学校活动通知

在日新月异的现代社会，各种通知频繁出现。通知用于发布法规，转发上级机关、本级机关和不隶属机关的公文，批准下级机关的公文，要求下级机关办理某些事务。还在为通知不知所措？下面是我给你整理的学校活动通知模板(一般10篇)。欢迎阅读收藏。

学校活动通知1院校:

为引导学生树立健康的生活方式和科学的消费观，倡导关爱身边的同学、老师和家人，珍惜劳动成果，参与校园公益活动，以实际行动践行社会主义核心价值观，努力营造人人为我、我为人人的良好校园氛围，创建文明、整洁、节约的校园。根据今年心理健康节的主题“爱你心善行微”和我校党的群众路线教育领导小组学生工作小组活动实施方案的有关部署，决定在第九届心理健康节期间开展“校园微公益善行微”主题活动，现将有关事项通知如下:

一.活动形式

鼓励学生积极开展校园微公益行为，拍摄能够反映校园微公益行为的照片，附上文字介绍和精神理解，紧紧围绕“关爱”、“节约”、“环保”三个关键词界定“校园微公益行为”。“关心”是指关心和帮助身边的人，比如给舍友做饭，给老师打水，给经济困难的学生捐款捐物，给父母分担家务。“节约”是指有效利用资源，不铺张浪费，如吃饭时的“光盘”行动，节约水电，旧物回收，变废为宝等。“环保”是指保护校园环境，减少污染，绿色出行。

二、参赛作品的要求

1.参赛照片应与自身校园微公益行为相关，能体现“关爱”、“节约”、“环保”主题之一，配有文字介绍和精神感悟，字数在100字以内。

2.要求一个微公益行为只用一张照片呈现，照片清晰，主题明确。

3.参赛作品以电子形式提交，必须注明学院名称、机构名称或团体名称。

三、作品的收集和选择方法

1.各学院广泛宣传，组织学生积极参与。院校填报截止时间为5月15。请按通知要求将作品发送至团支部邮箱。

2.525期间将展出各学院的入选作品，并评选出一、二、三等奖。

河北经贸大学学生办公室

20xx年4月23日

学校活动通知2各校组织:

为引导学生树立青春正能量，助人为乐，团市委将在学校组织广泛开展“微公益”青年志愿服务活动。现将活动的有关工作通知如下:

一.活动时间

20xx 65438+2月开始，常规工作。

二、活动主题

以“微公益”为主题，动员支部成员、积极分子、学生参与“爱心纸”、“爱心导游”、“爱心中转站”等“微公益”活动，引导学生树立青春正能量，助人为乐。

三、活动口号

点亮微公益，团旗在行动。

四。参与者

团员、积极分子、学生

动词 （verb的缩写）活动和项目

1.开展“爱心纸”公益活动。在校园内收集矿泉水瓶、旧书、报纸、废纸，整理后出售，同时将爱心纸产生的资金专款用于奖励贫困学生、优秀先进学生、救灾等社会公益活动。

2.开展“爱心导游”公益活动。相关学校组织“阳光导游”志愿者活动，在景点为游客提供导游式的帮助和服务。

3.开展“爱心中转站”公益活动。学校团委组织爱心衣物中转站，收集团员青年捐赠的爱心衣物(衣物可以新旧，但要求干净无损)，运送到有需要的人手中。

不及物动词相关要求

1，高度重视，广泛发动。请各学校组织充分认识开展“微公益”志愿服务活动的重要意义，动员广大团员、团员积极分子和学生带头参与这项活动。

2、精心组织，确保实效。各校团组织要认真组织动员，有效开展“微公益”活动，引导学生树立青春正能量、助人为乐，树立社会主义核心价值观，通过有效活动为有需要的人输送服务，为他们办实事。

3.加强宣传，营造氛围。各校团组织要利用会议、网络、黑板报、手抄报等渠道广泛宣传，挖掘志愿服务过程中感人的实际、生动的故事，传递正能量，扩大影响，营造“人人为我”的氛围。各学校组织在开展活动的过程中，要注意收集活动图片和信息简讯，发送到团委邮箱。

* * *共青团厦门市同安区委员会

20xx 65438+2月5日。

学校活动通知第三条各二级学院:

为实现资助与教育相结合，我校决定于20xx—20xx学年在受助学生中开展爱心教育、感恩教育、社会责任教育等公益活动。现将有关要求通知如下:

1.公益活动时间为20xx年2月至7月。各学院学生资助部门负责学院资助学生的公益活动，实施统一管理。

2.公益活动的参与者是获得20xx—20xx学年国家助学金和苏州大学助学金的大一新生。其中，享受国家助学金4000元的学生需要参加40小时的公益活动，享受3000元的学生需要参加30小时的公益活动，享受20xx元的学生需要参加20小时的公益活动。享受苏州大学校内资助1000元的学生需要参加10小时的公益活动，享受500元资助的学生需要参加5小时的公益活动。

3.各学院负责统一安排校内需要开展公益活动的岗位和人数，填写《苏州学院公益活动登记表》(附件1)。岗位设置应当符合实际需要，符合学生身心特点，保障学生身心安全。学生不得从事违法乱纪、商业性、危险性以及有损学校和学生形象的活动。苏州学院公益活动登记表由各学院存档备查。

4.各学院推荐5-6名学生作为公益工作助理员候选人，组织填写《苏州学院公益工作助理员登记表》(附件2)。候选人通过竞争性考试，考试合格者被选为学校公益工作助理。

5.学校公益活动工作助理是联系学校和学院两级公益活动的联络员，协助学院资助专门干部开展公益活动，对各学院公益活动开展情况进行相关检查。

6.请于2月22日(周三)前将《苏州大学公益活动助教报名登记表》交到学生处逸夫楼402室，电子版发送至学生处邮箱。

苏州市大学生资助管理中心

20xx年2月15

学校活动通知4学生处各部门:

为进一步加强学风建设，营造良好的育人氛围，促进良好校风和学术氛围的形成，学院决定在全院开展学风建设月活动。现将活动内容通知如下:

一、指导思想

坚持把提高人才培养质量作为根本任务；以新生入学教育为抓手；基于制度建设的完善。坚持学风建设和考风建设相结合，积极营造良好的教育氛围，引导学生明确学习目标，端正态度，规范行为，养成良好的学习生活习惯，促进健康成长。

二、活动的目的

围绕学风建设中存在的问题，结合大学生实际，充分发挥教师、辅导员、班主任的主导作用和学生的主体作用，加强对学生的指导，开展针对性强、受益面广、内容丰富、形式多样、效果好的系列活动，提高学生主动自主学习的积极性，促进学生全面发展，努力把学生培养成人、成才。

三、活动时间

总体安排:11到12。

第一阶段:165438+10月中旬，为活动发起阶段；第二阶段:165438+的10月中旬到12的2月中旬，活动进行的如火如荼；第三阶段:65438+2月中旬至65438+2月末，为活动巩固总结阶段。

四。活动内容

(一)树立思想观念，积极学风

1由团委牵头，向全校学生发出活动倡议书；通过校园网、奥兰学生版、宣传栏等阵地广泛宣传；各部门教务处、辅导员要加强对学风建设月活动重要性的宣传引导，做到人人知晓、人人参与，统一全体师生的认识，为活动营造良好氛围。

2、增强工作透明度，及时公示作风建设工作计划、规章制度、检查结果和整改措施等。

3.辅导员、班主任负责组织以“学风建设”为主题的主题班会，针对班级学风、班风存在的问题，制定切实可行的整改措施。

4.根据20xx级新生入学教育计划安排，加强新生学风建设，搞好早操晚自习，培养学生良好的学习生活习惯。

(二)学先进、帮帮扶。

1，以上学年评奖、评优活动为契机，在学生中广泛宣传优秀学生、先进班级的集体事迹，倡导全院学生创先争优，开展省、校级创新学年先进个人、先进集体活动。

2.各系通过举办学习经验交流、座谈会等方式，引导学生积极向上，努力学习，刻苦钻研。

3.关心学习困难学生，通过重点关注和同学帮助，帮助他们树立信心，改变学习态度，改进学习方法，科学合理安排时间，激发学习热情。

(3)加强管理，狠抓落实。

1，加强日常管理检查:重点检查学生上课迟到、早退、旷课等现象。

2.加强课堂管理:学生处工作人员、辅导员、班主任上课制度。通过学生处工作人员、辅导员、班主任及时了解课堂情况，与任课老师沟通，进行有针对性的思想教育。

(四)明考纪，苏考风

1，各系教务处要广泛开展考风考纪教育，组织学生认真学习《学生手册》中有关考试纪律的规定，引导学生自觉遵守考试纪律，诚信考试。学院办公室组织20xx级新生进行学生手册考试，加强校纪校规教育。

2.本学期期末考试前，以主题班会、动员会、签订承诺书等形式，加强考风考纪教育。

3.进一步加强考试过程管理。辅导员和班主任配合班主任认真履行监考职责。

动词 （verb的缩写）活动要求

1，各部门教务处要高度认识学风建设的重要性，按照通知要求制定工作方案，认真开展工作。

2.充分发挥学生党员和学生干部的作用，切实推进学风建设。各学生党支部要根据各支部、支部学生的实际情况，有针对性地开展教育活动，把学生党员、积极分子的教育培养与学风建设结合起来；学风建设要重视学生党员的先锋模范作用。

3.为确保每月学风建设活动的效果，鼓励各部门创新学风建设活动的形式和内容，不断探索学风建设的新途径。

4.学风建设是学校永恒的主题。活动结束后，校办公室组织了活动总结交流，对活动中的好做法、好经验进行了表彰，并在全校推广。

大学生事务办公室

20xx年x月x日

学校活动通知5一、目的:

为进一步丰富校园文化生活，增强学生体质，发展身体素质，培养正确姿势，培养学生团结协作精神，提高学生的注意力、自信心、进取心和勇敢、顽强、克服困难的精神，特举办以“健康”、“快乐”为主题的集体趣味体育竞赛。

二、活动:

(具体程序附后)

三。该活动设计如下:

(1)团体项目:时间列车、全程比赛、二龙戏珠；

(2)单项:摸着石头过河、捡铁屑、带球跳等六项活动。

四、进度及要求:

1，个人报名和班级集体项目名单前几天上报团委了。

2.比赛时间待定。

3.参赛班级分为男女两队，参赛人员为团员。

动词 （verb的缩写）奖励:

本次活动集体项目将设一等奖、二等奖、三等奖；个人项目设一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名，其中集体项目加分为6、4、2，个人项目加分为3、2、1。最后，团队会根据集体和个人项目的总成绩进行排队。

六、竞赛规则:

1，集体项目:

时代列车

方法:每队65，438+00人，抽签决定泳道。红旗举在车头，他们站在起跑线后面。听完命令后，在“车头”带的引导下，他们跟着清晰响亮的集体口号(左腿“口令65，438+0”，右腿“口令2”)保持同步。齐步走，直到队伍成功越过终点线。

规则:

1.在行进过程中，除了“最前面”的选手，其他选手必须将手放在前一名运动员的肩膀上。如果节奏失控，他们应该立即停止游行，并在开始前在原来的位置重新组装。裁判会给予警告。如果再出现上述情况，要罚他们不及格，不算成绩。

2.如果运动员在向前移动过程中摔倒在地，则以自动退出比赛的处罚决定。

3.评判比赛的顺序应以每队最后一名选手的胸部越过终点线垂直部分的时间为准。

平行竞走

方法:两人一组，分别用布条和短绳绑住两人的腰部和相邻内腿的膝关节，将相邻的手臂搭在对方的肩上和背上，准备两人并排站立，下达命令后冲向终点，多少时间排位。

规则:

1.旅途中不允许跑进相邻车道，否则比赛取消。

2.旅行时，如果系的绳子松了，可以在原地再系一次继续。

如果重心不稳，摔倒在地，也可以原地站立，重组后重新开始。

3.如果捆绑带强力脱落，将被处罚为失败。

两条龙对面，戏正在打一个球。

方法:两对(一男一女)，比赛开始前，同组队员面对面、侧向站在起跑线后，将排球顶夹挤在对方额头之间。当顶部的夹子固定后，他们的手臂应该自然地在侧面展开或者放在后面。顺序发球后，以球为媒介，连成一个整体，用走和跑的动作前进到终点，由时间决定名次。

规则:

1.行进时，球要挤在两个人的额头之间，对手用手拿着或互相抓着都不算成绩。

2.如果球落在路上，立即判定比赛失败。

2.单一事件:

摸着河床上的石头涉水过河——通过试错来学习如何做事

方法:比赛开始前，运动员在各自赛道的起跑线后手持一个木方，双脚分别站在起跑线后的两个木方上。下达命令后，运动员们把自己的木方放在前面正确的位置，依次反复向终点线前进。冲过终点线后拿起终点的最后一个木方，停止计时，用时少的排第一。

规则:

1.比赛过程中，运动员身体的任何部位都不允许接触地面，否则成绩无效。

2.在旅程中，运动员必须用脚踩在一块木方上，以便捡起落在身后的木方。否则，如果他们违反规则，结果将是无效的。

废品收集比赛

方法:比赛命令发出后，背上篮筐，拿着铁钳的选手要快速跑向本次比赛。

在道路10米处的小圆圈前，夹钉子时双脚站在圆圈外，握钳手从后向前通过胯部探出。夹好钉子后，还是从胯下原路拉回来，直接放在篮子里，这样反复夹三次(一次一个)。所有钉子放入篮子后，依次移到20米处的小圆和30米处的小圆。

规则:

65438+

2.钳子从裤裆往回拉的时候，不小心掉在了圈里的地上，可以重新捡起来放进篮子里。如果它们落在圆圈之外，就应该把它们放回圆圈中，并根据采摘钳重新开始。

3.如果被夹住的物体在放入筐内时不小心掉在轨道的地面上，可以再放一次(不限次数)，直到放入筐内。

4、不影响其他赛道比赛。

捏跳

方法:比赛前，选手站在起跑线后，将球对夹在双脚内侧之间。下达命令后，选手迅速向前迈步，直到终点，用时少的一方获胜。

规则:

1.如果球落到地上，你应该在落点牢牢地抓住球。如果它再次脱落，你将退出游戏。

2.如果球掉下来后误进了另一条球道或者滚到了别人的赛道上，可以在不影响别人比赛的情况下把球夹在原地继续，否则会被停赛。

3.需要用稳定的脚跨过终点线，判断顺序，以运动员胸部碰到终点线垂直部分为准。

XX中学团委

20XX年x月

学校活动通知6亲爱的家长朋友们:

你好！

1.五一假期快到了。根据国家放假规定和我校实际情况，现将五一放假及返校时间通知如下:

1.放假时间:4月27日下午2:30(小学)和3:30(初中六、七年级)。八年级和九年级的放假时间是4月28日下午3:30。

2.返校时间:5月2日上午8: 00(初中)、9: 00(小学)。

3.请按时接送孩子上下学，遵守交通规则，路上注意安全。

2.我校定于4月27日全天举办大型幼儿园亲子活动“梦想海陆空”。届时，诚邀家长朋友前来参观指导。

时间:上午9点，下午2点半；地点:学校操场(五环舞体育场)。

特此通知

宁津县宝莲华学校

20xx年4月26日

学校活动通知7亲爱的家长朋友们:

你好！

在这个花开明媚的夏日。我们迎来了孩子们最快乐的节日——“六一”国际儿童节。为了让孩子们在自己的节日里快乐地展示自己，体验成功，感受成长，同时在家园之间搭建沟通的桥梁，促进孩子的健康成长。我园精心策划了以“拥抱阳光，快乐成长”为主题的“六一”文艺汇演。请安排好自己的工作，和宝宝一起度过快乐的“六一”节。

演出时间:5月25日下午2点(周四)

地点:特庸镇幼儿园

学校活动通知8今年是第xx个“全国中小学生安全教育日”，为切实提高学生在教育活动中的安全意识和防范能力。为此，我校开展了一系列专题教育活动:

6月1日和3月15日，德育处向班主任发放了《学生常见安全知识200问》。

2.3月19日，学生接受灭火技能培训。

3.3月22日，一条醒目的安全教育标语挂在学校主干道上:“珍爱生命，安全第一”。

4.3月25日，德育处安排我校开展“全国中小学生安全教育日”系列专题教育活动，强调学生的安全注意事项，要求学生在教育活动中切实提高安全意识和防范能力。

5.全校师生认真学习德育处下发的安全常识或上网查找学习相关安全常识。

6.3月29日，全校各班召开以安全教育为主题的班会，学习安全知识，观看安全教育视频，强调交通安全、公共安全、食品安全、户外安全、消防安全、用电安全的重要性。

7.在学校橱窗张贴交通安全图片。

8.各班出安全教育专题黑板报，3月30日前完成，3月31由年级主持评比。

10，进行交通安全检查。所有学生都检查了他们自行车的安全性和他们过去的交通安全行为。严禁12以下儿童骑自行车。

11.后勤部门要配合学校排查校园及周边环境的安全隐患。

12，各科老师要给学生讲解安全知识。

Xx学校

xx年三月

学校活动通知9一、活动主题

团结就是力量。

二、活动的目的

为了让学生会和大一大二的团委主要干部、副科、支部书记有新的交流和沟通。

第三，组织者

职业师范学院团委文体部

第四，活动对象

分团委和学生会主要干部和副部，大一和大二班长团支部书记

动词 （verb的缩写）活动时间:(待定)

20xx年5月7日

不及物动词举办地点

北区排球场

七。比赛的详细过程:

活动是为了测试学生干部在不熟悉队友的情况下，临时组队比赛，互相配合，团结作战的能力。活动总是以绘画的形式分为三个部分。田野里的小游戏。可以自由选择娱乐场所。

八、奖项设置:

每组的获胜者可以在抽奖中获得奖品。通过添加学分进行奖励。用1和2个点在方框里画一个音符。总分乘以50%就是最后的奖励学分。

九:最后的过程

活动一:两人三尺，检查干部之间的团结协作能力。四个小组作为一个单位进行比赛。在路上设置障碍。

活动二:爆破专家，分三组，以男女搭配的形式。女孩被绑了一个气球。游戏开始，男生背着女生，女生戳对方的球，也可以保护自己的球。最后一个有球的女孩获胜。

活动三:水球比赛，两人组队。没有接住水球的玩家输了。

X.活动前准备

1，一些废弃的横幅

2、气球若干，(吹好备用，活动2需要)

3、若干小气球(用于水球)

4.2块布。

5.一桌四凳。

XI。预算

省略

江西农业大学职业教师(技术)学院

20XX年5月7日

学校活动通知10亲爱的家长们，

经研究，我校决定邀请宜昌知名户外拓展公司(宜昌大雁拓展培训公司)于4月21日(周六)为全体学生进行一次户外拓展培训班。

拓展训练又称“个性自我突破训练”，是现代人和组织的一种全新的学习方式和训练方式。

它利用各种自然环境，通过各种精心设计的活动，在解决问题、应对挑战的过程中，使学生达到“磨炼意志、陶冶情操、完善人格、启迪人生、融化群体”的培养目的。它是一种全新的训练方法，突破了传统训练思维和模式的要求。它的课程是原创的，有思想性、教育性、挑战性、实用性、趣味性。

活动目的:

1.培养孩子的拼搏精神，全面提高孩子的自立能力和面对挑战的勇气，培养和训练孩子的情商，让孩子积极面对挫折、逆境和不公平，教会孩子灵活运用思维转换的模式。

2.创造交流环境，引导学习建立人际交往能力，学习良好沟通和与人相处的能力；在团队互动和比赛中不断锻炼孩子的领导力，培养孩子的领袖气质，在实践中发展领袖人生！

3.培养孩子的团队合作意识，打破内心封闭的壁垒。教给孩子合作和团队精神，让孩子热爱生活，关心他人，有责任感，理解父母和老师，有爱心。

活动时间:

4月21(周六)8: 30-16: 30。

地点:

宜都清江公园广场

活动成本:

50元/人(缴费日期即日起至4月15，到学校办公室报名。)

注意事项:

1.活动当天，家长会在8: 30前把学生送到清江公园广场，下午4: 30到广场接。

2.学生需要自备干粮和水，放在小桔灯专用的袋子里。请家长中午不要送午饭。

3.学生应穿普通运动服、运动鞋或便于活动的衣服。学校会给每个学生准备一顶太阳帽，不带贵重物品和现金。

4.作为一门户外课，要求每个学生都要参加这个活动。如学生因身体不适等特殊原因无法出席，应提前通知老师。

5.如遇雨天，活动将延期一周。

聚文学校

20xx年4月6日

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