文科中学史克中学

19世纪中叶，围绕俄国农奴制问题，发生了一场伟大的社会革命运动。为了阻止革命运动的发展，沙皇政府被迫于1861年宣布废除农奴制，并相应地改革了国民教育制度。

从1860到1864，颁布了一系列教育法，宣布了教育改革。主要的法律法规是国民教育部女校章程、大学章程、国民小学章程、文科中学和预备中学章程。

根据上述文件的规定，宣布小学为无等级学校，可以招收各行各业的儿童，不分年级和宗教信仰；授权地方自治机关、社会团体和私人办学；妇女被允许从事教学工作。然而，传播宗教思想仍然被视为学校教育的主要目的，牧师在教学中享有优先权。

中学除了文理中学，还增加了实用中学，两者都可以招收各路居民的子女，废除了对学生的体罚，扩大了校务会议的权限。但根据章程，只有学过两门古典语言的中学毕业生才有上大学的权利，实用中学的毕业生最多只能上高等技校或高等农校。

在高等教育方面，规定大学有一定的自主权。大学有大学会，大学会有选举校长和副校长的权力。部门有部门会议，可以选部门负责人。还有学术会议，可以竞选教授。这所大学有历史和文学系、数学和物理系、法律系和医学院。由于工业和农业的发展，20世纪60年代开办了技术、采矿、运输和农业学校。

19世纪中叶俄国废除农奴制的改革是由沙皇政府自上而下进行的。改革后，沙皇专制制度依然存在，贵族利益得到保护。所以19的60年代的学校教育改革，一方面是资产阶级民主的，另一方面也留下了封建主义的痕迹。正如赫尔岑在批评1863大学的宪法时所说:“政府做事就像罪孽深重的耶路撒冷的朝圣者，前进三步，后退两步，但终究还剩下一步。”所以通过这次改革，俄罗斯的各级学校都得到了一定程度的发展。