消防安全主题活动计划

为了保证一次活动的成功，往往需要事先准备一份活动计划，这是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等方面安排的书面计划。你知道什么样的活动计划能真正帮助我们吗？以下是我收集的以消防安全为主题的活动方案(共6篇)，希望对大家有所帮助。

消防安全主题活动方案1活动目的:

1.加强学生安全教育和消防知识宣传，增强学生消防意识，掌握一些必要的消防安全知识和火灾中自我保护、自救的实际操作能力。

2、通过对火灾事件的了解，知道火灾的主要原因，提高学生的防火意识，明确防火和自救的重要性。

3、掌握一些消防安全知识，识别消防安全警示标志。

活动时间:

11.09

地点:

五年级教室

参与者:五年级的所有成员

活动准备:

1.提前安排班会内容，要求学生收集“消防安全教育资料”。

2.课件《小学生消防安全教育主题班会》。

活动流程:

对火的正确理解

1.从正反两方面介绍火的影响，揭示主题。

2.老师播放关于火的图片来吸引学生的注意力。

二、讨论火灾的原因和危害:

原因:引导学生找出起火原因，分为两个方面:人为因素(如吸烟、玩火、用火不慎等。)和自然因素(如雷击、地震等。).

危害:引导学生说出对人体的危害(如高温、有毒气体、缺氧等。)，导致中毒、虚脱、窒息甚至死亡。

第三，万一发生火灾怎么办。

(一)学生交流如何拨打火警电话？发出警报时，通常应注意以下几点:

1.记住火警电话号码“119”。

2.听到对方报的“消防队”，就能说出起火的地点和单位。

3、关注消防队的提问，并主动告诉自己电话号码，自己的名字，以便联系。

4.消防队说“消防车走了”就可以挂电话了。

(2)如何灭火？

师生* * *互相讨论，总结灭火方法。

1，冷却方法(降低温度)

2.隔离方法(移除可燃材料)

3、窒息法(隔绝空气)

4、抑制法(控制化学反应)

(3)师生* * *讨论如何安全逃离火场。

四、校园防火灭火常识。

火灾逃生的预防措施

逃离火场要快，要快，要树立时间就是生命，逃生是第一位的思想。逃生时一定要冷静，识别安全出口，沿着疏散标志逃生。逃生时要防止中毒，尽量避免喊叫，防止烟雾入口；用水弄湿衣服后捂住口鼻。如果一时找不到水，可以用饮料把衣服弄湿来代替。并采取低姿态向前行走或爬行，以减少烟雾对人体的危害。

五、了解常用的消防安全标志和消防器材。(课件演示)

第六，学生学习防火儿歌。

同学们，不要玩火，不要让家人吃苦果。

应识别火灾隐患，但疏忽是不可接受的。

火警电话号码是119。万一发生火灾，不要离开。

湿毛巾，捂住口鼻，头向前弯向地面。

消防逃生要记清楚，安全第一，绝不放松。

七、师生制定防火承诺书。

委托书

为了防止火灾事故，减少生命财产损失，我承诺:

1，不玩火，不放火。

2.没有烟火。

3.爱护消防器材，不要随意乱动学校的消防器材和设施。

4.积极参加学校组织的消防安全逃生演练。

5.请勿将任何火种带入校园。

6.发现火情尽快拨打119，不要盲目参与灭火。

7.清明期间文明祭祀。

八、课堂练习

九、总结:

老师总结:这节主题课会让我们收获很多知识，学到很多平时几乎不关注的东西。请大家以后记住这些消防安全知识，以便在发生火灾时能够自救，减少人身伤害。而且回家后会和亲朋好友一起宣传，让更多的人受益，让我们的社会更加安定和谐！谢谢大家！

消防安全主题活动名称活动方案2:

孩子不玩火。

活动目标:

1，了解火的用途，知道用火不当会给人带来灾难。

2.让孩子认识“禁止烟火”、“安全出口”、“火警119”等标志，知道它们的含义，学会简单的自我保护方法。

3、教育孩子了解最基本的安全防火知识，以免在日常生活中玩火。

活动准备:

1，一个“禁止烟火”标志，一个“安全出口”标志。

2.关于火燃烧的图片，关于汽油点燃的视频和小孩玩火引起火灾。

活动流程:

1，说说火的使用。

(1)老师出示图片，观察了一会儿问:“你知道什么在燃烧吗？”“孩子，你想想，火能帮我们人类做什么好事？”火在燃烧。火可以燃烧食物和水，也可以用来照明、取暖、发电等等。

(2)老师对火的使用进行总结和补充，让孩子知道人类的生存和发展离不开火。

2、谈谈火灾的危害:

“刚才大家说了很多火对人类的好处。你猜怎么着如果用火不当，也很危险。一旦它发脾气，谁也控制不了它。”

(1)观察关于汽油点燃引起火灾和儿童玩火的视频片段，让孩子知道用火不当会引起火灾，危害国家和人民的生命财产安全。

(2)了解常见的易燃物，知道正确的用法。

“视频里的火是怎么发生的？”“我们生活中还有哪些东西容易燃烧？”(木材、煤炭、棉花、纸张、煤油等。)“汽油为什么不能放在火旁边？”“为什么液化气瓶和煤炉不能同时存放在厨房里？”老师根据孩子们的故事，逐一展示黑板上或电脑上的图片，启发孩子们谈论对常见易燃物品的认识和正确的存放方法。

3.展示并认识“禁止烟火”和“安全出口”的标志，教孩子知道它们的特殊含义，知道如何预防火灾。

4.总结:

(1)看了视频，我们知道很多东西都怕火，使用不慎会引起火灾。

(2)教育孩子火柴、打火机等能产生火的东西不要玩；孩子们玩火是非常危险的。不仅自己不玩火，看到朋友玩火也要及时制止。

消防安全主题活动方案三活动目的:

通过本次班会，学生在快乐的活动中掌握消防安全知识，增强消防安全防范意识，提高自护自救能力，减少火灾事故的发生，促进小学生健康成长。

活动准备:

1，让学生收集关于火灾事故的新闻。

2.组织学生排练节目。

3、选择和培养班会主持人。

4、了解一些消防安全知识。

活动流程:

班长(马文旗):亲爱的同学们，火是人类的朋友。它带给我们光明，推动人类社会走向文明。但是，一旦火势失控，就会造成灾难。古往今来，无情火无数。为了增强学生的安全防范意识，提高学生的自护自救能力，我们准备了这次消防安全班会。在这次班会上，我们将通过各种形式掌握消防安全知识，从而减少火灾事故的发生，预祝班会圆满成功！

主持人(张宗盛):我宣布“生命无价，安全第一”消防安全班会现在开始！

1.张宗盛读了关于火灾事故的新闻来介绍主题。

1，主持人(张宗盛)看新闻。

2.主持人(李雨青):你怎么看待这个消息？3.学生讨论并表达他们的观点。

4、主持总结。

二、表演小品，讨论:

1，火了，怎么办？万一发生火灾，学生们必须保持冷静。火灾初期，燃烧面积一般较小，产生的热量也不多。这时候只要用沙子、干土、浸湿的毛巾、被子、麻袋等盖住就可以了。，可以扑灭初期火灾。如果火势很猛，正在蔓延或可能蔓延，不要试图灭火。应立即逃离火场，拨打电话119通知消防队灭火。

2.如何报火警？

(1)记住火警号码119。在没有电话和消防队的地方，如农村和偏远山区，可用锣、铃、哨、喊话的方式，呼叫周围的警察，动员四邻一起灭火。

(2)报警时明确起火单位、区(县)、街道、门牌号或农村住址。

(3)说明什么着火了，火是怎样的。

(4)明确报警人的姓名、电话和地址。

(5)报警后，安排人员在路口等候消防车，并将消防车引至起火路段。

(6)如遇火灾，不要观看。有些学生出于好奇喜欢看消防车，这不仅对消防员的工作有害，对学生的安全也不利。

注意:

不要随意拨打火警电话。误报火警是扰乱公共秩序、妨碍公共安全的违法行为。发现有人谎报火警，要制止。

3.使用灶具需要注意什么？

(1)在安装灶具时，学生要提醒家长，灶具的安装位置要远离床、纸天花板、木质窗框等可燃材料。农村地区使用的砖炉应远离木柴。

(2)炉旁不要放废纸、刨花等易燃物。

(3)烘烤衣物应有专人看管。

(4)待熔渣完全熄灭后，取出熔渣倒在安全的地方。特别注意不要用红火浇渣。

4.点蚊香需要注意什么？在夏天的夜晚，蚊子经常使人难以入睡，人们经常用蚊香来驱蚊。蚊香虽然小，但是使用不当很容易引起火灾，所以睡觉前一定要检查一下。

(1)蚊香要放在支架上。不要将支架放在纸箱桌面或木地板上。如果放在金属板、瓷盘、水泥地板、砖地板上就安全多了。

(2)不要在窗台等容易被风吹起的地方点蚊香。

(3)使用电蚊香时，应放在远离纸、木桌等易燃物品的地面上。不使用时，应拔掉插头，不要用汽油、煤油、柴油燃烧，以防剧烈燃烧，引起火灾。

三、讲故事“火中看不见的黑仔”

第四，背《报警谣》早点报警，损失小。记住电话号码“119”。社会主义制度好，救火免费。写明门牌号和号码，说明火势有多大，有多小。跑到路口等公交车来，这样可以把救火时间提前。

动词 （verb的缩写）“你对消防安全了解多少”知识竞赛张宗盛:这次竞赛是抢答。全班分成四个队，每个队基本都是100分。谁先举手回答，正确答案给团队10分，错误答案给10分。

第六，班主任总结，火是人类的朋友，给人们带来光明和温暖，带来人类文明和社会进步。但是，如果火势失控，将会给人们的生命财产造成重大损失。有些学生有玩火的坏习惯。一些人烧纸和木柴，在野外堆积废轮胎和塑料，另一些人在黑暗中划火柴和点燃油灯，或者玩火柴和烧马蜂窝...玩火很容易引起火灾。近年来，每年因玩火引发的火灾超过3000起，死亡200多人，造成经济损失。如果用于希望工程，可以让65438+万孩子失学。学生要充分认识玩火的危害和可能产生的严重后果，任何时候都坚决不玩火。同学之间也要互相监督，互相提醒。如发现学生玩火，应立即制止，并向老师和家长报告，对其进行批评教育。同学们，美丽的大自然需要我们的呵护，让我们一起努力吧！

消防安全设计意图主题活动方案4:

新的《幼儿园教育指导纲要》明确指出，幼儿园必须把保护幼儿生命和促进幼儿健康放在工作的首位。但是，对于火灾，孩子缺乏相应的防火知识和能力。因此，增强儿童防火意识，提高儿童防火自救能力，加强儿童消防安全教育十分重要。

俗话说:水火无情。在所有的自然灾害中，火灾是最常见的一种。一颗小小的火星，就能摧毁大自然的宝贵资源，把人类创造的物质和精神财富化为灰烬，无情地夺走人类最宝贵的生命。

所以我根据孩子的年龄特点和认知规律设计了这个活动。

活动目标:

1.教育孩子遇到紧急情况不要惊慌。

2.培养孩子初步的自我保护意识和基本的防火意识和能力。

3、让孩子初步掌握基本的安全和防火知识，学会简单的自我保护方法。

活动准备:

1，孩子提前记住了家里的地址和电话。

2.一张VCD(有被大火烧毁的房子和火警电话的录像)。

3.安排情景表演的场景。

4.图片、玩具、毛巾、电话和几个消防安全标志。

活动流程:

1，老师扮演消防员，带领小朋友跑步。

2.组织孩子观看被大火烧毁的房屋图片，让孩子感受火灾的危险性。

3.组织孩子们讨论:这些火灾是如何引起的？火灾的后果是什么？引导幼儿说出预防火灾的方法，认识火灾征兆。

(1)为防止火灾，孩子不要随便玩火。

(2)蚊香不要靠近容易着火的物品。

(3)烟花爆竹不能随便燃放。

(4)儿童不要玩弄未熄灭的烟头。当他们看到没有熄灭的烟头时，他们应该及时走出来。

(5)知道禁止烟火的标志。

4.如果发生火灾，我该怎么办？看DVD让孩子知道火警电话是119，知道如何报警。

5.让个别孩子模拟报警。提醒孩子说出起火的位置，起火的部位和他们的名字。

6.讨论:如果幼儿园发生火灾，消防员叔叔还没到，如何逃生？老师可以演示逃生方法。

7.安全逃生演练:教育孩子遇到危险时不要惊慌，运用所学的自救知识保护自己。

活动方案5消防安全主题教学目标:

通过日常安全知识的学习，让学生树立安全观念，形成自护自救意识，安全健康成长。

教学过程:

一、引入谈话:

学生生活在一个幸福温暖的家庭里，受到父母和家人的关心和爱护。似乎没有危险。但是日常生活中还是有很多事情需要注意和小心对待，否则很容易导致危险和意外。下面说说日常生活中应该注意哪些安全事项:

二，教学过程

1，用电安全

随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多。因此，我们有必要掌握一些基本的用电知识。

2.认识电源总开关，学会紧急情况下切断电源。

3.不要用湿手触摸电器或用湿布擦拭。

4、电器用后应拔掉插头。

5.如有烟雾、火花、烧焦味等。，应立即关闭电器并停止使用。

6、发现有人触电要及时设法关闭电源；或者用干燥的木棍将触电者与带电的电器分开，不要直接用手救人。

7、气体的安全使用

8、燃气具工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅里溢出的水浇灭，造成大量燃气泄漏而发生火灾。

9、使用燃气器具(如燃气灶、燃气热水器等。)，应充分保证室内通风，保持足够的氧气以防煤气中毒。

10，游泳注意安全。

11.游泳需要体检。

12.谨慎选择游泳场所。

13，下水前准备演习。

14.吃饱或饿的时候，不要在剧烈运动和辛苦工作后游泳。

15，水下情况不明不要下潜。

16.如果发现有人溺水，不要贸然下水施救。你应该叫大人来帮忙。

三、交通安全老师介绍三个案例:

案例一:两个中学生走路时扔了一个篮球，球滚到机动车道上，绊倒了一辆正常行驶的摩托车，造成驾驶员严重脑损伤。交通法规明确规定，行人走路时不准在马路上嬉闹玩耍。在此基础上，交警部门对事故作出责任认定，认定两名中学生承担全部责任，其家属各承担1万余元医疗费。

案例二:1999某中学后门发生一起交通事故，原因是一名学生骑车下坡撞倒一名退休教师后死亡。这不仅给两个家庭都带来了巨大的伤害，也给这个中学生带来了巨大的心理伤害。

案例三:统计数据显示，1998年，我国因交通事故死亡未成年人4199人，受伤9907人。这绝对不是一个令人震惊的数字，每年都有无数的花朵被扼杀在车轮下。据悉，北京每学期约有50名未成年人非正常死亡。

我们从这些故事中学到了什么？谈谈你的感受？

走路时如何注意交通安全；

1.走在路上时，你应该走在人行道上。如果没有人行道，你应该走路边。

2.集体外出时，行走要有组织，有秩序。

3、在没有交警指挥的路段，要学会避让机动车，不要与机动车争道抢线。

4.过马路要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。

5.在非机动车道右侧骑自行车。12岁以下的孩子不允许在街上骑自行车。

6.如果发生火灾，我该怎么办？

7.拨打火警电话119。报警的时候告诉消防部门起火的位置，也要告诉着火的是什么，火势如何。

8.一旦受到火灾威胁，不要惊慌，要冷静，尽量离开火场。

9.逃生时尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻，用湿衣服包裹身体。

10，校园安全

11.上下楼梯时，缓慢有序地靠右行走。禁止拥挤。特别是有人摔倒时，立即停止上上下下，迅速扶起摔倒的人。

12，不要在教室里跳来跳去，爬过门窗；不要在走廊追逐打闹，不要靠在栏杆上使身体重心向外倾斜或用力拉栏杆。

13，不要在宿舍点蜡烛看书。人累了睡着了，蜡烛很容易引燃蚊帐和被褥，引发火灾。

14.离开宿舍时，人们应该关灯断电。

15.宿舍内不存放易燃易爆物品。如果有的同学顺手带回实验用酒精藏在床底下，一旦泄漏可能会引起火灾或爆炸。

16，课间活动不要追逐打闹，进入校园不要带刀、棍等管制器具，以免对学生造成伤害。

总结:

只要处处小心，注意校园安全，掌握自救自护知识，锻炼自己的自护自救能力，勇敢应对各种异常情况或危险，就能健康快乐地成长。

消防安全主题6活动方案一、指导思想:

以提高学生综合素质、确保安全为目标，坚持“预防为主、消防结合”的方针，认真贯彻落实市教育局文件精神，扎实做好消防安全工作。

二、工作目标:

深入开展消防安全宣传教育，明确责任体系，提高师生消防安全自救能力，消除隐患，杜绝事故发生，建设平安校园。

三、具体措施:

1.强化以校长为组长的消防安全领导小组的职能，统一领导、统一指挥、统一部署、统一实施。明确责任制，签订责任书，层层落实责任。修订完善校园应急疏散预案。

2.进一步完善消防教育网络。形成学校行政领导、中层领导、班主任、全体教职工、学生自上而下的宣传教育网络。

3.加强校内巡逻检查，确保校园道路、楼梯等疏散通道和安全出口畅通无阻。定期检查水、电等相关设施，如发现老化或损坏，即使修复或更换。

4.不断提高学校应急队伍的业务技能，熟悉学校应急疏散预案，并认真组织实施演练。全校教职工熟悉安全规章制度，掌握安全救援常识，学会指导学生预防、自救、逃生和紧急避险的方法和手段。

5、深入开展消防安全宣传教育活动，在安全月教育活动中，利用校园网、班会、广播电台等多种形式开展消防安全教育活动，使学生掌握火灾危害常识和自救、逃生。

6、学校消防安全领导小组经常检查和监督学校消防安全管理制度的执行情况，每月对学校消防设施进行一次自查，发现问题及时整改。

7.为深化安全意识，重视消防安全教育，学校将消防安全教育纳入教职工、办公室、班级年度考核，并与教师绩效工资挂钩。

四、具体工作安排:

1.进一步修订完善校园应急疏散预案；

2.11月初，各班将举行消防班会或消防知识讲座。

3.11月9日将举行疏散演习。