预防溺水教育主题班会经典教案

在炎热的夏天,游泳是人们最喜爱的活动之一,但溺水却成为中小学生非正常死亡的“头号杀手”。请提高警惕,充分认识溺水等安全事故的危害。以下是我为你整理的主题为预防溺水教育的班会经典教案,仅供参考。希望你喜欢!

预防溺水教育主题班会经典教案

教学内容:

学习溺水安全基本知识,培养防范意识。

教学目标:

1.了解溺水安全,实现人生价值。

2.培养学生形成观察溺水安全的习惯,掌握溺水救援方法。

教学重点和难点:

要点:溺水安全自救及预防措施。

难点:溺水安全自救方法指导。

教学准备:收集有关溺水的文字和图片,制作多媒体课件。

教学形式:多媒体教学。

教学设计:

第一,新课程的引入

新闻回放:2000年4月20日,14,_ _镇_ _ _村4名女孩为摘杨桃溺水身亡。

(老师)听了这个发生在我们身边的溺水事故,我想在座的各位都不会感到轻松。你会感叹,后悔,一个生命就这样消失在世界上吗?你此刻在想什么?请谈谈你的看法。你对这件事怎么看?请大家谈谈自己的看法。

学生思考后举手回答自己的想法。

(总结)生命只有一次。每个人都应该注意安全,珍惜自己的生命。

(老师)今天这节课,我们将学习预防溺水的相关知识(板书题目:珍爱生命,谨防溺水)。

二,新课程教学

(1)溺水原因

在炎热的夏天,每个人都想在河里或池塘里游泳。然而,因为缺乏游泳常识而溺水的人却时常发生。

幻灯片显示了20年来_ _ _ _市发生的几起溺水死亡事件。(引导学生理解)溺水在所有意外伤害中呈上升趋势。

学生看后说说自己的感受,老师根据学生的回答做一个简短的总结。

幻灯片显示溺水原因为1,可能是在江、渠、塘、井、池、水库中溅水所致;2.也可能是街道下水道没有井盖,下大雨的时候看不清楚,导致人掉进下水道,工地的水沟和开阔水域也没有明显的警示标志和护栏;3、不会游泳,游泳时间太长,疲劳,在水中突发疾病,尤其是心脏病,盲目游入深旋涡。下面我们就来学习一下专家对溺水死亡原因和症状的描述。

(2)死亡原因

据医学专家介绍,溺水死亡的主要原因是气管吸入大量的水,阻碍了呼吸,或者是因为喉头的强烈痉挛,导致呼吸道闭合而窒息。

(3)、溺水症状

据医学专家介绍,溺水的主要症状是呼吸困难,嘴唇和指甲发青,嘴唇和口鼻周围有泡沫,甚至昏迷或呼吸心跳停止。

所以,多学习一些自救互救的知识和技能,可以给自己和他人更多的保护。

(4)教育学生掌握遇险后自救的基本常识(幻灯片)

1.及时呼救:遇到事故或危险时,应迅速及时发出求救信号,获得他人帮助。

2.争取时间:时间就是生命;紧急情况下保持冷静,尽量仰卧在水中,深呼吸,轻呼吸,争取更多时间等待救援。

3.岸边意识:如果有能力,尽量靠近岸边。离岸边越近,获救的几率越高。

(5)教育学生如何营救溺水的人(幻灯片)

1,求救。向附近的大人大声呼喊,尽量引起他们的注意,要求他们实施救援。

2.向救援人员简要说明落水人员的数量和位置,以便于救援工作。

3.可以向落水者扔救生圈、竹竿、木板等东西,然后拖到岸边;如果没有救援设备,可以入水直接救援。未成年人发现有人溺水,无法冲进水中进行救助的,应当立即大声呼救或者使用救生设备呼救。

(6)、预防措施(幻灯片)

(老师)为了防止溺水事故侵害我们的生活,加强预防是关键。如何预防溺水事故,同学们有什么好的想法,不妨给老师出出主意。

根据学生的想法总结。

1,学习溺水相关知识,知道溺水的危害,知道一些溺水的预防和急救措施。

2.没有家长和老师的同意,不要去游泳。不要独自在河边或池塘边玩耍。幼儿外出玩耍必须由家长带领,不可独自乱跑,以免掉入下水道、粪坑。

3.初学游泳的时候,可以上游泳课,有老师辅导。不要在标明禁止游泳的地方游泳和戏水。在江河湖海游泳,一定要有同伴,不能一个人游。

4.学会游泳后,不能忽视水上安全。下水前做好充分准备。游泳时要根据自己的体力和能力量力而行。当你饿了,太饱了,太累了,你不能下水。

5、发现下水道井盖,应及时与有关部门联系以便尽快修复。

(7)、建议幻灯片放映

为积极响应学校近期以“珍爱生命,谨防溺水”为主题的活动,营造更加安全和谐的学习生活环境,杜绝溺水悲剧的发生,学校提出以下倡议:

1.对自己负责:树立安全意识,加强自我保护。千万不要在没有家长陪同的情况下参加游泳活动,千万不要在危险和陌生的池塘里游泳,千万不要在池塘边鱼虾,千万不要做危险的动作,千万不要远离溺水杀手。

2.对家人负责:如果游泳,一定要在父母的陪同下,在安全正规的游泳场所游泳,做好相应的准备,防止溺水。

3、对学校负责:遵守学校的规章制度,不断强化安全防范意识,以血为镜。积极参加学校组织的“珍爱生命,谨防溺水”安全教育活动,学习预防溺水的相关知识,学以致用,掌握溺水自救的基本知识和技能。

4.对他人负责:在加强自我安全意识的同时,努力做好说服教育工作,坚决抵制和劝阻那些违反学校纪律,私自下水游泳的行为。

第三,结论结束了

生命安全高于天,父母只给你一条命,所以大家要珍惜生命,注意安全。幸福在你手中。希望同学们通过这次安全教育课学会珍惜生命,在以后的学习生活中加强学习巩固知识,随时提高警惕,特别是在危险的地方,防止溺水事故的发生。

预防溺水教育主题班会经典教案之二

一、班会主题:

提高学生的防溺水意识,学习防溺水基本知识。

二、背景分析:

近年来,由于部分学生安全意识淡薄,擅自在江河湖海中游泳,导致溺水事故频发。据有关部门统计,我国每年因溺水死亡的人数居学生非正常死亡人数之首。加强学生安全意识和游泳安全知识教育刻不容缓!

三、教育目标:

_ _年级_ _班的学生

四、学习情境分析:

中学生普遍缺乏自我安全保护意识,对各种安全事故大多心存侥幸;随着夏天的临近,许多学生都有在江河湖海中游泳的冲动。

动词 (verb的缩写)教育目标:

1.引用近年来各类溺水事故的数据和典型案例,特别是今年我县学生溺水的案例,教育学生溺水事件的严重性,切实提高学生的安全意识。

2.通过观看教育视频,加强学生游泳安全知识教育。让学生掌握游泳前的准备、游泳中的自我保护以及遇到紧急情况如何救人的知识和技能。

六、教育的难度:

1,重点:提高学生的溺水预防意识,克服学生对溺水事故的漠视。

2.难点:加强学生游泳安全知识教育。

七、教学形式:

主题班会课堂教学

八、班会时间:

40分钟

九、班会准备:

1.收集整理近年来有关青少年溺水事件的典型材料,包括相关数据和图片;准备游泳安全和防溺水教育视频;准备好歌曲《怒放的生命》。

2、布置教室,教室桌椅分为四组,每组根据周围布置,以便开展讨论。

动起来。

3.邀请学生家长代表撰写安全留言,并录制家长代表留言视频。

4.排练相声小品《谁是游泳冠军》。

X.班会流程

班会介绍(2分钟):

主持人:在炎热的夏天,河流、湖泊和海洋对我们非常有吸引力。我们真想跳进清凉的水里,感受一下水带来的刺激和快乐。但是,同学们也要知道,我国每年都有很多学生溺水。有的学生擅自在江河湖海游泳,不懂得保护自己,导致惨痛的溺水事故,教训深刻。据有关部门统计,我国每年溺水死亡人数居学生非正常死亡人数之首。今年我们县有个学生溺水了,教训很深刻,很惨痛。一定要提高安全意识,做好防溺水工作。

(主持人在发言的同时,幻灯片展示了近年来学生溺水事件的相关数据和图片。冷酷的事实令人震惊。)

活动一:先说活动:溺水事件离我们远吗?(8分钟)-请告诉我们,关于发生在我们身边的溺水案例,你看到了什么,听到了什么。

同学甲:我讲了一个家庭的两个孩子因为邻居擅自去水库游泳淹死的悲剧事件。

同学B:他上小学的时候,学校有同学擅自下海游泳,导致1孩子被海浪卷走溺水。

同学C:我谈了他们村五个社会青年,约定去河里游泳。结果淹死了两个人,其中一个是家里的独生子。

主持人总结:每年都会发生很多溺水事件,有些事件就发生在我们身边。惨痛的事例告诉我们,一定不能粗心大意,总以为这些惨痛的事件离我们很远。珍爱生命,从我做起,从现在做起。

活动二观看教育视频(8分钟)——全班一起观看游泳安全和预防溺水教育的视频剪辑,掌握一些基本的游泳安全知识和预防溺水的技能,懂得如何保护自己和用适当的方法帮助他人。

活动三小组讨论活动:如何预防溺水?(10分钟)——全班分成四组,每组讨论一个问题,* * *讨论如何预防溺水事故。讨论结束后,

每组请一名代表发言。

问题1:什么情况下不能去游泳?

问题2:游泳前要做哪些准备?

问题三:游泳过程中发生意外,如何自救?如何恰当地帮助别人?

问题四:遇到洪水等自然灾害,如何预防溺水?

代表发言摘要:

第一组代表:禁止没有家长(监护人)陪同去游泳;身体有病的人禁止去游泳;参加强体力劳动或剧烈运动后不宜立即游泳;禁止在水情不明的江河湖泊游泳;雷雨、大风、天气突变等恶劣天气禁止游泳。

第二组代表:游泳前一定要做足够的热身活动,如跳跃、慢跑2-4分钟,使身体热身不出汗,或做徒手练习热身(老师体育课常用)。入水前先用冷水冲个澡适应水温,再入水。

第三组代表:游泳过程中万一发生意外,一定不要慌。你应该冷静下来,寻求帮助。可以大声呼救,也可以注意周围是否有物体,防止身体下沉。如果在游泳过程中出现抽筋等意外,可以参考刚才视频的做法自救。

第四组代表:发生洪水时,不要冒险渡河、过被淹的桥或走在被淹的街上。洪水就要来了,所以我们必须转移到地势较高的地方。

活动四短相声表演(6分钟)——请两位热爱相声表演的同学为大家献上一段短相声作品《谁是游泳冠军》,让同学们在笑声中体会到安全游泳的重要性。

活动5听妈妈的话(3分钟)——播放预先录制好的家长代表安全寄语视频。

内容摘录:

家长A:儿子,你是我们父母的希望,是我们家庭的希望,是祖国的未来。希望你懂得保护自己,好好学习,做祖国明天的栋梁。

家长B:儿子,我们一直爱你,一切都为你准备好了。从今天开始,你要独立,学会照顾自己,做任何事都要三思而后行。

活动六一起唱一首歌(3分钟)——播放汪峰的歌曲《怒放的生命》,让学生加深对歌曲中“珍爱生命,放飞理想”的理解,学会保护自己,成为祖国明天的栋梁,实现人生理想。班会被挪到了高潮,圆满落幕!)

预防溺水教育主题班会经典教案之三

教学目标:

1,为全面推进安全教育,预防学生溺水事故。

2.提高学生的安全意识,学习预防溺水的相关知识,提高学生在学习中的自救自护能力。

3、初步了解溺水安全相关内容,要求每个学生提高安全意识。

4.学习后可以改变生活中不遵守溺水安全的坏习惯,提高生活中对违反安全原则行为的辨别能力。

教学重点:

学习预防溺水的基本知识,培养预防能力。

教学过程:

一、溺水预防知识教育

1,不要一个人去游泳,更不要去不知道底和水情或者比较危险容易发生溺水伤亡的地方游泳。选择一个好的游泳场所,对该场所的环境(如水库、浴场是否卫生、水面是否平坦、有无暗礁、暗流、杂草、水深等)有清楚的了解。

2、一定要有组织,在熟悉水性的人的指导下游泳,以便互相照顾。如果集体组织去游泳,下水前后要清点人数,指定救生员进行安全保护。

3.注意你的身体健康。四肢容易抽筋的人不要参加游泳或在深水中游泳。下水前要做好准备,先锻炼身体。如果水温太低,先用浅水区的水冲洗身体,适应水温后再去游泳。有假牙的同学要摘下来,防止呛到时掉入食道或气管。

4.对自己的水质要有自知之明,入水后不要逞能,不要贸然潜水浮潜,不要互相打架,以免饮水溺水。不要在急流和漩涡中游泳。

5.如果在游泳过程中突然感到身体不适,如头晕、恶心、心慌、气短等。,应立即上岸休息或呼救。

6、在游泳中,如果小腿或脚抽筋,不要惊慌,可以用力踢或跳,或用力按摩,拉伤抽筋部位,并向同伴呼救。

二、溺水时如何施救

1,求救。向附近的大人大声呼喊,尽量引起他们的注意,要求他们实施救援。

2.向救援人员简要说明落水人员的数量和位置,以便于救援工作。

3.可以向落水者扔救生圈、竹竿、木板等东西,然后拖到岸边;如果没有救援设备,可以入水直接救援。未成年人发现有人溺水,无法冲进水中进行救助的,应当立即大声呼救或者使用救生设备呼救。

三、课堂总结

1,学生汇总:

通过这次活动你学到了什么?

2、教师总结:

生命只有一次,幸福在你手中。希望同学们通过这次安全教育课,学会珍爱生命,养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯。

预防溺水教育主题班会经典教案之四

班会目标:

1,让学生明白生命的来之不易和珍贵,认识到生命只有一次值得珍惜。

2.使学生了解溺水的主要原因和自救方法,加强预防溺水的意识。

班会形式:讨论和交流。

班会流程:

第一,进口

1,展示课件实例

眼下正是天气渐热的季节,我国小学生溺水伤亡事故也明显增多。20 _ _ . 5月13日,潍坊青州一初中男生在南阳河边玩耍时不慎落水。漂到这里的第二炮兵士官学院参谋沈星立即跳入水中救人,用尽最后的力气将男孩从水中托起,交给前来救助的人,自己却沉入河底,31岁的年轻生命就此陨落。

(班主任用自己知道的例子教育学生)

老师:听了这些例子,我想在座的各位都不会觉得简单。你会感叹,后悔,一个生命就这样在世界上消失了吗?你在想什么?请谈谈你的看法。

2.学生发言

同学们踊跃发言,畅谈自己的感受,以及未来应该做什么。

3.老师总结:人要珍惜生命。在这节课上,我们将学会珍惜生命——预防溺水教育。

第二,我们必须严格遵守预防溺水的“四不”:

①没有家长和老师的同意不要去;②不能去河塘抓鱼摸虾;(3)不要去深水;④不要去不熟悉的河塘。

第三,溺水的主要原因如下:

①不会游泳;②游泳时间过长,过度疲劳;③水中突发疾病,特别是心脏病;④盲目游入深水漩涡。

四、防止溺水的几点:

为了确保游泳安全,防止溺水事故,我们必须做到以下几点:

1.不要一个人去游泳,更不要去河塘里的鱼虾,更不要去不了解水底,不了解水情的地方,或者比较危险,容易发生溺水事故的地方游泳。

2.注意你的身体健康。四肢容易抽筋的人不要参加游泳或在深水中游泳。

3.对自己的水质要有自知之明。入水后不要炫耀自己的才华。不要贸然潜水浮潜,也不要互相打架,以免饮水溺水。

4.如果在游泳过程中突然感到身体不适,如头晕、恶心、心慌、气短等。,应立即上岸休息或呼救。

5、在游泳中,如果小腿或脚抽筋,不要惊慌,可以用力踢或跳,或用力按摩,拉伤抽筋部位,并向同伴呼救。

五、掌握自救:

A.万一不幸溺水,溺水者不要惊慌,要保持冷静。先拨打110报警,然后用心自救:

(1)对于手脚抽筋的人,如果手指抽筋,可以握紧双手,然后用力张开,快速做几次,直到抽筋消除;

(2)如果小腿或脚趾抽筋,先吸一口气浮在水面上,用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾,用力向身体方向拉,同时将同侧的手掌按在抽筋肢体的膝盖上,帮助抽筋肢体伸直;

(3)如果大腿抽筋,还可以用拉长抽筋肌肉的方法。

b、对于溺水者,除自救外,还要进行陆上救援:

(1)如果溺水者口鼻内有淤泥、杂草、呕吐物,应先清除,保持上呼吸道通畅;

(2)如果溺水者已经喝了太多的水,施救者可以单腿跪下,另一只腿屈膝,将溺水者的腹部放在膝盖上,一只手托住溺水者的头部,另一只手在他的背部向下压他的嘴,将水排出;

六、课堂总结:

结论:同学们,你们的父母给了你们宝贵的生命。你要好好照顾他们,珍惜自己的生命!

预防溺水教育主题班会经典教案第五章

教学目的:

1.提高安全意识,学习溺水安全相关知识,在学习中增强与同学合作交流的意识。

2.对溺水安全的相关内容有初步了解,请每个孩子提高安全意识。

3.可以改变生活中不遵守溺水安全的坏习惯,提高生活中对违反安全原则行为的分辨能力。

教学重点:

学习溺水安全基本知识,培养防范能力。

教学过程

首先,对话介绍孩子。现在是什么季节?是的,现在是夏天,天气变得很热。如果你觉得热了,你该怎么办?但今年有几个孩子因为天热,悄悄在河塘里洗澡。你想知道他们洗澡时发生了什么吗?我告诉你,今年涪陵有几个孩子在河里淹死了,以后再也见不到父母了。他们那么穷,老师很难过,父母也很难过。

二、溺水预防教育孩子,如何才能预防自己发生溺水事故?

我认为应该做到以下几点:

老师先给学生讲一些预防溺水的知识要点。

(1)教育学生,禁止在周末、节假日和寒暑假到河流、池塘、无盖水井玩耍、游泳。不能单独或集体去池塘边钓鱼、游泳、玩水。

(2)教育学生不要在上下学途中玩水或在河里游泳。

(3)我们是小学生,很多同学不会游泳。如果我们发现一个孩子不小心掉进了河里、水库里、池塘里、井里等。,我们不能擅自下水救援。我们应该打电话给成年人帮忙或者拨打“110”。

第三,全班总结。

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