辅导员未来的工作计划

无论做什么,无论是单位还是个人,都要事先有计划和安排。以下是我辅导员未来的工作计划。让我们看一看。

高校辅导员工作规划(一)一、指导思想

这学期,在学校和系工作计划的指导下,我全面贯彻了科学发展观。树立“以人为本,德育为先”的理念。坚持“安全教育”主题,深化爱国主义教育,加强行为规范教育。以班级为载体,做好德育渗透和行为养成,深入学习。在新的学期里,我们要不断努力,不断进步,树立良好的班风和学风。

二、具体工作内容和措施

(一)加强班级日常管理:

1,新生班委选拔。各班实行班干部值班制度,负责考勤,及时汇报。班会两周开一次,班干部会每周开一次。

2、开展结对活动,老班带新班,树立良好的班风和学风。

3.每周一精心组织升旗活动,通过升旗仪式、读书活动、观看百部爱国主义影片等教育活动,增强学生的爱国主义意识。

4.继续开展以“大学生文明素养培育”为主题的活动,加强“大学生安全”教育,以学生发展为重点,深入开展“营造良好班风,构建和谐校园”活动,重新布置班级阵地,结合各种活动打造特色园。

5、结合教师节和国庆节,开展尊师爱生、重教、团结友爱的传统教育,并在学生中进行评选,宣传先进事迹。

6、做好甲型流感的防控工作,严格监测,责任到人。本着早发现、早隔离、早治疗的原则。

7.配合学校做好各种检查的准备,利用这个机会教育学生热爱学校。

(2)继续加强行为规范教育。

以帮助学生“学会做人,学会做事”为方向,以培养学生文明、守纪律、自律、自主、友善为目标,以日常行为规范养成为抓手,以校园文化建设为载体。开展“大学生文明修养”、“大学生法律保障”、“感恩”等系列教育。

l、以日常行为准则要求每一个学生,加强德育教育,努力做到“自强自立,和谐班级”。集中开展为期一天的常规和行为规范教育,营造良好的班风和学风。

2.加强基础道德教育。

基本道德教育是教学生做人的基本原则,是行为准则教育的重要内容。从对自己负责开始,从自我评价开始。坚持德育,应用责任相关知识,判断自己的态度、能力、完成情况。坚持班组会议和晨会,认真做好记录,提高自我评价的意识和能力。

三、体育卫生工作

(1)爱护公物。每个学生都必须从保护和管理自己的桌椅做起。严禁在课桌和墙壁上乱涂、乱刻、乱涂、乱踩脚印。

(2)培养良好的卫生习惯,营造优美整洁的校园环境,坚持每天检查教室和环境卫生,禁止学生早间带入教室,严禁乱扔纸屑和杂物;定期检查宿舍,保证良好的居住环境。

(3)加强早操考核,增强学生体质,保证练习质量和效果。

(4)加强太极拳练习,展示大学生综合素质,为吴桥杂技节开幕献礼。

以上措施只是我这学期的初步计划,我会在以后的工作中继续完善。如有不足之处,请领导和老师批评指正。

高校辅导员工作计划(二)本学期我将继续坚持以XX大学生手册为指导,结合交通与经济管理系专业实际,全面推进“三风”建设,狠抓“四率”,努力提高个人工作水平。在今后的工作中,我将主要做好管理和服务两个职能,以培养学生良好的行为习惯,使其德智体全面发展。

一.安全问题

安全是一切工作的前提和基础。没有安全,一切都等于零。在我的工作中,安全分为三个方面:

1,人身安全。通过不断的讲解、案例分析、预防措施的落实(主要针对目前H1N1的疫情,指定班级预警人员)、信息机构的建立和运行等。,首先保证了人身安全不受伤害,实际上保证了对班级情况的掌控和了解,信息反馈顺畅。

2.心理安全。主动联系本部门主管心理健康工作的辅导员,通过大规模心理调查建立新生心理档案,收集各种相关信息,及时了解实际情况,决定是否采取措施。每个人都需要有一个完整的心理档案,掌握流程,及时进行心理咨询,保证心理健康,进而保证一切安全。

3.宿舍很安全。积极配合学院后勤部门,争取每周至少两次深入宿舍了解学生情况。这样不仅可以及时了解学生的生活状况和宿舍的卫生状况,加深与学生的感情,同时也可以排查宿舍的安全隐患。

二、新作品

本学期,由于工作需要,我成为了一名xx级新生辅导员,在配合学院的定向工作的同时,完成了以下工作:

1.在部门的领导下,耐心细致地做好新生的接待工作,给新生及其家长留下好印象。

2.配合学院和部门完成对xx新生的入学教育,不断提高学生的政治觉悟和思想认识水平。希望通过入学教育,让新生树立大学意识,明确大学学习目标,尽快融入大学生活。使新生从入学之初就形成良好的学习和工作习惯,成为有理想、有纪律、有知识、有修养的大学生新人。

3、快速了解班级情况,了解宿舍情况,及时快速解决问题。观察班风的形成,尽早改正不良习惯,强化班级荣誉感,从一开始就坚持每周日用迟到名进行周评。

4.建立和落实班委工作制度。从一开始就要求班委和辅导员之间形成周报制度。要求团支部书记每学期对班级学生进行一次思想调查,了解学生的实际情况。

5.监督学生手册的学习,要求大家通过考试。

6.做好学生从中学到大学的角色转换工作,通过讨论、咨询、讲座等方式,帮助新生规划职业生涯,制定三年学习计划,促进新生尽快适应大学生活。

7.做好“9 1”工程(见第一次会,成立第一次班委会,争取让每个学生都有一个锻炼岗,交专项班费,安排大一新生过好第一个国庆假期,搭建一个群体交流平台,争取和每个学生进行一次深度交心谈话,策划一次主题班会,给学生做最后述职)。

8.配合学院和部门组织的工作。

第三,学风建设

宽松和谐的环境能让学生心情更好,良好的班级氛围能鼓励学生互相帮助,互相学习,良好的学风能促进学生努力学习,不断进步。通过努力,把目标动机和行为发展结合起来,可以逐渐养成良好的学风。具体工作如下:

1,完成各班的班级口号收集,制定各班的短期目标和长期计划,让全班有盼头,有章可循。

2.继续坚持晚自习制度。认真做好学生学习常规纪律检查和宿舍卫生检查,养成学生良好的学习习惯和生活习惯,有一个宽松整洁的生活环境。

3.坚持定期课内听课,积极及时与教研室老师交流。做专业老师和学生之间的桥梁。

4.组织各班积极参加院系组织的各种活动,并观察每个学生的特长,积极鼓励,重点培养。

第四,人文氛围

营造和谐的人文氛围是一项长期的系统工程。我个人认为人文氛围可以分为三个基本方面:以人为本,文化氛围,积极表达。

1,以人为本是一种品质的体现,充分尊重每个学生的独立、自主、个性、品格等等。把大学生当成一个完整的人,而不仅仅是一个学生,给学生充分的自由空间,鼓励个性,积极引导。

2.文化氛围不是一个空洞的概念,而是鼓励学生多读书,读好书,绝不放过任何一本书。这包括社科书籍,提升自己的修养素质,阅读各种专业和学科的书籍,扩大自己的认知范围和知识面。读书本身就是文化的体现,只要我们在读书,多读书,就是在营造文化氛围。

3.有两种表达方式,口头表达和书面表达。鼓励学生不要错过任何在公共场合说话的机会,与老师、大家、优秀的人交流,逐渐变得善于表达。培养学生驾驭文字的能力,学生不一定要会写小说和诗歌,但一定要会写工作生活中的实用文章,一定要流利扎实。

动词 (verb的缩写)服务工作

“我们的工作是服务,服务没有大事,细节决定成败;完成职责范围内的工作,对职责范围内的工作感到满意。”这是学院的服务理念。如果应用到我的个人岗位上,我需要完成几项具体任务:

1.贫困生是我们学生中的一个特殊群体。除了配合学生处实施勤工俭学和助学贷款,严格按照有关规定,公平、公正、公开地统计各班贫困生名单,更重要的是要帮助他们树立自信自强的理念和诚实正直的品质。

2.全面、正确、客观地了解和评价学生,做好学生评价和提升工作。以学生评优表彰为契机,树立典型,鼓舞人心,真正营造健康积极的人生态度。

3.加强与学生家长的联系,做好相关记录。

4.通过对学生的不断观察,可以及时了解每个学生的心情和思想状况。一旦发现学生有思想波动,可以及时找他们谈话,尽快解决他们的思想问题。

5、在生活中做到关心学生,及时协调学生的课程冲突和变化,及时解决学生提出的各种问题。

第六,提升自己

不断提高自己的综合素质。教育者必须先受教育。只有综合素质好的辅导员,才能做好学生健康成长的指导者和引路人,努力做学生的“人生导师”,用自己的思想、道德、行为、学识为学生树立榜样,同时在日常生活中严格要求自己,树立不死不学的思想,最终全面提高自己的综合素质。

七、特色创新

1.构建学生学业预警体系。

2.计划在大一新生中实施阅读项目,促进学生自主学习(包括向学生推荐阅读书目;指导学生写读书笔记和读后感;开展主题征文比赛;尽量开展周末影院活动;以演讲和辩论为组织形式,培养学生的思维能力。)

这七个方面将是我工作的主要思路。此外,交流平台的开发、学生干部的发现与成长、学生独立思考的培养、学生视野的拓展都是主线之外的分支。这些方面需要在实践中不断考虑,当然也会根据实际情况进行适当的调整。

我有一个教育理想,也许只是一个简单的目标,就是希望带出一班敢说敢做敢为的天才学生,别无所求。也许理想化的东西会在现实中不断被腐蚀,但我的心不会变。面对挑战和挫折,我会坚持下去。希望几年后真的有这样的学生!

高校辅导员工作计划(三)新学年,我会在《高职院校学生手册》的指导下,进一步完善和丰富“以学促管”的内涵,结合生物工程系专业实际,全面推进“三风”建设,狠抓“四率”,努力提高生物工程系学生工作水平。高校辅导员的具体工作计划如下:

一、组织、班干部队伍建设

1,做好15级新生班委选举工作。

2、坚持每周班会制度。

3.实行班干部学期考核制度,希望提高学生的积极性和责任感。

二、日常工作

(1)专题活动

1,思想政治工作计划教育

1)对于学生来说,我们不能进行同样模式的思想政治教育。为了落实对学生的思想教育,我对学生进行分类,同时在学习统一政治理论的同时,对不同类型的学生进行有重点、分层次的教育。通过对学生的不断观察,及时了解每个学生的心情和思想状况,发现学生有思想波动就尽快找他们谈话,尽早解决他们的思想问题。

2)不断提高学生的政治觉悟和思想认识。通过政治课、宗教课的理想信念教育、民族精神培育、集体荣誉感培养等相关活动,以及学院“三风”建设工程的实施,全面提高学生的政治觉悟和理论水平。通过组织学生观看系列教育片和讲座,加强学生自身素质的提高,提高政治觉悟和思想认识。

2、新生军训工作及表彰。

在配合学院新生军训的同时,完成以下任务:

1)快速了解班级和宿舍情况,及时快速解决问题。

2)观察班风的形成,尽早纠正不良习惯,强化班级荣誉感。

3)监督学生手册的学习,要求大家通过考试。

4)帮助新生进行职业规划,制定三年学习计划,尽快适应大学生活的新环境。

5)配合学院组织的工作。以学生评优表彰为契机,树立典型,鼓舞人心,真正营造健康积极的人生态度。

(二)学风建设

宽松和谐的环境能让学生感到舒适,良好的班风能促进学生互相帮助,互相学习,良好的学风能促进学生努力学习,不断进步。具体工作如下:

1,完成各班班级口号和班歌的收集。

2.组织学生学习校规校纪,强化班级学习氛围。

3.学生在学习中遇到问题,要及时向各班导师反映。

(3)文明修养工程

要努力探索“目标激励与行为发展相结合”的具体形式,通过目标引导和激励,逐步提高学生文明行为发展的自觉性和主动性。具体工作如下:

1,坚持08级学生早操晚自习制度。认真做好学生学习常规纪律检查和宿舍卫生检查,养成学生良好的学习习惯,拥有宽松整洁的生活环境。

2.将制度管理与人文关怀有机结合,让学生感受到学校对他们的关怀,而不仅仅是对他们的各种限制。

3.组织各班积极参加院系组织的各种活动,同时观察大家的特长,重点培养。

(4)安全工作计划

1,做好学生入学安全教育工作方案。

2、在每个假期,提前做好本班学生离校、留校统计工作。假期结束前提前回来了解情况,了解各班未返校人员名单及原因。

3.配合学院住宿部的要求,每周至少三次深入宿舍了解学生情况。既能及时了解学生的生活状况,又能加深与学生的感情,同时还能排查宿舍的隐患。

(5)服务工作

1,配合学院勤工俭学和助学贷款的实施,统计各班贫困生名单。

2.做好内向学生的思想后续教育和服务工作。

3.加强心理健康教育工作计划,丰富学生日常工作。

4.及时协调学生的课程冲突和变化。

5.加强与学生家长的联系,做好相关记录。

6.及时解决学生提出的各种问题。

三、重点工作

1,欢迎工作

2、班干部选举工作

3.学生入学安全教育的稳定性。

4.学生的举止和礼仪。

一个月来,部分工作初见成效,但面对不断变化的现实环境和随时发生的突发情况,只有不断学习,不断创新才能做好。在接下来的日子里,我将不断提高自身素质,与时俱进,不断调整工作思路,及时解决突发问题,多与学生沟通,了解他们的想法,从而实质性地加强学生的思想教育、日常管理和素质教育,使学生工作真正落到实处。

辅导员工作计划(四)1。配合班主任做好学生思想政治教育工作,确保学生思想稳定。

1.进行爱国主义、社会主义和集体主义教育。以爱国主义教育为主线,深入开展马克思主义世界观、人生观、价值观教育,引导学生讨论一些敏感的社会问题,加强对学习、生活、作风、理想信念,以及如何在日益激烈的竞争环境中学会生存和发展的引导和指导,进一步提高学生的思想觉悟,充分发挥他们的主人翁作用。同时,在学生中大力倡导“爱国守法、礼貌诚信、团结友爱、勤奋自强、敬业奉献”的道德规范,培养学生自力更生、自强不息、自尊自强、自信竞争的优秀道德品质和效率意识、开拓精神。在辅导员的日常工作中,要坚持每周至少找2-3名学生个别谈心,有计划、有目的地调查了解学生的思想动态和对学校各方面工作的看法。每两周参加不同类型的班会、座谈会、早操、晚自习等活动,粘贴到学生的学习生活中,得到学生的肯定。

2.坚持做好广大团员和入党积极分子的教育工作,使学生在生活中始终保持积极向上的思想和要求进步的精神,为我院开展学生工作奠定良好的群众基础。

3.不断加强学生安全教育。始终坚持“以人为本,安全第一”的工作方针,把学生的人身安全放在一切活动的首位,使学生在思想上永不放松,养成良好的自我保护意识。继续加强高校学生信息员队伍建设,建立严格的安全工作责任制,提前预防,保持信息畅通,坚决杜绝各类安全事故发生。

第二,狠抓学生管理,形成良好的校风和学风。

宽松和谐的环境能让学生感到舒适,良好的班风能促进学生互相帮助,互相学习,良好的学风能促进学生努力学习,不断进步。具体工作如下:

1,完成各班班级口号和班歌的收集。

2.组织学生学习校规校纪,强化班级学习氛围。

3.学生在学习中遇到问题,要及时向各班导师反映。

三、学生安全工作

1,做好学生入学安全教育。

2、在每个假期,提前做好本班学生离校、留校统计工作。假期结束前提前回来了解情况,了解各班未返校人员名单及原因。

3.配合学院住宿部的要求,每周至少三次深入宿舍了解学生情况。既能及时了解学生的生活状况,又能加深与学生的感情,同时还能排查宿舍的隐患。

四、服务工作

1,配合学院勤工俭学和助学贷款的实施,统计各班贫困生名单。

2.做好内向学生的思想后续教育和服务工作。

3.加强心理健康教育,丰富学生日常工作。

4.及时协调学生的课程冲突和变化。

5.加强与学生家长的联系,做好相关记录。

6.及时解决学生提出的各种问题。

辅导员的第一个角色是老师。自古以来,教师“传道、授业、解惑”是责无旁贷的。所以,辅导员应该是学生的学业导师。第二个角色是朋友。我刚刚离开大学校门。如果我以居高临下的态度对待我的学生,很可能会让他们感到厌恶。但如果我能在生活中以更平和的心态与学生相处,积极作用是不可估量的。第三个角色是领导力。能正确传达学校精神,组织学生活动,引导学生正确思考,管理学生团体日常事务。

一个月来,部分工作初见成效,但面对不断变化的现实环境和随时发生的突发情况,只有不断学习,不断创新才能做好。在接下来的日子里,我将不断提高自身素质,与时俱进,不断调整工作思路,及时解决突发问题,多与学生沟通,了解他们的想法,从而实质性地加强学生的思想教育、日常管理和素质教育,使学生工作真正落到实处。