中学生的暑假计划

培养良好的学习习惯不仅是初中生所必需的，对所有初中生都具有重要意义。学习一定要有计划、有目的，不要搞突击战；上课注意效率，跟着老师的节奏走，尤其是什么都不懂的时候。

老师要帮助学生做好成绩分析，这对提高每个学生的成绩都是非常有效的。初三的同学不妨通过反复的成绩分析来学习，了解自己的学习情况。做分数分析的时候一定要仔细，哪些地方知识不牢，哪些部分考试经常丢分，然后适当练习弥补不足，给自己定下目标，避免以后再次丢分。

2.跟着老师走

首先，初三上学期，老师会讲新课。上课的时候，他一定要跟着老师，认真听讲，认真做笔记，然后及时复习；下学期，我们会系统的复习。这个环节，由于时间原因，有些地方不会讲得很仔细。学生课后需要自己看书，不要放过每一个知识点。

第二，到了初三，一个显著的变化就是做了很多题，经过无数次的考试，肯定会有很多错误。其实这很正常。所谓“做的多，错的多”，但有的同学可能会因为一个错题，一次考试而影响自己的心情。其实这是没有必要的，更不要因为做错题而怀疑自己。练习或考试后，看看有哪些点不应该丢，把这些题抄到错题本上，用不同颜色的笔勾勒出重点和易错的地方，反复思考和练习。

按照老师的思路，掌握有效的学习方法，扎实复习，对初三学生大有裨益。

3.读书不要怕吃苦。

西部地区甘肃会宁的高考升学率在全国一直很有名。记者去采访，得出的结论是:老师辛苦，学生辛苦，家长辛苦。几年前，当我们学习杨司的经验时，我们被告知不仅要学习杨司的课堂教学模式，还要学习杨司中学教师教导学生努力学习的精神。事实上，杨司中学的“开放式训练”意味着学生在每堂课上都要接受测试。一旦考上，他们的神经肯定紧张，公开进行高强度训练，成绩自然会好起来。4.偏科是绝对不能接受的。

“知识是综合的，你会在学习生活中找到文理中必然的内在联系。”我强烈反对偏科的做法。“文科教我理解和分析问题的能力，理科给我理性的逻辑思维。两者缺一不可，我切不可偏废。”5、日记训练法

写作可以通过写日记来训练。通过日记练习写作，把日常生活中发生的大大小小的事情都用日记的形式记录下来，或者写日记作为阅读和回顾的一种感受。比如看完一本书，一些杂志或者一个电视节目，你会有所感悟，那就写下来，记在日记里。如果经常记日记，写作文的想法往往来得很快，可以从日记中获得很多素材。如果灵感一下子就和日记契合了，你会觉得写起来一点都不麻烦，会写得很流畅。日记除了记录日常生活中的一些事情，以及阅读和回顾后的一些感受外，有时还能摘录一些名言和一些好文章来激励自己或激发自己的创作灵感。像这样长期坚持写日记，对提高作文水平有很大帮助。另外，还可以找一些和自己文笔相近的范文，学习他们的长处。6、经常在家做实验7、减压

没有给自己制定严格的作息时间，每天只要完成既定任务就可以休息，所以很少“开夜车”，最晚12左右睡觉。考试前，我有时会在9点以后休息。“但是我在固定的时间起床。我每天早上5: 40准时起床，一点也不耽误。”8、兴趣爱好，学玩结合。