教育部门公布中考新方案:英语减20分。这是什么意思？

第一，应试教育的英语其实是有限的。虽然孩子在幼儿园和小学期间接触英语的领域很多，但真正把英语纳入考试，成为一门学科，大多是在初中。而英语从120降到了100，跌出了第一梯队。它有自己的局限性:

1，语言智力测评的局限性。

有些人可能不太理解英语智力评估的局限性。其实很简单。英语是一门语言学科，我们在中考阶段的语言智能能力在语文这门学科上已经有所体现。作为第一外语，初中的语言智能水平大概是语文四年级水平，甚至还没到。

以作文为例。四年级语文作文已经被要求300字以上，这个大家应该懂。但是英语作文，即使是高三，要求也是100单词，甚至更少。在表达能力上，以简单的语法组合为主。

再来一遍阅读题。在语文的考核中，你是不是已经在问了？XXX表达了什么？XXX是什么意思？？可以，但是考试的英语多是选择题，还有？哪个最长？等等？技巧？事实上，它不能评估语言智能的水平。

2.英语应用的局限性。

再来说说英语的应用。在应试层面，没有相关的考核。初中阶段，英语的应用还是以繁荣越南为主，甚至兴趣也只是部分学校设置的。

英语的应用，当然是以口语为基础的，但就算是？英语角？只会设置一些学校的班级。比如在汉语的应用上，我们可以在日常生活中互相交流，尽管我们不知道哪首诗出自哪里，也不知道哪个成语有什么典故。你吃过了吗？？、?你的父母在哪里工作？？、?下课后我们一起去洗手间好吗？？。

这些都是中文在学生生活中的应用，英语没有这个栏目。

第二，让偏科的孩子有机会筛选更多的人才。初中的孩子刚进入青春期，但有时候对英语不是好奇，而是排斥。尤其是初中历史，有英法入侵相关的知识点，然后英语就成了主科里的主科。当然学生是排斥的。

初中的时候，我经历过这个？天人交战？舞台。

想象一下最后一节历史课是关于什么的。英法联军发动的鸦片战争使中国成为半殖民地半封建社会？然后下节课有英语老师？开始上课？有多痛苦？那时候我脑子没这么快切换。反正大部分课我都能勉强应付，英语成了所有科目里最差的。中考的时候英语也考了分，进不了比较好的学校。虽然这是我个人的问题，但我相信很多同学都有过和我一样的心态。

物理化学其实能考满分的孩子很多，但是因为英语分数考不上高中或者考不上好高中的也不少见。因此，获得一个健康的英语总成绩是非常必要的。

第三，从九年义务教育向十二年进军。现在我们有九年义务教育，但是在比较发达的地区，实行了十二年。自然，英语还是重要的，但已经不是主科中的主科了。在众多学科中，以英语、数学、英语为主导的时代已经过去了几十年。英语降20分也不算完全退出考试。和其他科目一样。

因为上面说的英语相关的东西，如果实行12的义务教育，英语肯定会倾向于应用，所以应试英语肯定不会那么重，不仅会让一部分年轻的理科生少了一个门槛，也初步为孩子扫除了文盲，让他们认识到英语的重要性。

总的来说，英语的下降意味着很多。我们看到的不一定是国家怎么想的，但是我们的教育经过多年的发展和筛选成为一门学科的东西肯定更重要。即使英语下降20分，也不要厚此薄彼。