洛阳十五中是一所怎样的学校?
最近洛阳政府出现了以下有趣的帖子,转载如下:
看:洛阳15的校长发财好了(以下文章近日在百度网站广为流传,现发出请教育局相关领导进行相应调查。有就处理,没有就还校长清白)。朋友,如果你来洛阳十五中,校园里那辆20吨十轮卡车是谁?老师和同学会告诉你,那是白的;如果去高新区新店镇,最高的楼是谁的?人家会告诉你是白氏家族。
白十五有什么能力让四万多人的新店镇富起来?让新店的建设者和创业者汗颜?答:白校长发财了。
校长是怎么发财的?
第一,倒卖校服,从中获利。
2001年,白任后勤副总时,为学生订购了一批涤纶校服,近2000套。初一八个班500多套,45元一套给学生买。后来,该校老师黄建安从卖衣服的人手里买了大中小三套校服。男子以为黄建安是另一所学校的老师要样品,所以每套只收了27元,还说要多点可以便宜点。黄老师把这三件校服挂在学校门口,标了进价,想原价卖给贫困学生。白通过其他学校领导让黄先生停工三个月,并威胁他在学校接受审查时被解雇。为了让校服能顺利卖出去,答应班主任每件提成0.5元,买校服是评选先进班集体的条件之一。但是,班主任后来半分都没拿到。
第二,垄断教材,敲诈勒索。
进入十五中后,白推荐自己的亲信到学校各个部门工作,逐渐掌握了学校的实权。
在2000-2007年期间,所有的教学材料只能由白订购。业务员直接去学校找他,老师只是要了材料发给学生。然后,学校直接从资料费中扣除。工作中,老师提出的很多材料和现在的材料不一致。白允许所有学科的老师向学校推荐教材。老师不能自己命令,只能学校(自己)命令,根本不允许任何人干预。2007年后,上级部门严格控制学校,强迫学生出售教科书以外的材料。白不再公开买卖教材,而是在业务员进校卖书之前,私下与业务员协商,卖的都是老师指定的书。每个学生支付的信息费大约是书费的一半(60-70元)。
出售学校财产,我买我卖,我卖我买。
学校一天两万多的锅炉没用,还有配套的暖气管,十几组暖气片,一个大水箱一厘米厚的钢板,能装十几立方米的水。2005年,他用500元买下了所有的朋友。当时废铁已经卖到了4000元一吨。仅一个暖气片就要几百元,水箱也能卖到几千元。带走后,两人会进一步分赃。教育局给学校配了一批电视机,可以用30节课。到目前为止,老师不知道电视机是什么样的,学生也没见过教育局分配的电视机是什么样的,也不知道在哪里。
四、瞒天过海,重复报销
2006年,白给老师订衣服,从来不给你明码标价,开始谈800元我
定了,后来说600多,最后说绝对不低于500元,谁能订到这个数以下的同等质量,我不姓白。不知道怎么就到了账上,然后让老师们以福利费的形式签字。他们每个人200元,两次签了***400元,只签不收钱。2006年,学校有近92名教师。
五、专项资金的占有。
从2000年开始,15中有8名教师在学校领工资,但他们不在学校工作。工作是由老师们分担的,但是他们的工资却不见了踪影。工资改革前这8个人每年给学校拨款10多万(都是中老年教师),工资改革后20多万。
2006年,白以重建学校为名,组织教师对学校后面教学楼和学生宿舍楼之间不足50平方米的一段道路进行了硬化。搅拌机是借的,水泥和沙子是买的,工作都是老师做的。30多位老师一顿饭,每人两个烤饼,一碗蔬菜汤,总花费不到1000元。事后,白炫耀自己的本事,说教育局有很多钱,就看你要不要了。
2007年秋,教育局到学校核实学生人数。初中四个班约180人,却报给了每个级别的六个班,每个级别260多人。每年上级部门给学生退费,他们学会立即组织人员填花名册,弄虚作假。有时候他们会抄往年毕业的学生名单。在2006年和2007年,他们做得最多。
第六,找理由敲诈老师。
2006年,白*分管学校全面工作。当年23个老师坚持要调,白强迫大部分人交了8400元一年级的课,少数人扣了三个月工资。获得近20万。我用这些钱给自己买了辆车,花了16万。这一招现在还在用。2008年调走了老师,他还是扣了五六万的工资。
平时白家有事,总让人宣传,还有人送礼,看生日,纪念日,盖房子,还有春节。不在那里的都是区别对待。
七、假公济私,公私分明。
2006年,我花了20多万买了一辆货车,雇了一个司机拉货。由于繁重的工作和严重的损坏,我需要经常维护。找了个会修车的师傅在学校做门卫,一个月1000多。把学校的专职看门人转岗,车坏了在学校修,学校会花钱给自己养个技工。还有一个开车的司机,生活不方便。校长干脆带司机媳妇去学校做饭,一月也是一千多。学校把司机留在家里,自己赚钱。投资是学校的,盈利是学校自己的。
八、不分公私,浑水摸鱼。
学校有车,自己有车。大部分费用都是学校出的,学校没人知道。校车烧了多少油?你报了多少汽油?如车辆年检、保养、养路费等。那些车学校都报销了,白*自从当了校长就没公开过。
九、学校租地,自己经营。
自2006年以来,白*以学校的名义管理村租给华谊农场的100亩土地。我用学校的钱支付房租,经营自己的生意,并在收割时雇佣了几十个人帮忙,这遭到了白英村人们的强烈反对。
X.组织捐款。
学校经常组织“爱心活动”,比如给下岗职工捐款,给贫困学生捐款,给重病教师捐款。收钱后只公布捐款名单,没有老师知道钱去了哪里。比如2007年学校捐了几千块钱爱心款,老师问钱用在哪里了?校长说用在我们学校的学生身上。有的老师直接捐给学生,白不愿意,只好捐给学校。最后学校买了个水泵放在门口接待室,浪费钱。
以上是管中窥豹。希望教育界同仁不要做这种丢人的事,把十五中老师的调查结果分享给大家。也希望有关部门到十五中考察。如果有没有从十五中受益的领导,请他们弥补国家的损失,给老师们一点理解。
以前老师举报问题,相关部门总是责成教育局调查。但是教育局人事处调查的时候,总是没有,几乎是正规的。白*常说,教育局里有的是人。我不相信其他人能在十五计划中翻天。
您好,您反映的问题我局正在处理中!
这个帖子我已经注意到了,有鼻子有眼,但纯属捏造,向学校和个人泼脏水。
其中列举的“十大罪行”没有一个是事实。如果主管部门和广大网友不信,可以一一调查落实。也希望查清事实,避免给上级领导和教育工作者带来不良影响。如果有帖子说我违法乱纪,我愿意接受任何形式的处罚。
令人不解的是,既然发帖人有这么多“证据”,为什么不向主管部门或纪检部门举报?为什么不向司法机关举报呢?希望不要因为自己的兴趣而利用网络来达到自己的目的。
同时询问网友和主管部门,如果发帖人捏造事实,给单位和本人造成不良影响,是否要承担法律责任。
在此,对该帖给上级领导和单位同事造成的恶劣影响表示歉意;为舆论对教育者的负面印象道歉;对广大网友的积极关注表示衷心的感谢,并愿意接受社会监督。
虽然不能认可帖子的内容,但还是希望发帖人在舆论监督的过程中实事求是,不要意气用事,伤及无辜。
感谢您的关注!