五好青年是什么？
2.“小主人”是指在独立面对生活时，心胸宽广、心理健康、勤奋、独立、创新的“小主人”。
3.“小帮手”就是孝顺父母，关爱亲人，勤俭节约，热爱家里工作的“小帮手”。
4.“小标兵”是热爱祖国、讲礼貌、诚实守信、遵纪守法的“小标兵”。
5.“小卫士”是爱护公物，讲究卫生，保护环境，在社会和公共场所遵守秩序的“小卫士”。
扩展数据
1北京晨报讯(记者王刚)近日，19全国青年五好公民“老师你好我的好老师”主题教育活动总结会在北师大举行。来自全国各地的中小学生、教师、家长和教育系统工委的同志参加了会议。
2.来自云南的王蓉、来自山西的王立强、来自贵州的刘一、来自河南的郝安洲代表工信委的老同志们发言，他们是“尊师重教”、“我心中的好老师”、“最敬业的老师”。他们与代表们分享了他们的故事和感受。
3.全国五好公民青少年主题教育活动由教育委员会主办，重庆课内外杂志社承办，各级教育委员会协办。活动在全国中小学广泛开展，历时一年，近5000万青少年参与。
4.据了解，全国青少年“五好公民”主题教育活动始于1997，现活动已覆盖全国31个省(区、市)，共有3亿青少年参与活动。
教育过程
1，我们采取的方式更容易被同学接受，最直接的方式就是演讲和讨论。主题班会上，同学们各抒己见，畅谈如何做一个“五小”公民。
2.学生们的讨论相当活跃，思想觉悟也很高。比如，在谈到如何做一个好帮手时，钱生东的发言一石激起千层浪，很多同学站出来做补充讨论，让主题班会的气氛一下子活跃起来，打破了同学们原来对讲座会枯燥乏味的印象。
3.比如，楚文君演讲如何做“小标兵”时，很多同学拿起笔，把自己的演讲稿修改补充了一遍。同时，他们发言的热情非常高，远远超出了我们的想象。
4.同学们也通过这次活动受到了深刻的教育，思想觉悟进一步提高。
参考资料:
新华网-第19届全国青年五好公民在北京举行
参考资料:
百度百科-五个好少年