作文主题:如何处理学习和玩耍的关系(写作文)

很多人把“玩”和“学习”看成是两个完全对立的不能共存的东西,认为学习好的人一定很少有娱乐的时间。但事实上,我在工作中接触到的在学霸、学神、打游戏、蹦迪等方面成绩不错的同学,大部分都是一般人的6%以上。他们很多人在课余时间除了刷题,娱乐之外,还要做很多提高综合能力的活动。喜欢艺术的会去博物馆当导游,研究历史文化。喜欢音乐的,钢琴考10级;喜欢理科,常年跟教授做项目,在国内国际比赛中拿过大满贯的...

每个人每天工作10小时。为什么有的人能把1分钟活成1小时?很简单,就是高效。

以“如何处理学与玩的关系”为主题,在此提供《玩中学》、《玩中学》、《玩与学》三篇范文,供大家参考。

偏一湾中学

我跟爸妈说让我玩一会儿,爸妈就会很严厉地说:“你玩什么?作业写得不快,就抽点时间出去看看课外书,玩玩?”但是我一直觉得,人们常说玩中学,玩学习,现在却变成了,学习学习,天天学习。但是有一天,我终于可以玩了,这次我真的有收获了。

我拿了一根吸管和一杯泡沫水玩吹泡泡。一开始,我不能把它们吹出来,这让我很生气。我更努力了,但还没有。我轻轻地吹它们。一个又大又圆的泡泡就在我眼前。这是我第一次小小的收获。然后我又连续吹了好几个。他们飞啊飞。有时候会不自觉的跳起来,抓到一个泡泡。大大小小的泡泡形状各异,有的像闪闪发光的水滴,有的像水晶球,有的像蓝色水晶球。最有趣的是,我们的走廊变成了泡泡画廊。然后,我在花园里吹,蝴蝶在那里扑腾,看到泡泡就追上来,但是在泡泡破裂的那一刻,蝴蝶被吓了一跳,越打越起劲。这时来了一个新成员,就是小蜜蜂。他们觉得这些泡泡就像气球一样,慢慢升向天空,其中一些是平的,慢慢下降。

突然发现泡泡里倒挂着蜜蜂和蝴蝶的影子。为什么?我苦苦思索,想出了一些答案,但我不确定,就跑去问我妈。我妈跟我说:“泡泡就像一个凸透镜,可以缩小物体,倒立。你看到的是蜜蜂的倒影!”哦!原来如此!生活中,不锈钢锅也会把我们的影子翻个底朝天。这件事也让我想起了最近学的一篇课文,叫《奇石》,讲的是著名地质学家李四光小时候的收获。

通过这件事,我知道在日常生活中,你要多问为什么,多观察多思考,这样你最终会解开这个谜团,获得更多的知识。

边学边玩,边学边玩。

边玩边学是一个很大的技巧。* * *爷爷党员经常指导我玩中学,学着玩。这方面的想法。因此。爷爷经常带我出去练习。比如挖茅草根和钓鱼。种树和养鸟...我通过玩学会了。这个周末,爷爷说又要带我出去练习了。我太激动了,不知道这次会有什么活动。

周末终于来了,外公带我去了老年公寓,也就是外公家。我爷爷先是试着从冰箱里拿出一袋塑料袋包着的红色东西,然后又拿出一个碗。“叮铃铃”地上倒出一碗红球。球不是深红色的,像玫瑰红,上面好像有鼓鼓囊囊的包,也没有大指甲。试试看,”爷爷指着蛋蛋。爷爷,那是什么味道?我怕死,无害,懦夫。你不喜欢野草莓吗?这叫野草莓,也是野果的一种,“哦”。毕竟我从来没吃过这种野果,所以我忐忑不安,小心翼翼地拿起一个水果往嘴里扔。冰后硬硬的,含在嘴里一会儿。野草莓融化变软了。当它被咀嚼时,草莓的香味和草莓的酸甜在口中重现。多好的草莓啊!我觉得很难吃,但是太好吃了,我一下子把所有的冷冻草莓都吃了。爷爷拿着书呆子和一大一小两副手套,对我说:“我们走吧。”“爷爷什么时候学的英语?哇!你要怎么办?“我还在吃野草莓。”别小看你爷爷,他年轻时精通俄语。这个英语难不倒我。去摘草莓吧!“爷爷先出去了。我想起一个故事。英雄又饿又渴,但他只能吃东西。不会吧。沈楚汉不饿不渴,还想摘野果。为什么?因为好吃,所以给了自己一个理由。

“一片草地,一片灌木丛。”我喃喃自语,然后冲向那个地方。仔细看看。草地上,灌木丛上有草莓。地上的血是红色的,灌木丛上的血是红色的,地上的血更吸引人。爷爷说:“你刚才吃的是什么菜?”“这两个不一样吗?颜色也差不多。”我把食指放在下巴上。“这不一样。地上有毒,树上营养好吃。看,地上没有藤蔓,树上却有藤蔓。有毒的水果总是比无毒的水果诱人得多。”爷爷耐心地教我:“哦,我明白了。”我打开口袋,从树上摘下草莓。哦亲爱的!一阵剧痛刺痛了我的手指。一看,原来是一根小刺割破了我的手指。我知道你会割破手指,等待!爷爷递给我一个创可贴,我不满地看了他一眼:“痛苦是最好的老师,以后你就不会这么鲁莽了。”我戴上手套,小心翼翼地摘草莓。

很快,一袋满满的野草莓进了我的包里。我知道,这次我收获的不仅仅是野草莓。

第三条边玩边学

一个学期结束的时候,父母一起来学校接我。马老师告诉我的父母,“参加了寄宿部组织的夏令营,而于……”我的父母笑了。可是一转身就像变了一个人,尤其是我爸,说我只知道玩不管学习,最好天天玩。我今天在这里,明天在那里,所以我不必每天都学习。对不起,我不这么认为。如果我像父亲一样思考,学校就不会有夏令营了。我妈还说,只要我有什么机会玩,我一定会去报名。说这次一定是我自己报名的;他还说你觉得夏令营好玩,这么热的天肯定玩不开心。哦,真的,你这么想,那我就不一定这么想了。真的是运气不好。

回到家,父亲又批评了我一顿。他说:“我只关心玩,不关心学习。虽然我很少带你去地方……”反正我爸说的也不是我马尾辫的结尾,我就明白了几句。我想父亲一定认为玩和学是相辅相成的。我觉得玩不只是玩。你可以在玩耍中找到快乐;玩可以陶冶情操;还可以学到很多平时上课学不到的知识,形象非常深刻。比如这次夏令营,我学到了平时学不到的东西。至少我知道萧山还有一个地方:萧山蔬菜水果种植基地。还有很多很多高科技设备,都是花了上亿元买的。这些设备主要用于节省资源。他们用一根大管盛雨水,然后过滤雨水,浇灌幼苗。这样,一年可以节约大量的水。有一种纸,很奇怪。普通纸遇水会变软,但遇水会越来越硬,有腐蚀性。总之我以前没听说过。我见过高科技设备。以前我只知道动物和人是可以克隆的,因为我知道动物和人都有细胞。没想到植物也有细胞,可以克隆。我还看到了其他人。我听说以前人们使用的工具。

不,我在这个夏令营里找到了快乐,增长了见识。