三好初中生主要事迹简介
初中三好学生主要事迹简介
第一，尊师重道，积极上进。
李昕芮在金山三中读书的这一年，能够遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校的规章制度。能认真刻苦地学习科学文化知识，团结同学，尊敬老师。同时能坚持课前预习好，上课认真听讲，完成老师布置的作业，课后复习作业，各科老师都很好评。同时，她也在思想熟悉上积极要求进步，向团组织靠拢，通过自己的努力取得了优异的成绩。
第二，努力工作，成绩喜人。
在过去的初中一年里，李昕芮的同学都拿了多少？勤政务实，永远争第一？作为你自己的纪念。在现实生活中，她也以此鞭策自己，学习态度严谨认真，学习目的明确。每学期她都能制定科学公正的学习计划，认真安排时间，从不偏离科目。这样，我从中学开始，每次考试都能取得满意的成绩。虽然取得了如此喜人的成绩，但她从不骄傲，反而更加勤奋认真；两年来，她从未迟到、早退、缺课，从未错过一次作业，持之以恒。
第三，带领全班，共同进步。
李昕芮不仅自己努力学习，而且热心帮助她的同学。她在做什么？一枝花不会香，百花香。。所以，当一些同学在学习中遇到问题时，她总是会耐心地帮助他们解释，毫无保留地教给他们解决问题的方法和学习的技巧，希望全班同学共同进步。有一次，班里的同学都在忙着复习，因为还有一天就要考试了。一个同学碰到了一道她还是不懂的数学题。她一看，马上放下书，去帮那个同学解决问题。直到同学眉毛一伸，她才继续复习。虽然他牺牲了很多时间，但她还是很兴奋，没有介意。另外，在她的倡议下，班级成立了学习支持小组，专门针对班级的学习？困难户？辅导，让班级在多次考试中各科排名第一，受到全校老师的表扬。
第四，当好助手，展现自己的能力。
虽然李昕芮学习努力，勤奋，但她永远不会忘记自己是班上的一员，她可以尝试扮演班主任助理的角色。因此，每年重阳节之际，她都会向班主任建议，带领学生去社区养老院看望老人，以示节日祝贺，培养学生尊老爱幼的良好思想道德。她还把班级的各项劳动任务安排得有条不紊，很好地扮演了助手的角色，充分展示了自己的工作能力。
关心班级，爱护公共财产。
作为中国阶层的代表，李昕芮懂得以身作则，以大局为重，不惜牺牲个人时间。每当学校布置墙报任务，她就带领同学去找资料。经常要在课后花一两天的时间来发表墙报，但他毫无怨言。她常说:只要为班级争光，牺牲个人利益是不够的！？有时候，班里的工具，讲台，门窗，同学的桌椅都坏了。她会积极利用业余时间修理工具、讲台、门窗和桌椅，不计个人得失，受到同学们的称赞？你身边的活雷锋？。
李昕芮是班主任的好助手，也是同学们的好榜样，他尊敬老师，遵守纪律，积极主动，努力工作，不骄不躁。上课积极发言，认真思考。帮助老师组织班级活动，随时准备帮助他人和同学。
初中三好学生主要事迹简介第二部分
XXX是一个活泼开朗的女孩，今年13岁。她是矿区恒安一中初一学生。从小学戴红领巾开始，这颗幼苗就在这片沃土上茁壮成长，成长为一名优秀的学生。通过自己的努力，她赢得了同学们的信任和老师们的好评。在学校和老师的关心和帮助下，父母的爱和自己的努力下，他们一直都很优秀。她全面发展，高标准严格要求自己，鼓励自己向高素质人才靠拢，不懈努力。
1.努力学习，取得优异成绩。在当今这个竞争激烈、科技飞速发展的时代，她清楚地知道，只有让自己成为一个知识和能力都很高的人，她才能更多地适应这个社会，更多地回报这个社会。因此，她专心学习，勤于学习和思考，不懂就问，还经常主动与老师、同学交流学习经验，解疑释惑，受益匪浅。坚持用知识充实自己，喜欢广泛阅读书籍，因为她相信？你满脑子都是诗和书吗？。尤其是她爱看当代优秀励志书籍。久而久之，她培养了乐观积极的生活态度和坚强的意志，这对她解决学习问题有很大的帮助。经过努力，她的成绩一直名列前茅，在本学期期中质检中获得年级冠军，在24个班1300多名学生中名列第一。得到了各科老师的一致好评。同时，她也积极要求思想认识上的进步，向团组织靠拢。通过自己的努力，她在今年青年节前夕光荣地加入了中国青年团，实现了自己的团员梦。从此，她决定以一个* * *共青团员的标准要求自己，身先士卒，以身作则，更加努力，争取更大的胜利。
2.热情，乐观，尊重老师。从小她就立志要好好学习，做一个好人，回报社会，回报父母。她一直在行动中不断践行自己的标准，得到了老师和同学的一致好评。她真诚地尊敬和热爱老师，老师给了她知识，帮助她成长。没有老师的辛勤付出，就没有她取得的成绩，所以回报老师是她奋斗的重要动力。她总是尽力帮助她的同学，善待他人，帮助他们解决困难的问题，关心班上的贫困学生，并与他们分享学习经验。她以一颗真诚的心得到了大家的认可，在任何时候都深受同学们的支持。附近的孩子们也得到她的无私帮助，并以她为榜样。
她从小学开始就积极参与班级事务，同学都说她是a？挑剔的人？。一方面，她积极认真地完成学校布置的各项任务，力求又快又好，班级纪律、卫生、班级文化等各方面都在年级名列前茅；另一方面，她积极建言献策，组织学生参加社会实践活动，锻炼自己的能力，为社会做贡献。在学校工作方面，她积极参加各种活动，为学校的文明班评选出谋划策，提出？做文明学生，创建文明班级。然后呢。德才兼备与时俱进？口号被采纳了。
第四，爱父母，家庭和睦。她待人和善，乐观自信性格的养成与她温馨和谐的家庭环境密不可分。父母的积极乐观、相互尊重和关爱，为她的成长营造了良好的氛围。父母对自然和运动的热爱使他们经常出去郊游，交流思想，增进感情。父母的爱是她奋斗的最大动力，回报父母是她最热切的心愿。她在物质生活上可能不如某些同龄人，但精神生活却很丰富。她从不比吃比穿，不虚荣，自力更生，父母看到她成绩优异的笑容就是对她的最大安慰。和谐的家庭是她奋斗的良好基础，让她可以无忧无虑的创造自己的未来。
总之，郭向宇就是这样一个好助手，也是他的同学们尊师重道，积极主动，勤奋好学，不骄不躁，关心集体，爱护公物，做班主任的好榜样。充满青春活力，开朗自信，乐于助人，成绩优异，工作出色，综合素质高，不愧为全面发展的优秀学生，21世纪的优秀少年。
初中三好学生主要事迹简介第三部分
* * *同学，今年14岁，是某校8班(1)团委书记，是德、智、体、美、劳全面发展的好孩子好学生。* * *学生乐观大方，勇于奉献，对人真诚有礼。他在学校团结同学，乐于助人，关心班级，爱护公物；学习认真刻苦，各科成绩优异；在班级工作中，能顺利完成老师布置的任务，多次受到学校表彰。他时刻注意自己的言行，在德、智、体、美、劳等方面都有突出的表现。在家里，我深受父母和邻居的喜爱。在学校，我深受同学和老师的欢迎。我是同学学习的好榜样，也是老师的好助手。
主要事迹:一是尊师重道，积极上进。
* * *学生在某校就读满8年，能模范遵守《中小学生行为规范》、《中小学生日常行为规范》及学校各项规章制度；能认真刻苦地学习科学文化知识，团结同学，尊敬老师。同时能坚持课前预习好，上课认真听讲，完成老师的作业，课后复习好，受到各科老师的一致好评。同时，他也积极要求进步，向团组织靠拢。通过自己的努力，他于2012年6月光荣地加入了中国* * *共产主义青年团，实现了自己的团员梦。
第二，品学兼优，班级楷模
* * *学生在家孝顺父母，在学校尊敬老师，团结同学，能够按时认真完成老师布置的各项任务。他们是老师的得力助手，学生的榜样。在同学眼里，他挺懂事的？小大人？长期担任班长、学科代表、体育委员、团委书记等。作为一名班干部，他总是勤奋地为班级工作，为同学服务，并且总是不折不扣地完成老师布置的任务，并且做得有条不紊。他为各地的同学树立了榜样。成为老师的小助手，同学的？小老师？。随着年龄的增长，学习的任务越来越重，班级工作也越来越麻烦。她能正确处理工作与学习的关系，配合班主任管理班级工作，开展班级相关活动。他上课认真听讲，独立思考，认真完成作业。看到一个同学违反了学校的班规，他敢于站出来纠正。有时候个别同学因为琐事吵架，总是主动劝阻调解。对于个别调皮倔强的同学，他要像小老师一样给他们讲？学生要团结？、?班级进步靠大家？、?逆来顺受，逆来顺受？真相。犯了错误的学生，往往能静下心来承认错误，表达改正的决心。是他的做法，影响了所有的同学，让我们班充满了正能量，朝气蓬勃，班风正，学风浓。
第三，团结同学，乐于助人。
他有强烈的集体荣誉感。他说他喜欢？一枝花不会香，百花香。这首诗。他觉得个人的进步微不足道，能让所有的同学都进步是一种莫大的快乐。所以，当一些同学在学习中遇到问题时，他总是会耐心地帮助他们解释，毫无保留地教给他们解题的方法和学习的技巧，希望看到全班同学共同进步。他不仅和学习成绩好的学生谈心，交流学习经验，争取更大的进步，还经常和其他班干部一起主动关心班上学习困难的学生。为了帮助学困生解决问题，他总是不厌其烦地提问，耐心细致地讲解。有一次，班里的同学都在忙着复习，因为还有一天就要考试了。一个同学碰到一道数学题，他还是不懂。他一看，马上放下书，去帮那个同学解决问题。直到同学眉毛一伸，他才继续复习。虽然牺牲了很多时间，但他还是很兴奋。他说帮助别人也是提升自己。另外，在他的倡议下，班里成立了学习互助小组，专门针对班里的学习？困难户？辅导，在他的热心帮助下，班上几个学困生各方面都有了很大进步。结果这个班在历次考试中各科都名列第一，受到全校老师的表扬。七年级下学期，马老师因跳槽培训请假半个多学期，由临时代课老师授课。代课老师工作忙，年纪大了，经常没有时间和精力。他和数学课代表主动提前向多位数学老师提问，然后在上课时间讲给学生听。马老师回来说大家的数学成绩还是不错的，这个成绩也浸透了班长和数学课代表的汗水。* *开心地笑了，大家都为他加油。
另外，在学校？五讲四美？活动中，他带头不买零食，不乱扔纸屑，不随地吐痰。在很多时候？付出爱？活动中，他一次又一次打开心爱的存钱罐，把自己所有的零花钱都捐了出来。作为一个阶层？保安队？组长，看到班里有些同学心理很乱，他愿意去沟通开导和跟进。哪怕他有时候为了那些学生耽误了学习，然后晚上回家补到深夜，他也不在乎，很开心。
第四，关心班级，爱护公物。
* * *作为班干部，学生总是以身作则，以大局为重，不惜牺牲个人时间。每当班级布置劳动任务，他都带领学生认真完成。有些脏活累活带头干，很辛苦。每次劳动后，他总是把本班的劳动工具整理得整整齐齐；每当学校布置墙报任务，她就带领同学去找资料。经常要花一两天课后的时间来发表墙报，但他毫无怨言；有时候劳动工具，讲台，门窗，同学的桌椅都坏了。他会在课后主动修理工具，讲台，门窗，桌椅，不计个人得失。他常说:？只要为班级争光，就牺牲个人利益。。所以他也被同学表扬了？班级活雷锋？。
5.勤奋，成绩喜人。
这两年，* * *同学一直带？做最好的自己？作为他自己的左友明，他知道民族的兴盛靠的是每一个学生的不懈努力，因为他从小学就记住了老师说的话？为中华崛起而读书？这个故事。生活中，他以此鞭策自己，学习上严格要求自己，学习态度端正、认真、明确。每学期他都能制定科学合理的学习计划，认真安排时间，从不偏离科目。他在每年每学期的学业考试中总是名列前茅，每年都被班级评为优秀。向标兵学习？、?三好学生？。从而成为全班学习的榜样。然而，尽管取得了如此可喜的成绩，他却从不骄傲，反而更加努力、更加努力、更加认真。他上课从不迟到，早退，缺课，一次作业都没落下，所以他坚持下来了。每次上课，我总是认真听讲，积极发言，总是跟着老师的思路走，作业总是又好又快地完成。如果我遇到什么问题，我会记下来，第二天问老师。有时候一个问题他要问老师好几次，有时候会为了一个问题和老师争论。？课前预习，课后复习。也是他学习成绩名列前茅的法宝。正是因为小学的坚持，他的成绩一直在班里名列前茅，初中考试成绩全镇第一，被评为***8次？三好学生？，被评为3次？优秀班干部？。此外，他还获得过全国中学生语文知识竞赛一等奖、数学奥林匹克竞赛二等奖、全校英语知识竞赛一等奖、陕西省科技论文竞赛二等奖。他思维敏捷，喜欢写作。他在省市县都工作过。写作文？在比赛中获得三个一等奖和两个二等奖。过去不代表未来，勤奋才是真正的内涵。在取得各种成绩的同时，* * *同学一直记得？没有最好，只有更好！？。随着他的成长，各方面都有了很大的进步，综合素质有了很大的提高。以后无论风浪还是荆棘，他都会更加严格要求自己，才能有更好的表现。？路漫漫其修远兮，修远，我将上下求索？。在未来的生活中，他将以百倍的信心和巨大的努力迎接更大的挑战，用辛勤的汗水和默默耕耘书写更美好的明天！
我们深信，这个勤奋好学、开朗豁达的阳光男孩，在党的阳光照耀下，在共青团这片沃土的培育下，一定会像一棵树苗一样茁壮成长！