回龙中学的素质教育
在长达13年的环境教育实践研究中，形成了环境标准化建设机制、环境质量管理机制、环境教育考核评价机制、校本课程建设机制和以问题为中心的研究性学习机制等具有趋同特征的环境教育发展机制。《回龙中学环境质量手册》、《回龙中学绿色行动》等8版环境教育校本教材不断完善，其中《绿色行动》获江苏省综合实践活动二等奖。环境教育在一篇长篇报告中介绍了该校环境教育的特点。
2000年，教研室主任张建春代表江苏省参加中日环境教育交流研讨会。2005年底，国家生态示范区国家验收组领导专家以“感人、难忘、环保、显著”的环境教育受到高度评价。校园利用环保资金建设“绿缘、百姓园、于梅园”等绿色文化生态景观，表达了钟会人热爱自然、保护环境、无所畏惧、敢于胜利的精神寄托。“绿色宣言影壁”显示了一种文化张力和绿色磁力。至此，学校的环境教育向更广更深的地方发展，师生的生命内涵越来越丰富和坚实。环境教育也发展成为绿色教育，绿色理念已经深入土壤。
2005年，学校成为“国家绿色学校”。2005年8月，学生环保协会副会长单景源出席“东北亚青年环境国际论坛”，并作了“固体废弃物处理的创造性”的发言，呼吁与会各国积极创建“零垃圾校园”。同月，团中央在学校启动“建设节约型社会”仪式，决定将学校的做法和经验向全国推广；2006年3月，江苏省副省长何泉视察了学校的环境教育成果，并对学校的循环绿色文化给予了高度评价。《中国教育报》、《中国青年报》、《语文报》等多家媒体对学校的绿色文化理念进行了深度报道。生动丰富的环境教育也为校本课程的开发提供了宝贵的第一手资料，学校编写的环境教育教材也在全国各地使用。
2008年，省十五项目“中学环境教育可持续发展机制研究”圆满结束，荣获南通市优秀教学科研成果三等奖。2009年，国家绿色学校辐射效应研究被国家教育科学规划办公室认定为教育部重点项目，这是又一个高起点。学校的“绿色文化”有了更高更扎实的实践平台和更稳固的理论支撑，标志着学校的“绿色文化”建设已经进入。2011年1月钟会成为“江苏省环境教育基地”。这所学校的体育教育是独一无二的。
自1981命名为南通市排球传统学校以来，成绩斐然。2005年，被命名为江苏省排球传统学校。2003年至2005年，学校男排连续三年在全省中学生排球比赛中排名前五。2006年，学校男排获得全国青少年软式排球锦标赛男子组冠军，女排获得江苏省中学生排球比赛冠军。2009年，学校男女排球队分列全省第二、四名。2011年8月，第十八届中学生排球比赛男排、女排分获第二名、第五名。
学校先后承办了第十三届中学排球赛、第十四届中学篮球赛、江苏省中学羽毛球赛、上海东方鲨鱼与美国梦之队篮球赛、江苏一品美男排赛、浙江利群男排赛、第十六届全运会青少年艺术体操赛、第九届中学健美操赛、南通中学排球赛等。，并先后被评为“江苏省体育竞赛最佳赛区”和“南通市体育特色学校”，持续凸显学校特色。
学校先后荣获“中国体育科学学会国家重点项目优秀实验学校”“21世纪中国学校体育发展研究”和江苏省第十六届运动会先进集体等荣誉。
2005年，组织南通中学生合唱节，获得一等奖。2007年，学校组织学生参加启东才艺大赛。最终江苏赛区有19人参赛，其中两人获得全国十佳奖。学校被授予“优秀组织奖”。2011年6月，学校合唱团获得江苏省“凤凰杯”中小学“我给党唱首歌”一等奖。2009年，学生群舞《海之子》获江苏省中小学美展一等奖。2010学校体操队获得“江苏省第九届中学生健美操比赛一等奖”、“南通市第二届中学生健美操比赛一等奖”、“南通市第三届健美操锦标赛特等奖”等荣誉称号。2011 11学校体操队获得南通市第四届健美操锦标赛一等奖，第十届中学生健美操比赛二等奖。
2010分别有两名学生被中央美术学院和中国美术学院录取，2011，1学生被中国美术学院录取。