古诗词大赛报道
诗歌知识竞赛活动报告
陈
在测验中，我们第四组获得了最好的成绩。我们非常兴奋。以下片段是知识问答中的激战！
知识问答分为必答题和竞赛题两部分。我来说说必修题。规则是每组回答一个问题，正确回答10分，半答5分，错误扣分10分。
第一组的题目是:“紫罗兰居士是谁？”题目一出，大家都纳闷，我却笑了，因为这个题目是我想出来的，我偷偷告诉你答案是李白。第一组的同学苦思冥想，还是想不通，只好被蔡老师扣了10分。大家都笑了，但没想到王牌团(吴的团)被打败了。
第二组的题目是:“水明艳阳，山空阴雨。作者和诗人是谁？”怎么会有这么简单的题目？教室里有人抗议，但蔡老师说:“抗议无效。”第二组轻松回答了这个问题，苏轼《湖上饮酒楚清后的雨》加了10分。
第三组题目是:《诗经》有多少首诗？嗯，有多少首歌？我摇摇头，但也有同学张嘴知道答案。第三组的周湘宁站起来说:“* * *有305首诗！”“加了10分，哦，原来是305首！我突然意识到。
第四组的题目是:“小杜丽是谁？”我在流汗。天知道是谁！这时候张成成举手说:“是李白和杜甫！”一时间，很多同学冲着它大喊:“错了，是杜晓丽，不是杜丽！”唉，蔡老师狠狠扣了10分。
……
最后我们考了55分的好成绩，得了一等奖！
2.为你写一篇关于诗歌比赛的文章。请参阅:陈诗歌知识竞赛活动汇报。在知识竞赛中，我们第四组取得了最好的成绩。
我们非常兴奋。以下片段是知识问答中的激战！知识问答分为必答题和竞赛题两部分。我来说说必修题。规则是每组回答一个问题，正确回答10分，半答5分，错误扣分10分。
第一组的题目是:“紫罗兰居士是谁？”题目一出，大家都纳闷，我却笑了，因为这个题目是我想出来的，我偷偷告诉你答案是李白。第一组的同学苦思冥想，还是想不通，只好被蔡老师扣了10分。
大家都笑了，但没想到王牌团(吴的团)被打败了。第二组的题目是:“水明艳阳，山空阴雨。
谁是作家和诗人？“怎么会有这么简单的话题？教室里有人抗议，蔡老师说:“抗议无效。“第二组轻松回答了这个问题，苏轼《湖上饮酒楚清后的雨》加了10分。
第三组题目是:《诗经》有多少首诗？嗯，有多少首歌？我摇摇头，但也有同学张嘴知道答案。第三组的周湘宁站起来说:“* * *有305首诗！”“加了10分，哦，原来是305首！我突然意识到。
第四组的题目是:“小杜丽是谁？”我在流汗。天知道是谁！这时候张成成举手说:“是李白和杜甫！”一时间，很多同学冲着它大喊:“错了，是杜晓丽，不是杜丽！”唉，蔡老师狠狠扣了10分。.....最后我们取得了55分的好成绩，获得了一等奖。
3.关于诗歌比赛的新闻怎么写？关于第六届“科大讯飞杯”省大学生诗歌朗诵比赛安徽大学选拔赛的新闻稿如何写？
2065 438+01 9月28日下午，第六届“科大讯飞杯”全省大学生诗歌朗诵大赛在贝波教室D201举行。比赛由商学院学生李婷婷主持；国家一级演员魏民教授、安徽大学兼职教授王秀琴、国际普通话测试员宋亚军担任评委；本刊编辑部主任吴怀东、中文系主任包衡、中文系副主任陈道贵、教务处实践中心主任周伟斌、教务处学籍管理中心负责人张萍、中文系团委书记丁莉莉等嘉宾。王泽清老师负责比赛。
在这次朗诵比赛中，选手们都发挥得极其出色。有中文系选手阮小玉，对祖国百年梦想的深情，有商学院选手李婷婷，有经济学院选手唐成，对未来的执着和自信。
中文系选手张毅的《祖国，我亲爱的祖国》赢得了热烈的掌声。她微微抬起头，眼里满是泪水。当她达到高潮时，她大声说出了她对祖国的爱。脸上的骄傲充分感染了所有人，不禁生出一种肃然起敬的感觉。艺术学院选手柯妍的出色表现也是有目共睹的。她一脸沉默，展示了手的照片，有汶川地震中中医伸出的援助之手，也有互帮互助的病人的手，不仅有老人的手，还有孩子的手。当柯岩讲述这双手背后的故事时，在场的每一个人都被带到了那段痛苦的记忆中。天灾无情，一双手汇聚成一股力量。柯岩充分诠释了“大爱无疆”。
比赛结束后，记者采访了几位同学。中文系学生朱彤说，“这场比赛所有选手的表现都极其出色，让我有身临其境的感觉。”艺术学院学生刘说:“我特别欣赏张杰。通过张杰的朗诵，我感受到了母爱的伟大和真诚。”历史系的张说:“我真的很欣赏张毅的表演，让我大开眼界。”
4.看吴亦舒的诗歌比赛，印象深刻的是吴亦舒300字左右的从容。
在总决赛上，中央民族大学副教授孟漫说，吴亦舒一直有一点战战兢兢、如履薄冰的感觉，但恰恰是她，“一个不膨胀、不夸张、不招摇的小女孩，诠释了一种柔软。”
北师大教授康震评价她说:“不要笑得很厉害，深深地看着你，以后慢慢吐出一句诗来。”
很多观众在赛后称赞，在交谈中，吴亦舒表现出了对古诗词和传统文化真正的热爱。她写得一手好字，随身带着一本苏轼的诗集，把陆游当成她的男神。闲暇之余，她还会拍摄汉服照片，每年都会推出自己的汉服照片集。
赛后，低调的吴亦舒拒绝了多家媒体的采访请求。据《人民日报》报道，她甚至关掉了手机。
同样，对于很多中国诗词大会的参赛选手来说，比赛本身的输赢可能并没有那么重要。
遗憾离开总决赛后，选手陈更是动情地说，“输赢并不那么重要。从中获得更好的自己，获得没有那么多缺点，更多优点的自己，才是最好的。”
在决赛中输给吴亦舒后，大学语文老师王子龙也表示:“欣赏诗歌的过程就够了，我的学生看到我来这里展示，然后就爱上了诗歌。”
在早些时候的比赛中，输给张的上海女中学生江文佩也引用了一首诗来表达自己的想法:难道没有比其他自然花卉更需要移植吗？。
值得一提的是，与北大理工科博士身份相似的陈更多，在理科方面成绩优异，多次获得全国数学竞赛冠军。姜闻页说她最初喜欢诗歌。“我为什么要用输赢来评判我对诗歌的热爱？”
5.如何为国学经典演讲比赛新闻稿中的范文写下取之不尽的智慧源泉——国学经典
当中国文化开始摆脱弱势文化的形象，重新走向世界的时候，中国人对自己的传统文化有了新的自尊和自信。当中国人下定决心“走自己的路”时，对自己的文化有了新的选择和期待；当中国人再次用新的眼光看待中国传统文化时，突然发现它是取之不尽的智慧源泉，是国学经典！亲爱的老师和评委们:
大家好！我今天演讲的题目是“取之不尽的智慧源泉——国学经典”。我从不知道，在我牙牙学语的时候，妈妈教的第一首古诗就是国学的精髓；我不知道，一个人玩的时候，妈妈放的碟片是民族文化的瑰宝，我也不知道那几百个好学好记的姓氏原来就来自中国传统文化。后来在老师那里，才知道诗词歌赋对仗工整，用词华丽；知道古风古韵的情感节奏，平仄均匀；知道论语的和谐，自然，淡泊，宁静。我终于明白了，妈妈，为什么我在自己无知的世界里种下了文明的种子；老师，为什么让我们在我学习的路上读书练习？
这些言简意赅的话，对我影响很深:
小时候，别人家的橡皮擦丢了，我都会不自觉的把自己的橡皮擦交出来。当一些朋友跌倒时，我会鼓励他们坚强地爬起来；当我的画获奖时，我会告诉他们，分享给我的朋友。因为我知道“送人玫瑰，手有余香”的道理。
因为我从小就喜欢读经典，所以我和其他同龄的孩子有些不同。老师都夸我是最有礼貌最善良的男孩。当学生们课后玩得开心时，我会
捧着一本有墨香的书，静静地读；当他们因为一件小事而面红耳赤的时候，我会微笑着安慰他们；当他们抱怨骂我游戏烂的时候，我会一笑置之；当他们遇到困难，需要帮助的时候，我会毫不犹豫地挺身而出。因为我不会忘记:“我一天救自己三次:你对别人不忠吗？”交朋友不相信？学不会吗？“画龙点睛。当村里的孩子都在屏幕前时，我会徜徉在故事的奇妙世界里。天色渐晚，月色朦胧的时候，我会不忘手捧一本《增广贤文》，渐渐入睡。因为喜欢读书，不经意间积累了更多。精彩的语文课永远是我施展才华的好地方。老师问下一句“花儿有重开的一天”时，我会脱口而出“没有人是少年”。我得让其他同学目瞪口呆。他们怎么知道，在我的业余时间，我已经把哥哥——秭归、三字经、增光贤文、百家姓当成了我最好的伙伴！~
伟大诗人歌德说过:“读一本好书，就像和一群高尚的人交谈。”是的，阅读国学经典可以给我们精神力量，获得极其丰富的营养。我们在书中学习做人的道理和原则，“以诗书为荣”。以《唐宋诗三百首》为例，读李太白的诗，那句“飞临三千尺，疑是银河落九天”，让我对大自然充满了向往。读白乐天的诗，那句“穷衣正襟危坐”
书看多了，想把自己的阅读理解记录下来，于是养成了写读书笔记的好习惯。在笔记中，我摘录了精彩的段落，记录了脑海中生成的灵感。我的同学经常问我:“杨明辉，你的作文怎么写得这么好？”秘诀是什么？“其实，我的秘密是什么？书看多了！或许，这就是古人所说的:“读书如书，写字如神”。
与经典为友，与快乐同行，经典是我成长路上最好的朋友。让我们一起背诵经典诗词，接受经典的熏陶！
中华文明，源远流长，异彩纷呈。国学经典，取之不尽的智慧源泉，优雅如云，温柔如柳，清澈如水，如伴。我相信，他会随着优雅的节奏慢慢传播，他的智慧会穿越历史，跨越时空，流芳百世。
6.根据你们班诗歌朗诵的情况，写一篇关于金色十月的报告，金色十月是花和人的海洋。
你见过在这一天跳舞的花吗？你有没有听过花的笑声你有没有在花之歌里追寻过童年的甜美曲调？请看看我们每个人的笑脸，圆圆的，甜甜的，天真的，美丽的！在十月金色的阳光下，香味是多么妖娆；在金秋十月的风中放声歌唱是多么幸福的事啊！我们的赞歌感人至深，每一个音符都蕴含着对祖国和老师的无限热爱。我们的赞美诗是快乐的，因为它不仅献给百花齐放的今天，也献给硕果累累的明天。
在赞歌中，我们继往开来，开拓进取，为祖国的美好明天，为自己的辉煌明天而奋斗。“热爱我的河山，赞美我的中国”诗歌朗诵会现在开始。