初中生厌学有什么对策，厌学的原因是什么？

关于初中生厌学的原因及对策，最常见的原因是对学习不感兴趣，对老师的教学不感兴趣，或者在工作中觉得跟不上同类同学。这个时候，作为父母，就要深入了解孩子的需求，给孩子更多独立和表达的机会。在孩子青春期的这个阶段，家长要毫不犹豫地表扬学生，善于发现学生的优点，满足学生的优秀欲望，给孩子提供一个展示自己的平台，家长会看到他们更好的表现。

首先，初中生心理厌学的原因:家庭原因。一些父母忽视了他们作为孩子“第一个导师”的角色。有些家长在教育孩子时，不教或不善于管教，强迫或逼迫孩子学习，导致孩子产生厌学的逆反心理，从而失去学习的权利。学习兴趣。叛逆期来了，初中生觉得自己是成年人了。长辈和老师的话已经没有吸引力了。更重要的是，他们还专门为家长和老师唱了歌。如果老师和家长用简单粗暴的方式对待，会加剧亲子关系，恶化师生关系，最终影响孩子的学习兴趣。

其次，学习动力不足。现在学生家庭经济条件好，父母对孩子照顾好，孩子没有生活压力。学生不知道自己为什么学习，甚至不知道这种学习有多大用处。我跟不上我的成绩。我想相信，每个孩子一踏进中学大门，就充满了兴奋和新奇，充满了斗志，都想好好学习，努力成为一名优秀的学生。但现实是，中学的课程越来越多。如果小学基础不扎实，孩子的学习热情会逐渐下降，会逐渐产生厌学情绪。在学校和家里都没有认同感和存在感。社会环境的外在吸引力大于学校。他们很容易被校外的一些新奇事物吸引。很多中学生家长都很头疼孩子上网玩手机，因为这些外界的诱惑很容易带走孩子的学习热情。

最后，初中生厌学的对策:找出厌学的根源，然后对症下药。学习不好是不是太难了？学习环境伤害了他吗？是因为身边有一种“读书无用论”让他厌学吗？外面的花花世界是不是对他太有诱惑力了？没有成就感？只有找到原因，才能解决。在孩子平时的教育中，也要以身作则。比如，要求孩子不要多看电视，家长不要在电视机前一坐就是几个小时。如果父母本身有这样的缺点或做法，在教育孩子时自然会遭到抵制和抵触。只有家长积极改正这些缺点，孩子才能理解和接受家长提出的要求。