏识教育是这100位家长的共同认识和一贯做法。

广东钟山一中董野的母亲叶新平说,孩子在幼儿园时,无意中听到一个关于“赏识教育”的讲座,深受启发,于是在儿子身上实施,效果显著。每当儿子迷茫或成绩波动时,她都鼓励他,明确告诉他“在妈妈眼里,你是最棒的,妈妈相信你能行”。不管董野做了什么,哪怕他做得很差,哪怕他的学习成绩很不理想,叶新平从来没有骂过他,也从来没有说过任何伤害他自尊心的话,比如“人家成绩那么好,你怎么那么笨?”“好孩子是夸出来的,但不是一夸出来就‘变好了’,而是要执着地相信孩子能行,再耐心、再耐心、再耐心。”

石家庄二中的Toarey Yang的父母说,他们从来没有对他们的孩子说“你真笨”。“即使偶尔考得不好,我们也会鼓励他,帮他分析原因。我们对孩子的方针是:只要不放弃希望和努力,任何失败都是可以接受的。”

辽宁本溪高三学生刘子健的妈妈李蓉说,自信是孩子成功、成才的前提,鼓励是培养孩子自信最重要的方面。“鼓励孩子的时候,不要过分表扬他。表扬孩子让孩子相信,不经意的时候不是父母故意的。”

第四,引导孩子正确对待老师

很多家长都会遇到孩子抱怨老师的情况。此时此刻,北大新生的家长都在努力劝说孩子适应老师,但不要简单的否定自己的感受。

汕头金山中学的王耔有一次回家说学校老师的坏话。他的父亲对此非常重视。根据他的故事,明确告诉他老师那样做是不对的,但最后会向他强调老师的本意是为了学生进步好,没有老师会故意伤害学生,从而维护每个老师在孩子心目中的威信。

江苏省徐州一中王怡文的父亲王文说:“要经常说老师的好话,让孩子敬佩老师,喜欢同学,热爱学校。对于孩子对老师的看法,客观分析,第一时间认可孩子的感受,然后尝试分析老师工作的合理性。教育无小事,老师的偶然举动挫伤了孩子的学习热情。作为父母,如果不及时卸载自己的负面情绪,后果必然是面对一个抑郁的孩子。

五、不要去补习班,除非孩子主动提出。

要不要送孩子去补习班?很多家长都在为此纠结。相当一部分北大新生家长在家庭教育笔记中提到了这个问题。他们普遍认为,除非孩子自己提出,否则不应该让孩子报补习班。

天津苗的家长说:“我们的教育理念是身心健康第一,所以孩子基本上没上过与学业相关的辅导班。孩子做完老师布置的作业后,就可以随便玩了。”北京大学附属中学周岳的父亲周文彪说:“别的孩子去这个补习班,我儿子不去。他只是消化和深化了在学校学到的东西。”合肥168中学夏的妈妈说,他们秉承“学得轻松,玩得开心”的原则,不报课外辅导班,也不提倡加班,而是想高效利用时间。湖北襄阳五中的石

“我从小没上过补习班。我不感兴趣。我在家玩,做作业。”

六、很多公司

陪伴是最好的营养。在陪伴孩子方面,北大新生的家长是愿意花时间的。有些家长为了陪伴孩子,放弃了很多外地高薪的工作机会。

长沙长郡中学朱志阳的母亲凌丽萍是一名教师。儿子一岁的时候,她受邀加入广东一所学校,月薪3000元。当时她的收入是每个月800元。但为了孩子,她放弃了。

作为老师,她见过太多孩子因为父母在外赚钱而忽视陪伴,导致价值观、情感满足、行为习惯出现问题。

来自北四中的徐杨的母亲张延说,为了照顾孩子,她放弃了离家很远的工作,工资是原来的三倍。"

钱多固然好,但孩子的品德、生活、学习怎么办?孩子一旦被抛弃,近期就没有机会了,父母会内疚一辈子。我选择了我认为的‘利益最大化’。"

辽宁本溪高三学生刘子健的妈妈李蓉说,自信是孩子成功、成才的前提,鼓励是培养孩子自信最重要的方面。“鼓励孩子的时候,不要过分表扬他。表扬孩子让孩子相信,不经意的时候不是父母故意的。”

七、平等沟通

很多家长遇到这样一个问题:孩子在家不和父母说话,在学校和同学说话。相比之下,很多北大学生家长提到,和孩子的关系不是父子、母子,而是兄弟姐妹、朋友。之所以这样做,是为了始终以“平等的语气”和“民主的态度”与孩子沟通。并且努力做一个紧跟时代潮流,和孩子有共同语言的父母。

来自成都七中的欧天香的母亲任说:“我们经常和孩子交谈。如果孩子告诉他们什么不该做,我们也不生气,多听少说,适当的时候帮他分析一下前因后果。当孩子认为和我们聊天没有受到惩罚的威胁,他就会无话不谈。”

华东师范大学第二附属中学的曹的母亲说,当她的儿子进入初中时,她提醒自己应该把他当作一个成年人来对待,尊重他的感受,尊重他的隐私。记得儿子上初一的时候,西牛无意中看到他在写一首诗,于是拿了一本自己学生时代的《西方爱情诗选》,对儿子说:“我把我的书借给你。看好了再还!”儿子看完后,主动和她讨论书中的诗词和情感。为了能和同级的儿子交流,她也加强了学习。比如她儿子热爱足球,我也渐渐了解了一点。我还借了儿子喜欢看的漫画书,看完之后再讨论。

八、父母努力学习,孩子天天向上。

与其宣扬真理,不如以身作则。很多北大学生家长认为“父母好好学习,孩子天天向上”。

北京十一学校曾兴伟的父亲曾贾蓉说:“我们在家从不打牌,也不喝醉。我们必须勤奋工作,永远对他人诚实,对社会负责,对弱者给予必要的同情。有些看似最普通的东西,真的起到了潜移默化的作用。”

齐齐哈尔实验中学郝心彤的父亲郝慧思说:“晚上经常是一家三口在自己的房间里自习。在这样的坚持下,孩子的妈妈通过了国家注册会计师和国家注册税务师两个考试,孩子考上了北大。”

王金南的父母在河南信阳高级中学,一对父母,只要孩子在家学习,就绝对不看电视,不玩电脑。在女儿读书的那些年,有着大专学历的父亲拿到了名牌大学的硕士学位,从高中政治老师变成了一级法官。我妈从师范生升到法学硕士,从农村中学老师升到三级检察官。