高校专任教师的工作职责
在日新月异的现代社会，很多地方都在使用岗位职责，岗位职责的制定可以有效防止因岗位重叠而导致的岗位扯皮现象。想学习制定岗位职责却不知道找谁咨询？以下是我的高校专任教师工作职责，希望对大家有所帮助。
高校专任教师岗位职责1 1。主动承担班主任工作是教师的职责。教师在教学工作中要树立全员育人的思想，有计划、有针对性地做好学生的思想教育工作。
2.认真学习现代教育理论和现代教育技术(多媒体技术)，充分利用学校多媒体教学资源进行教学，完成各类继续教育和学习任务，坚持终身学习，不断提高理论素养和专业能力，参加各种教研活动，开展课题研究，提高教学质量。
3.学期内完成16次讲座和10次脱产辅导，及时家访，完成教研组安排的各项任务。
4、高级教师要认真履行相应的职责，并承担培训新教师的任务。任期内，系统会带新老师。
5.主动适应学校发展需要，积极开发校本课程，承担选修课教学任务，或非全日制学习第二专业，发展成为双师型教师。完成教务部门临时交办的任务。
高等学校专任教师岗位职责第二部分(一)遵守宪法、法律和职业道德，熟悉并遵守学校教学的有关规定。
(二)坚持社会主义办学方向，贯彻国家教育方针，忠于人民教育事业，爱教敬业，有强烈的事业心和责任感。
(三)履行教师合同，积极承担教育教学工作，努力提高教学质量，按规定保质保量完成一定数量的教学任务。
(4)树立现代教育思想和观念，认真学习教育教学理论，积极参与教学研究和教育改革，努力掌握教育规律，改进教学方法，积极运用现代化教学手段，不断提高教学水平和教学效果。
(五)刻苦学习科学知识，积极参加社会实践、生产实践和科研实践，不断提高自己的学术和专业水平。
(六)加强社会主义精神文明建设，努力提高自身道德修养，以身作则，为人师表。
(7)充分关心和珍惜学生成长，努力做好教书育人工作，把德育融入教学过程，把爱融入严教，做学生的良师益友，促进学生德、智、体全面发展。
教师岗位的工作内容
《中华人民共和国教师法》第八条规定了教师的义务，包括六个方面:
(一)遵守宪法、法律和职业道德，为人师表；
(二)贯彻国家教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘任合同，完成教育教学任务；
(三)对学生进行宪法确定的基本原则、爱国主义和民族团结教育、法制教育、思想道德教育、文化科学技术教育，组织和带领学生开展有益的社会活动；
(四)关心和爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生德、智、体全面发展；
(五)制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象；
(六)不断提高思想政治觉悟和教育教学水平。
教师职务权利
《中华人民共和国教师法》第七条明确规定了教师的基本权利，有六个方面:
(一)教育教学活动、教育教学改革和实验；
(二)从事学术交流，参加专业学术团体，在学术活动中充分发表意见；
(三)指导学生的学习和发展，评价学生的学习成绩；
(四)按时领取工资，享受国家规定的福利待遇，寒暑假带薪休假；
(五)对学校教育、教学、管理和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工代表大会或者其他形式参与学校的民主管理；
(六)参加进修或其他形式的培训。
教师的工作职责
教师的工作职责主要包括传播和传递人类的科学文化知识，使之得以延续和发展；根据教育规律和青少年身心发展特点，通过传授科学文化知识和技能，发展学生智力和体力，培养学生良好的思想道德素质；宣传社会思想，发展和创造新的科学文化知识，促进社会全面进步，广泛服务社会。
教师要忠诚于社会主义教育事业，有强烈的事业心和责任感，有正确的教育思想，对学生和全体学生全面负责。
教师要按照教育方针、“三个面向”的要求和所在班级的实际情况，制定一个学期的教学工作计划，填写教师手册，认真完成学校规定的工作总结。
根据课程标准和教材要求，从学生实际出发，努力完成教学任务。认真备课，精心组织课堂教学，不断改进教学方法，培养学生养成良好的学习习惯，认真布置、批改和辅导作业，定期进行测验和考试。
积极创造条件，开展多样化的课外活动，培养和提高学生的学习兴趣。
教师要认真学习马克思主义、教育科学和专业知识，不断提高自己的理论水平和业务水平。
服从学校的安排，完成学校交给的其他任务。
高校专任教师岗位职责3 1。与学生保持经常性沟通，了解学生学习生活情况，做好思想政治工作；
2.承担课程辅导、答疑、批改作业和实验课的教学工作；
3.参与教学研究、课程改革等教学基本建设工作；
4、担任某些课程的部分或全部教学工作；
5.协助老师打印试题、监考、批改试卷；
6.完成上级交办的其他任务。
高等学校专任教师的工作职责。思想上要热爱幼教事业，热爱孩子，要有无私奉献的精神，以工作为重，不计较个人得失，要与同事团结合作。时刻牢记自己是站在高级教师的岗位上，时刻处处高标准严要求自己。有困难可以先出人头地，有荣誉有诚意。
第二，要在业务中不断学习，在工作中不断进步，能够创造性地工作，发挥模范作用。
第三，全面管理班级，带领本班老师做好保育、教育、安全、卫生、家园联系等一系列工作。工作中遇到问题，一定要勇于承担责任。
四、定期向主任汇报工作，并接受其检查和指导。
五、积极协助园长工作，为幼儿园的发展壮大出谋划策。
高等学校专任教师的工作职责第五部分1。热爱中国党，热爱社会主义，热爱祖国。忠诚于党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，坚持三育并举，全面实施素质教育。
第二，做好学生思想政治工作。关心班组建设。教育学生明确学习目的，端正学习态度，养成良好的学习习惯。讲文明、讲礼貌，把学生培养成有* * *社会主义理想、有良好道德、有高尚情操、团结奋斗、充满生机和活力的新一代。
第三，发扬民主，联系群众，勇于创新。做好家访工作，把学校、家庭、社会教育有机结合起来。
四、以身作则，虚怀若谷，严于律己，团结同志，真诚耐心，按原则办事，遵守学校的法律法规，严格执行学校的规章制度，督促学生执行小学守则和小学生日常行为规范，遵守学校的规章制度。
五、关爱学生，不体罚和变相体罚学生，建立新型师生关系。组织和带领学生参加课外活动、科技活动和公益劳动。关心学生健康，搞好文体卫生，管理好学生的日常生活。
六、努力学习业务知识，积极参加文化学习，掌握正确的教育理论和技能。认真学习课本，全面了解学生。认真组织管理课堂教学，精心传授知识，不断扩大学生的知识面，提高学生的能力。
七、认真制定教学工作计划和班级工作计划，根据教学大纲和上级教育意见，定期检查教学效果和活动效果，不断改进教学方法和工作方法。
八、认真组织对学生德、智、体、美、劳等方面的检查和考核，认真做好评比和评估工作。
九、服从组织分配，主动工作，当好领导的参谋和助手。
十、完成领导临时交办的工作。
高校专任教师岗位职责6 1。承担理科课程的教学任务，组织课堂讨论，准备教具等相关教学工作；
2.参与科学馆的教研活动，并按要求提交相关工作报告；协助研究和开发科学实验课程；积极参与科学活动的组织和策划；
3.负责授课学生的考勤、请假、续聘、公告、信息传递等事宜，及时向相关负责人员传达意见、建议和反馈，并与中心前台和课程顾问保持联系；
4.建立学生档案和成长记录；每月对本班学生进行回访，与家长沟通学习进度和成长情况；
5.积极与家长互动，耐心热情回答问题，维护同学关系，及时与家长沟通，反馈意见，分享班级情况和图书馆信息。
高等学校专任教师的岗位职责7。第一，要有合作精神，困难留给自己，方便给别人，热爱同志，真诚热情，绝不在背后议论别人，传话。
二、及时发现事故隐患，向园长汇报，管理好班级工作，严格执行交接班制度，随时清点人数，防止孩子在室内外逗留，防止孩子走失。
三、事故及时处理，立即报告，较严重的(如缝针、烧伤、丢失等。)向学校负责人汇报，一般事故(如破皮、包等。)处理，不得引起家长纠纷，一旦家长对处理结果不满，找到学校负责人，班主任应受到相应处罚。
四、在特殊情况下，负责调配班级班次，保证班级正常工作，大胆管理班级，带领班级人员认真执行各项规章制度。
五、带领班级老师认真完成教育笔记和家园宣传栏的计划任务，对完成任务好的班级进行奖励。同时要求班里老师写晨检记录和小病观察记录，交接体温、药物、患病儿童等。，并及时与家长沟通。
高等学校专任教师的职责第八部分1。自觉提高自己的专业素质，用优秀的思想、理论和扎实的专业知识武装自己。为人师表，学为人师，努力工作，教书育人。
第二，承担各种教学任务。制定学期教案，备课，讲课，课后辅导答疑，布置批改作业，组织学生参加学业评价(阶段测试，期中期末考试，学期内补考，校内外统考，技能鉴定等。)并做好教学分析，及时提交各类教材。
三、参与实验室建设，开设实验，指导学生参加各种生产实习、社会调查、毕业设计、第二课堂，并做出良好评价。
四、参加同行交流，主动听课，积极参加教研活动，热心教学改革；承担教学科研项目，制定或修订教学大纲，撰写教学科研论文或学术著作；参与专业建设。
五、参加并完成学校布置的业务培训和师资培训，积极拓展第二专业，争取一专多能。
六、承担学生管理和班主任工作，教研组组长工作，以及学校和教务处临时指派的工作。工作内容和目标:教书育人、就业指导；教师德高望重，技术精湛，在教学、育人、科研方面成绩显著。
高校专任教师的职责9 1。负责任一学科的教学工作和教学质量，根据学校要求制定和实施学科教学计划，做好期中和期末考试的质量分析，及时总结教学经验和教训。
2.熟悉课程标准和教材，认真学习，根据学生实际情况备课，尽量创造性地处理教材，写好每一个教案，做到没有教案就不能上课，课后认真写好课后总结和反思。
3.精心组织课堂教学，讲究教学模式，搞好课堂纪律，注意学习卫生习惯，保护学生视力和大脑健康，调动学生学习积极性，充分利用45分钟，提高课堂教学效率，保质保量完成课程标准规定的所教知识和应培养的能力。
4.要布置和检查学生的作业，注意适量，引导学生改进学习方法，培养良好的学习习惯，认真做好提高和补差工作，热情引导成绩差的学生跟上班级水平，帮助成绩优秀的学生发展特长，让每一个学生都得到发展。
5、积极参加课外兴趣小组、选修课教学、讲座等活动，组织学生参加本学科的课外活动，激发学生的学习兴趣，开阔学生的知识视野，提高相关技能和技巧，帮助本学科的优秀学生。
6、按计划做好测试和考试，题目的轻重和难易程度适当。力求既有助于了解学生的学习情况，又能调动学生的学习积极性。
7、积极参加教研活动，新老教师要虚心学习，取长补短，认真讨论，相互学习，不断改进教学方法，提高教学质量，努力写出有一定水平的教研论文。
8、加强与班主任的联系，结合教学，做好学生的思想政治教育。
9、依法教学，禁止挖苦、体罚和体罚学生。
高校专任教师岗位职责10 1。热爱教育事业，认真贯彻党的教育方针，切实树立教育为社会主义建设服务的思想。
第二，教师的根本任务是教好学生，让学生牢固掌握规定的基础知识和技能，培养能力，发展智力。在教学过程中注重培养学生的创新意识和思想教育。使学生德智体全面健康成长。
三、热爱学生，对学生充满热情，对学生教育耐心严格，帮助学生树立正确的学习目标，培养学生的学习兴趣，指导学生的学习方法，使学生养成良好的学习习惯。
第四，不断提高教学质量
1.切实树立教学必须改革的思想，努力探讨和实践教学改革，能够运用现代化教学手段进行教学。
2.备课，掌握大纲，钻研教材，了解学生，积极参加集体备课，写好教案。
3.好好上课。课堂教学目的明确，讲解准确，重点突出，难点突破，解疑释惑，方法得当，树立了学生是学习主体的理念，调动和发挥了学生的积极性和主动性。
4.作业适当，处理得当。
5.积极开展个别辅导，制定目标培养计划，培养优秀，辅导后进生。
6.安排适当的考试和考核，经常分析学生的学习情况和教学质量，注意收集学生的反馈，不断改进教学工作。
五、以身作则，在思想和行为上，做学生的榜样。教师应该团结协作，互相帮助，互相学习。
第六，好好学习。学习政治、商业、教育理论。注意总结经验，不断提高政治和业务水平，不断提高教学质量。
七、主动承担班主任工作，特殊原因不能承担班主任工作的，必须经分管校长批准。
高校专任教师岗位职责11 1。教师应当自觉遵守《中小学教师职业道德规范》，忠诚人民教育事业，认真教书，精心育人，用* * *产品主义的思想道德教育学生，加强师德修养，仪表整洁，举止端庄，作风正派，为人师表，不得向学生宣扬低俗思想。
2.按照我校提出的“361自主合作”课堂教学模式的要求，改革课堂教学，探索有效的教学方法，实现教学效率的最大化。
3.认真备课，写教案。教师不仅要独立研究教材，还要深入理解教材，抓住重点和难点，精心设计教案，保证合理的课堂教学结构。
4.认真讲课，提高教学质量。积极推进教与学方式改革，重点探索“361自主合作”课堂教学模式，使课堂教学呈现出以学生为本、师生互动、优质高效的特点。
5.合理布置作业，认真批改作业。高中作文每学期不少于八篇。教师要认真批阅作业，对学生作业要求严格，正确、工整、及时、独立完成。
6、做到正确命题，严格监考，准确阅卷，准确评分，不得弄虚作假。所有学科在学年末进行一次接续考试，不合格的学科由教导处指导补课。
7、根据教学大纲，制定教学计划，严格执行计划，按时完成教学任务；组织学科兴趣小组，正常开展课外活动，做好辅导，搞好学科竞赛，培养学科尖子。
8.参与教学改革，探索教学规律。全体教师要积极参加教学研究和备课活动，学习新大纲，研究新教材，改进教学方法，有明确的科研课题，有计划、有步骤地进行实践，认真总结经验，每年至少写两篇总结或教学论文。
9.积极参加政治学习，提高政治素质，自觉搞好业务教育，努力取得学历，进一步学习教育学、心理学和教学方法，不断更新知识，提高专业素质。中高级教师要对初级教师进行专业指导，做好师徒关系；新教师入校后，一定要上好“见面班”、“报告班”、“竞赛班”，虚心向老师学习。新老教师应该互相帮助，互相学习，共同提高。
10，积极完成指导办公室安排的其他临时性工作。
高校专任教师岗位职责12 (1)热爱祖国，热爱人民，拥护党的路线、方针、政策；自觉遵守国家法律和社会公德；全面贯彻党和国家的教育方针，爱岗敬业，恪守师德，为人师表，治学严谨，诲人不倦，关爱学生，教书育人。
(2)遵守学校的规章制度，不得迟到、早退、无故转学。遵守调班、请假、销假制度，避免教学事故。
(3)认真落实大学英语、俄语、专业英语、俄语教学和过四级指导，根据教务处每学期布置的教学任务，制定课程教学计划和过四级指导计划。
(四)根据教学计划，教学计划应符合学校的要求，包括教学目的、教学内容、重点难点、教学方法、教学活动和学生作业等。
(5)科学合理安排每节课，保质保量完成教学任务。教学中语言要流畅清晰。教学以教师为主导，以学生为主体，突出重点，恰当运用各种教学方法和先进的教学手段，合理组织教学活动，重视学生英语、俄语实践能力的培养。
(六)积极承担和完成学校和学院布置的听课、评课、批改作业等各项教学任务，认真做好试卷的命题、监考、阅卷、评分和分析工作，注意试卷的保密和保管。
(七)根据学院规划和年度工作计划，积极申报各级教学改革项目，参加学校、学院和教学部门组织的教学研究、科学研究、学术交流等活动，严格遵守因病、事请假制度。
(八)注重个人发展，不断学习新知识，积极参加各种培训，提高自己的教学、科研水平和教学实践能力。
(九)完成院、系领导交办的其他任务。
高校专任教师岗位职责13 l .正确贯彻党和国家的教育方针，对全体学生负责，教书育人，寓德育于学科教学，以身作则，积极协助班主任做好学生思想政治工作。
2.认真参加学校组织的政治、业务学习和各种社会活动。积极参与学校的民主管理，协调学校、家庭和社会的关系。
3、努力学习教育教学理论和本学科的专业知识及相关知识，了解和掌握教育大纲和德育大纲，制定本学科的学期和学年计划，研究教材，研究学生，积极参加教育教学研究和集体备课，认真编写教案。
4.把每一节课都做好。教学目的明确，教材重点难点处理得当，讲解示范准确，教学方法不断改进，充分调动了学生的积极性，完成了预定的教学计划和任务，提高了学生的智力，发展了学生的非智力因素。
5.及时认真批改作业，既指出对错，又注意指导学生的学习方法。
6.根据年级和学科特点，指导学生学习方法，热心帮助后进生，提高学习能力；组织辅导课外兴趣小组，培养学科竞赛队。
7、搞好教学质量检查。按照教学质量要求和考试规定，做好考试命题、监考和阅卷工作。实事求是地分析和评论讲座，研究改进教学和学习的方法。
8.关心国内外教改信息和科研动态，积极参加教研活动和教改实验，不断提高教研水平。
9、贯彻教学卫生工作要求，关心学生健康，减轻学生作业负担，增强学生体质。
10，积极参与学校学生科技节、体育节、艺术节等重大活动的组织和指导。
高校专任教师岗位职责14岗位说明书:
1.根据教学内容、学生实际情况和学生认知规律，协助教师精心设计教学程序。
2.耐心研究教学方法、课程内容和教学过程，根据物理教学大纲研究考试方向和考试知识点，帮助学生学习。
3.根据学生不同的基础和需求，协助老师规划学习计划。
4、及时了解学生的成绩和心理变化，及时调整和优化教具，做好课外辅导。
5、及时检验学生辅导的有效性，并对教学质量做出分析。
6.服从教学督导的安排，完成领导临时交办的任务。
要求:
1，良好的英语听说读写能力。非英语专业要求达到六级。
2.物理学相关专业硕士以上学历。
3.有敬业精神和职业道德，性格开朗，感染力和亲和力强，思维敏捷清晰，做事细心。
4.愿意接受挑战，能够在压力下工作；乐观，豁达，有很强的团队合作意识。
5.热爱教育，有志于成为教师的人。
6.海归、优秀应届毕业生优先。
7、形象正确，能较熟练地运用中英文语言。
8、善于人际交往，喜欢与人打交道。
高校专任教师岗位职责15岗位职责:
1，对所有学生全权负责。教书育人，把德育融入学科教学，以身作则，积极协助班主任做好学生思想教育工作；
2.努力学习教育理论和学科的专业知识及相关知识，制定本学科本学期的工作计划，研究教材，了解和研究学生，积极参与教育教学研究，认真撰写教案；
3.把每一节课都做好。教学目的明确，教学方法有重点，充分调动了学生的学习积极性，完成了预定的教学计划和任务。提前五分钟到达教室，上课时间不做任何与教学无关的事情，如接手机、招待客人聊天等；
4.因材施教，根据学生情况分层次，及时分组；
5.及时认真批改作业，既指出对错，又注意指导学生的学习方法；
6.根据专业和年级特点，引导学生自学，热心帮助后进生，提高学习能力，组织辅导课外活动，提高综合素质；
7、搞好教学质量的检查，根据教学要求，做好命题、监考和阅卷工作，实事求是地分析和点评，研究改进教学方法；
8.关心本学科国内外教学改革信息和科研动态，积极参加教学和科研活动，不断提高教学水平；
9.严格履行《中华人民共和国园林法》规定的教师义务和法律责任，关心爱护学生，尊重学生人格；
10，各班点名，严格核对学生出勤情况，及时与班主任核对名单，不漏一名学生；
11，爱护专业教学设备，配合医院院长做好专业设备的使用和保管工作；
12.为了不断提高教学质量，充分发挥合作精神，每学期必须听一次本系的公开课和两次通识课。讲座结束后，要对所听的科目认真给出自己的意见和建议，同时将听课记录交教育所所长保存；
13，认真参加部门组织的各种活动(全系会议、教学、教研活动、运动会等。)，并接受监督和指导；
14.以教学为中心，服从大局，接受学院和系主任的管理，认真执行学院的决议和有关规定；
15.完成教学大纲、教学计划、课程进度、教学计划和教育学任务书。
资格:
1，国家公办院校毕业，表演专业本科及以上学历，有表演教学经验者优先。
2.热爱教育事业，亲和力和责任心强，有良好的沟通协调能力。
；