学校给我带了什么作文？
童年是最幸福的，学校是童年多彩音乐中快乐的音符。
从我第一次踏进校门的那一刻起，我就感受到了校园的快乐和温暖。我的师兄师姐拉着我的手，带我参观这个美丽的校园。和蔼可亲的老师和我们交流，融入到我们调皮的孩子中。
转眼间就六年级了，快乐的日子真的过得很快。回顾六年的学习，真的很开心。
快乐学习。在学校，我总是伴随着熟悉而悦耳的铃声走进教室，课本和文具放在课桌上，老师在讲台桌子上讲课，在黑板上写字。时不时一句幽默的语言逗得同学们捧腹大笑，但开心过后，同学们都会聚精会神地听。在课堂上，我不仅可以获得知识，还可以获得快乐。每天满载而归，我总是很欣慰，这种欣慰也是一种幸福。我把快乐变成学习的动力，这样我明天才能学得更好。
开心地玩。铃声永远是学生们最期待的，它总是让每个人都非常兴奋。安静的校园突然爆炸了，操场上充满了笑声。学生们三五成群，有的在跑步，有的在玩游戏，有的在聊天...当他们在一起时，没有什么能比得上幸福。下课后，这不仅是放松的最佳时间，也是拉近学生距离的最佳时间。快乐是笑声，快乐是乐趣，快乐是在学校的每一分钟。
六年后，回首欣赏美丽的校园，一花一草一树都在变化。校园更美，笑声更多。不变的是相处时的快乐，不变的是同学间的友情。
六年的学习就像一瞬间，也是永恒的。我即将迈入中学的大门。中学校园里是不是埋藏着很多快乐等着我们去发掘？我要抓住剩下的时间为自己和同学创造更多的快乐！
“哈哈哈……”笑声不变，美丽不变，友谊不变，笑声依然回荡在校园里...
学校给我带来了什么？学校带来的快乐童年是最幸福的，学校是童年多彩音乐中快乐的音符。
从我第一次踏进校门的那一刻起，我就感受到了校园的快乐和温暖。我的师兄师姐拉着我的手，带我参观这个美丽的校园。和蔼可亲的老师和我们交流，融入到我们调皮的孩子中。
转眼间就六年级了，快乐的日子真的过得很快。回顾六年的学习，真的很开心。
快乐学习。
在学校，我总是伴随着熟悉而悦耳的铃声走进教室，课本和文具放在课桌上，老师在讲台桌子上讲课，在黑板上写字。时不时一句幽默的语言逗得同学们捧腹大笑，但开心过后，同学们都会聚精会神地听。
在课堂上，我不仅可以获得知识，还可以获得快乐。每天满载而归，我总是很欣慰，这种欣慰也是一种幸福。我把快乐变成学习的动力，这样我明天才能学得更好。
开心地玩。
铃声永远是学生们最期待的，它总是让每个人都非常兴奋。
安静的校园突然爆炸了，操场上充满了笑声。学生们三五成群，有的在跑步，有的在玩游戏，有的在聊天...当他们在一起时，没有什么能比得上幸福。下课后，这不仅是放松的最佳时间，也是拉近学生距离的最佳时间。
快乐是笑声，快乐是乐趣，快乐是在学校的每一分钟。
六年后，回首欣赏美丽的校园，一花一草一树都在变化。校园更美，笑声更多。不变的是相处时的快乐，不变的是同学间的友情。
六年的学习就像一瞬间，也是永恒的。我即将迈入中学的大门。中学校园里是不是埋藏着很多快乐等着我们去发掘？我要抓住剩下的时间为自己和同学创造更多的快乐！“哈哈哈……”笑声不变，美丽不变，友谊不变，笑声依然在校园里回荡...
学校给我带来了什么？学校给我带什么作文？发展我整个童年是最幸福的，学校是我童年多彩音乐中快乐的音符。
从我第一次踏进校门的那一刻起，我就感受到了校园的快乐和温暖。我的师兄师姐拉着我的手，带我参观这个美丽的校园。和蔼可亲的老师和我们交流，融入到我们调皮的孩子中。
转眼间就六年级了，快乐的日子真的过得很快。回顾六年的学习，真的很开心。
快乐学习。
在学校，我总是伴随着熟悉而悦耳的铃声走进教室，课本和文具放在课桌上，老师在讲台桌子上讲课，在黑板上写字。时不时一句幽默的语言逗得同学们捧腹大笑，但开心过后，同学们都会聚精会神地听。
在课堂上，我不仅可以获得知识，还可以获得快乐。每天满载而归，我总是很欣慰，这种欣慰也是一种幸福。我把快乐变成学习的动力，这样我明天才能学得更好。
开心地玩。
铃声永远是学生们最期待的，它总是让每个人都非常兴奋。
安静的校园突然爆炸了，操场上充满了笑声。学生们三五成群，有的在跑步，有的在玩游戏，有的在聊天...当他们在一起时，没有什么能比得上幸福。下课后，这不仅是放松的最佳时间，也是拉近学生距离的最佳时间。
快乐是笑声，快乐是乐趣，快乐是在学校的每一分钟。
六年后，回首欣赏美丽的校园，一花一草一树都在变化。校园更美，笑声更多。不变的是相处时的快乐，不变的是同学间的友情。
六年的学习就像一瞬间，也是永恒的。我即将迈入中学的大门。中学校园里是不是埋藏着很多快乐等着我们去发掘？我要抓住剩下的时间为自己和同学创造更多的快乐！“哈哈哈……”笑声不变，美丽不变，友谊不变，笑声依然回荡在校园里......
学校给我的幸福(500字记叙文作文)学校给我的幸福在我六年的小学生活中，学校给了我很多:爱情、友情、温暖、欢乐、教训、烦恼...而我记得最清楚的，是学校给我的快乐。
在我看来，“儿童节”是学校给我们最大的欢乐。
以儿童节为例。
教室里挂着五颜六色的彩带，到处装饰着灯笼，非常热闹。整个校园洋溢着浓浓的节日气氛。我们期待老儿童节的到来！首先是在班里举办活动。
作为班长，我带头发起了第一个游戏——“心有灵犀”。
我举起写有不同单词的卡片，站在讲台中央。然后我邀请了两个学生，一个猜，另一个用语言和动作提示。
所有的学生都渴望玩。
其中，小枫最有意思。
他负责提示。
咦，轮到他“水牛”了。
我看见他弓着背，弯下腰，伸出脖子。
嘿，他要做什么？小凤扭着* * *，慢慢伸出手，捏着鼻子，学着牛的叫声:“哞哞——”他学了多少！活灵活现，活灵活现，就像老牛在地里拉犁一样！全班突然大笑起来。
当然，小凤得到了一把糖果。
课后活动，是免费游园的时候了！同学们像出笼的小鸟，欢快地奔向校园里各个班级的活动点。
嘿，那边怎么这么多人？我好奇地走过去，哦，它在玩“粘鼻子”！多好玩啊！同学们有的贴在小男孩的眼睛上，有的贴在小男孩的头上，有的干脆不贴了，引来围观者的笑声。
轮到我了
我的眼睛被蒙住了，什么也看不见。我拿起我的胡子，把它放在小男孩的脸上。
“哈哈哈”众人顿时哄堂大笑。
很多“好心人”过来提醒我，但混乱中，有人喊，有人喊，把我弄得晕头转向。
突然，我灵机一动，左右捏着鼻子，假装打着手势。
听到人群的赞，我马上就贴了。
解开眼罩布，果然——打中了！哈哈！我还抓了一把果冻！很快，儿童节就在我们的笑声中结束了。
学校给了我们多少欢乐！春游，“六一”游园...虽然，我只能有一次这样快乐的“六一”。再过两个月，我就要和我的小学生涯挥手告别了。
学校给我的快乐是甜蜜的，这种甜蜜早已深深烙在我的记忆里。
啊，母校，谢谢你的幸福！无论何时何地，我都不会忘记你和学校给我的快乐！
作文学校给了我什么？阳光温暖地照耀着我。
我正在走廊里晒太阳，突然一个同学在不远处摔倒了。这时，一个同学赶紧把他扶了起来。这个场景让我想起了前段时间学校举办的爱心传递活动。
那天下午，我在教室里把自己撞倒了。
当我把腿放下的时候，几个同学正好跑过来推了我一把，砰的一声，我整个人都倒在了地上。
我坐在地上，只觉得腿上钻心的疼，就哭了。
这时候有的同学只顾自己玩，根本没发现我；有一两个同学看到了，发出咯咯的笑声，好像在嘲笑我活该。
就在我伤心无助的时候，递给我一张纸巾。我抬头一看，是任俊义。
他关切地看着我。
等我擦干眼泪，他扶我起来，问我疼不疼。
我还没来得及回答，他又把我拖到了医务室。
医生给我擦了药后，我感觉好多了。
任俊毅把我扶回教室，递给我一张卡片，告诉我要帮助有需要的同学。
我意识到他是爱的使者。他不仅帮助了我，还让我传递了我的爱。
这个校园充满了爱，让我感到温暖。
一年级的写作学校无意中为我的学校乱开了抽屉。又看到了那把断了的尺子，不禁想起了几年前的那件事...那是小学六年级的一次数学期中考试。考试前一天，老师告诉我们:“同学们，这次考试有画图题。每个人都必须带一把铅笔尺。
“那天晚上，我复习到很晚，没有收拾好考试要带的东西。
第二天早上，我睁开眼睛，嗯？七点半了！妈的，我考试要迟到了！我匆忙穿好衣服，把桌子上摊开的铅笔、橡皮等放进书包，飞奔向学校。
到了教室，我把自己的东西一件件拿出来。
铅笔，橡皮，钢笔，尺子...啊？啊！尺子！我忘了我的尺子！就是这样。离考试只有五分钟了。我该怎么办？我把书包倒过来，在座位周围找，希望能找到一把尺子。
但是奇迹没有发生。书包是空的，地上很干净，什么都没有。
哦，这太可怕了。我没有尺子。画图题怎么做？
老师拿着试卷进来了，我急得像热锅上的蚂蚁。
突然，我听到身后有个声音:“你怎么了？你丢东西了吗？”回想起来，我不知道。
虽然我觉得他帮不了我，但我还是告诉他我忘记带尺子了。
他沉了一会儿，说:“我给你。”
我正纳闷时，他把他的新尺子掰成两半，递给我一把，说:“拿去吧。
”我接过半把尺子，一种感激之情从心底升起，可我还没来及说什么呢，* * *响了，开始考试。我不得不转过身，开始全神贯注地回答问题，小心翼翼地用截断的尺子画图...* * *又响了，考试结束了。
我长长地吁了一口气。
我转过身想感谢他，却不知道该说什么。他似乎明白了我的心思，笑着说，“不客气。互相帮助是对的。我给你那把尺子。”
”说完，他拿起东西就走了。
看着他离去的背影，看着他手中的尺子，我心里有一种说不出的感觉。
已经好几年了，但我还是记得很清楚，会一直留在心里。
它让我感受到了人间真情，我会继续传播这份真情。希望所有人都能感受到这种真实的感受，并传递下去。
想想就后悔。我都不想写了。我很抱歉我的父母。
那是五年级的一天，我们数学老师上课有单元测试。
我自然对这次考试充满信心，因为我通常在数学方面名列前茅。
做卷子的时候我一副我是第一的样子，做完之后也不查任何题，就自己搞小动作。
一到卷卷考试的时候，我一脸无所谓的把卷子交了上去。
心里还想着考试前同学们羡慕的眼神。
然而，当试卷发下来的时候，我惊呆了。它不是写于90年代，而是写于58世纪。我把试卷翻过来，数了数分数。是的，我只拿到了五十八分。
看到同学们轻蔑的眼神，我几乎绝望了。
我是个好学生！本来应该在前几名的，结果只考了58，最后几名！这是我应该拿的分数吗？所以，那天老师在讲试卷的时候，我什么都没听进去。我只是坐在那里，不知道自己在想什么。
终于，到了上学的时间。我迈着沉重的脚步走进房子，径直走向我的房间。
锁上门，躺在床上，眼里噙满了泪水，那是后悔和痛苦的泪水！它不能停止流动
擦干眼泪，我在心里严厉地训斥自己，诅咒自己:“刘奕呈，刘奕呈，你是什么？爸爸妈妈给你提供食物和衣服。不就是想让你用优异的成绩来回报他们吗？这样的成绩能报答他们吗？..... "说着捶了捶拳头，但还是不解恨。
从此，我给自己立下了军令状，说从此以后，考试要认真，每道题都要检查三遍以上，绝对不能掉前五名。
数学和英语必须达到92分以上。如果违反这个，就罚抄试卷20遍。
现在，我再也没有拿过那个分数。
我的成绩一直都是前几名，但还是忘不了，因为后悔，所以想让它敲响我人生的警钟。
...
我们的学校作文，500字，我们的学校，我赞学校是学习的天堂。
我每天都能听到书的声音，清脆悦耳；写作业时写字的“沙沙”声令人陶醉；音乐教室里不时有优美的歌声，让艺术与我们结下了不解之缘；精致创意的小制作来自我们灵巧的双手，教会我们用自己的双手创造美好的生活；在操场上，我们展示自己英姿飒爽的身体和充满活力的面孔，以强健的体魄迎接每天的挑战。
我赞美学校温暖的怀抱。
学校是一位慈祥的母亲。她张开双臂抱着我。
她爱我们所有人；当我们有一点点进步，她会看在眼里，妈妈会用温柔的手抚摸我们，让我们感受到内心的激动和喜悦；当我们犯错、落后时，母亲会投来既责备又宽容的目光，像春风一样用爱滋养我们失落的心。
我为学校的无私奉献点赞。
你知道学校给了我们什么吗？是知识，是力量！我们从一个懵懂的孩子成长为今天的优秀学生，每一次进步都浸透着学校的努力。
“书山有巧径，学海无崖作舟。
“学校让我们找到了学习的窍门，让我们在学习中找到了快乐。
我们是一艘正在远航的小船。学校给了我们一张帆，有了它，我们可以走得更远，看到更广阔的世界。
我爱学校，因为学校的一切都值得留恋和牵挂！当有一天我们不得不离开这里的时候，我想我会哭，但我会擦干眼泪，扬起学校船上的帆，继续航行。
希望对你有帮助。
我的学校作文是400字。我的学校覆盖着绿草、绿树和红叶。这是我的学校，一个充满绿色的世界。
我们在这个绚烂的世界里快乐地学习、生活、度过每一天。
漫步在校园路上，郁郁葱葱的梧桐遮住了蓝天，阳光透过绿叶，点点滴滴地落在地上。风轻轻一吹，小小的阳光在地上跳来跳去，很像深夜里闪烁的星星。
梧桐脚下刚被雨水洗过的树叶，看起来更有灵性。
每个人都挺直了纤细的腰肢，仿佛雨后争抢着让我欣赏她们的魅力。
你看，那片宽大的叶子上有一滴雨，在无边的叶海中来回徘徊。
咦，花池中央有一对含苞待放的玫瑰很久了吧？抬头望去，花开正盛。为了给我们一个良好的学习氛围，你们不顾风雨，勇往直前...“北京有擅长腹语的人，会大摆宴席招待客人……”在课堂上，我们听到了读书的声音，伴随着风吹过树林的声音，我们唱了一首优美的歌谣。
随着* * *的响起，校园也变得热闹起来。欢声笑语、谈话声、喊叫声，一下子全了，让安静的校园充满了热情。紧张的学习之后，享受这快乐的十分钟。
昔阳下的学校特别醉人，它在展现着自己不为人知的神秘的一面。
学校在余晖中变得金黄，夕阳把最后的瞬间留在屋顶的角落，教室的一侧，操场的旁边。
我欣赏这一面，新的发现会赶走一切烦恼。它有无限的魔力。
有月亮的夜晚，星星闪烁，寂静的学校入睡了，只有蟋蟀在草丛中歌唱，迎接太阳的升起。
我的校园作文是一个很美的地方，一个让我懂得很多道理的地方。它就是我的学校——七都中心小学。
走进校园，映入眼帘的是一个大花园，分为两个地方，一个在左边，一个在右边。
左边的花园中间有一座假山，是由许多石头砌成的。虽然不像桂林的石头那么奇形怪状，但也很奇怪。高高的石头像人的手指，很有意思。
右边的花园风景也很美，鹅卵石小路走起来还挺舒服的！路的两边都是草坪。短草毛茸茸的，很可爱。草坪中还种植了一些树木，如铁树、枫树、柳树、桂花和紫薇，为美丽的校园增添了情趣。
往下走，可以看到四棵挺拔的白杨，它们像卫士一样时刻守护着我们的校园。
抬头一看，只见一面五星红旗迎风飘扬，旗的两边都是小树。
微风一吹，国旗就像小树的指挥，指挥它们载歌载舞。
国旗后面是我们学校的纪念碑。学校纪念碑后面还有两个花坛。花坛里的花五颜六色，有红色、白色和粉色...非常漂亮。
蝴蝶在上面翩翩起舞，仿佛置身仙境。
再往前，是一条走廊。走在其中，悦耳的读书声会让你陶醉。
操场两侧，枝繁叶茂的树木整齐地排列在操场边缘。
操场是运动员的摇篮，是学生玩耍的天堂，是运动员不可或缺的地方。
操场中间有一棵茂密的酸枣树。
春天，枣树的叶子是绿色的，强壮的树枝像一把绿色的大伞一样向四周伸展。
秋风一吹，树叶纷纷落在地上，像黄色的蝴蝶。
操场上除了巨大的酸枣树，旁边还有一排排像战士一样的桂花树，守护着我们的校园。
深秋，桂花树长出了金黄色的花朵，这就是桂花。如果雨滴打在桂花上，桂花就会掉下来，就像下一场桂花雨。
桂花落在地上，地上像金色的地毯，踩上去软软的，香香的。
铃声一响，学生们像快乐的小鸟一样飞出教室，来到操场。他们有的看书，有的玩游戏，有的跳绳。
学校是一个神圣的地方，它让我们打开智慧的宝库；它能带给我们欢笑；他能给我们精神上的支持。
学校，多么令人向往的地方！...
扩展所有1我们的校园是一个美丽的大花园。
一进校门，就闻到一股淡淡的香味。当我走进去的时候，我会看到高高的教学楼。
在阳光下，大门两边的树显得特别有活力。他们昂首挺胸，就像草原上的哨兵。
再往里走，你就到了操场，这是我们学校最美的地方。
下课的时候，同学们在操场上开心的玩耍，开心的玩耍。操场上一年四季都充满了学生们欢乐的笑声。
继续走，你会看到三棵高大的松树。他们看起来精力充沛。
他们是校园的守护者。他们一年四季都穿着绿色的衣服，默默地为我们服务。他们就像我们的朋友一样，陪伴我们在阳光下快乐成长。
松树前是一座漂亮的教学楼，涂着层层鲜红的油漆。
在阳光下，油漆像一块巨大的宝石一样闪闪发光。
每当有课的时候，教学楼里都会响起响亮整齐的读书声。
昆虫停止了鸣叫，鸟儿和蝴蝶停止了飞翔，树枝停止了抖动，仿佛陶醉在学生们的读书声中。
教学楼两边的墙更漂亮。
上面画着一片美丽的大森林。森林里有很多活泼可爱的小学生。有的抱着书包，有的在玩。他们一定玩得很开心，因为他们每个人脸上都带着甜蜜的微笑。
美丽的校园，我爱你，因为你让我充满了快乐，让我的童年更加丰富多彩。
校园，拥抱每一个孩子，让每一个人在这里茁壮成长。
我在这个芬芳的校园里度过了六年，给我留下了深刻的印象。
我的学校风景优美，空气清新。
一进校门，一朵菊花向你微笑，一条笔直的路在我眼前展开。
向南看是200米跑道的操场。
这是学生们常年玩游戏和上体育课的地方。
操场上有“单双杠、爬梯、爬杆”等各种运动器材。
学生们在这些设备上尽情享受，锻炼身体变得强壮。
操场西侧有一个月亮门，从这里可以进入一棵有机的松柏树，翠绿欲滴，傲然挺立。
花坛形状各异，五颜六色的花朵在上面绽放。
最引人注目的是银杏树，这是国家保护植物，大家都特别珍惜。
操场南边有二十棵银杏树，十几年了。它们是国家保护植物，大家都特别珍惜。
操场南边有二十棵杨柳，十几年了，每年夏天都为大家纳凉，可是杨柳自己却暴露在风吹日晒之下。这种舍己为人的精神难道不是我们学习的榜样吗？伴随着永路两边的龙爪蝗向我们鼓掌点头，我们沿着永路走，看着北面高高的教学楼，很壮观。
这座教学楼有五层楼高，有20间教室和办公室。
进教学楼有五个台阶。我觉得这五步象征着德、智、体、美、劳的全面发展。
二楼专门搭建了一个飞行员平台，平台上迎风飘扬着一面鲜红的五星红旗。
那耀眼的光芒在召唤我们成长，激励我们成为未来祖国的栋梁。
为了适应发展的需要，在教学楼的东面新建了三楼。
一楼是体育活动室，里面摆放着跳箱、跳高等各种器材。
二楼是图书馆，各种书籍汇聚于此，是我们课后渴望增长知识的宝库。
三楼是演讲厅，是用来开会的。
新三楼的外观上镌刻着“品质、执着、智慧、创新”的校训。
告诉我们要有优秀的学习成绩和创新思维。
的确，我的校园就是这样一个无限美好的地方。
教学楼后面是食堂。
食堂早就建好了，环境卫生，全是绿色食品。
中午，有老师和学生在这里吃饭，以确保一个快乐和健康的饮食。
我们的教室阳光明媚，是全市一流的电气化教室，有电脑有电视。
前面的黑板也是全市中小学最好的。
我校各类知识竞赛排名前三，市运动会各项比赛均名列前茅。
生活在这样的学校里，我们难道不骄傲吗？虽然我的学校没有什么特别的，但是五星红旗一直在飘扬。
校园的天空湛蓝透明，我们渴望自己的眼睛跃过地板，充满未知领域的视野。
能生活在这样的校园里，我很开心。
啊！校园，走进你，转眼间六年，我要离开你了，从内心深处感到一种深深的留恋。
请注明出处？学校给我带了什么作文？