五篇志愿服务活动范文综述

志愿服务活动的开展增强了学生的实践潜力和创造潜力,本质上体现了当代青年助人为乐、乐于奉献的精神。以下是我志愿服务活动的总结。点击“志愿者活动”了解更多信息。

志愿服务活动总结1

我们学校非常重视志愿者活动。在校长的直接领导下,本着“奉献、友爱、互助、进步”的精神和“立足校园、奉献社会”的宗旨,开展了一系列志愿服务活动。这些活动概述如下:

一是立足学校,开展“爱心”服务活动。

为了弘扬中华民族“乐善好施”的传统美德,我们应该动员全体师生的力量,切实解决我校留守儿童亲情缺失、家教缺失、上学难等问题,在生活、教育、亲情等方面给予他们帮助和关爱。,并为我校留守儿童倾注爱心、传播爱心,营造有利于他们健康成长的良好社会环境。

我校开展了“留守儿童心理健康教育”、“留守儿童集体过生日”、“留守儿童家庭聊天”等活动。为了防止学校安全事故的发生,学校成立了男教师志愿者队伍守护学校。学校的男老师分小组早晚在校门口站岗,让学生高高兴兴来,平平安安回。

二、进社区、进家庭,开展“志愿者”服务活动。

1,以教育进家庭为主题,开展家庭教育指导活动。针对学生家庭教育出现的一些问题,学校审时度势,成立了以校长为首的家庭教育指导服务小组,进行家庭教育专题讲座,引导家长科学献爱,艺术教学,我校开展了“志愿者进村宣传法律法规,控制挫折,保障学习”,老师们的努力没有白费。家长通过他们的培训,了解义务教育的相关内容。

他们终于明白,孩子的教育是社会、学校、家庭的同体,明确自己的责任。让他们意识到上学和接受教育的重要性,这是正当的权利和义务。让孩子辍学打工是短视的,阻止孩子完成义务教育是违法的。

2.组织建立学校、村组,开展“献爱心送温暖”活动。在李会长的带领下,志愿者团队为村里的老人送上了粮油慰问品,并和他们聊了起来。这些活动受到了村民们的高度赞扬。在这次慰问中,老师、学生、家长之间的感情得到了加强,服务他人的种子从小就在这些留守儿童的心里种下了。此外,志愿者们还深入各村发放“创意倡议书”,号召群众“从小事做起,从自己做起,争做文明示范村”。志愿者用他们辛勤的汗水为这项创造性的工作做出贡献。

志愿服务活动总结2

_ _中学青年志愿者活动旨在倡导和弘扬爱心,帮助他人,奉献社会。它们是学校对学生进行思想政治和传统美德教育的重要途径,已成为我校共青团工作和青年工作的有机载体。充分调动青年学生志愿服务的积极性,立足校园,走进社会,开展一系列丰富多彩的活动。

一是建立健全青年志愿者组织,确保志愿者活动的组织性和凝聚力。

_ _中学青年志愿者活动由团委直接领导,具体工作由青年志愿者协会和学生会外联部策划、组织和实施。建立了以团委为总站、以志愿者协会为龙头、以_ _班为分队的多层次服务体系,形成了一支不断壮大、秩序井然的青年志愿者队伍。

二、加强青年志愿者队伍建设,确保志愿者活动的专业性和创造性。

青年志愿者的服务是一项长期的活动,是一项渐进的事业,在服务过程中,志愿者、服务对象和社会环境都在不断变化。因此,有必要提高志愿者的服务技能、服务水平和意识,以便为服务水平的发展和提高做出贡献。

1.结合高中、初中学生学习压力大、课外活动少的实际特点,采用“走出去,请进来”的方式,邀请社会各界先进青年志愿者来我校讲学,增加了志愿者对我校青年志愿者活动的热爱,极大地调动了志愿者的积极性。

2.结合班级志愿者的理论学习和实践活动,讨论志愿者活动的方向和自己的感受;在活动的基础上,以志愿者交流为纽带,建立了专题讨论学习制度,充分鼓励和大力支持志愿者发挥自主性和创造性。

我校在培养青年志愿者的过程中,始终注重加强爱国主义、集体主义和社会主义教育,倡导尊老爱幼、勤俭节约、关爱他人、无私奉献的道德风尚。

志愿服务活动总结3

为深入贯彻创先争优精神,加强服务型基层党组织建设,密切党同人民群众的血肉联系,林州市党员服务中心开展了以“我奉献,我快乐”为主题的党员志愿者活动。

一是统一思想,高度重视。_ _市党员服务中心对本次志愿服务活动高度重视,专门召开专题会议,研究部署了本次创先争优活动中开展的志愿服务活动。才能做到思想和行动上的一致。实现领导重视、基层团结的良好势头。为了把这项活动开展好,我们积极做好宣传工作,在全市范围内营造舆论和氛围,挂上很多宣传横幅,努力扩大影响,让更多的人得到志愿服务,同时让志愿者展示自己,弘扬志愿精神。

第二,广泛宣传,动员公众参与。本着“我参与,我奉献,我快乐”的服务理念,各乡镇街道党(工)委根据实际情况,制定了年度志愿服务计划,积极开展特色服务。分别开展“清洁家园”、“帮助老人”、“关爱留守儿童”、“送医生下乡”等活动。并以多种形式为群众做宣传工作,内容涉及群众就业援助、法制宣传讲座等知识。

第三,深化服务,建立长效机制。进一步深化创先争优活动,实现党员主动服务群众的常态化、制度化。让志愿服务的精神和理念深入到每一个党员的心中。各乡镇党(工)委根据自身情况,制定了“志愿服务”长效机制,积极为群众代言、解忧、服务群众、解难、救急。让志愿服务精神熠熠生辉。

计划重在执行,活动重在坚持。在这次活动中,志愿者们用自己的实际行动践行着志愿精神。相信在今后的活动中,我们会不断发掘自身潜力,提升自我,壮大志愿者队伍,为建设一个团结、平等、友好、进步的社会贡献力量。让他们的身影在平日里同样熠熠生辉,让志愿者活动在* * *火热的事业中书写更加灿烂的光芒!

志愿服务活动总结4

为弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,弘扬社会新气象,根据青子县5号文件精神,结合我校实际,我校全面开展青年志愿者活动。这些活动概述如下:

一.实践和经验

1,加强组织领导,大力宣传是活动成功的保证。

“青年志愿者活动”期间,团委领导班子把每一项活动都落到实处,实行专人负责制,确保了各项活动按部就班地组织开展。同时,为了使活动达到预期效果,团委采用了目标考核制度,对活动开展得好的组织和个人进行奖励。

为了取得更好的效果,我们必须做好宣传。为此,我们团委通过读书活动、主题班会、黑板报评优、“校园之声”栏目等方式营造活动氛围小组,让师生积极参与学校组织的每一项活动。

2、结合实际情况,确定活动方式和方法,是活动取得实效的前提。

①“做注册志愿者”活动采取先宣传,后注册,再分组,最后培训,提供服务信息和场所的方式,保证了志愿者有事可做,服务工作落到实处。

(2)在开展爱心助学活动时,先选取一部分受助对象,再通过广播、黑板报、宣传书籍等方式激发学生的奉献爱心热情,以一颗善良的心去帮助身边的人。

③在街上打扫卫生的时候,先把市场上的一些“脏、乱、差”以图片展的形式展示出来,然后通过集体演讲的方式让学生愿意参加这个活动。

根据校园特点,在“一帮一”志愿者活动中,我校主要在各班开展“身边雷锋”互助活动。各班组织学习支持小组,发扬雷锋助人为乐精神,鼓励成绩好、有一定特长的同学与班里学习困难的同学组成学习支持小组。

通过这些活动的开展,学生帮助他人的主动性得到了学校、社会和家长的认可。

二,存在的不足

1.由于工作繁忙,团委换届,部分团委成员业务不熟悉,导致部分活动因准备不足,效果不是很明显甚至走过场的现象。

2.因为有些团员对自己了解不够,参加活动不够积极。

3.没有注意数据收集。

第三,下一步

1,加强业务指导,让刚加入团委的工作人员尽快熟悉业务;

2.以活动和团校为平台,加强教育培训,帮助青少年树立正确的人生观和价值观。

3、根据团委工作计划,认真开展每一项活动。

4.加强志愿服务监管,确保志愿活动取得实效。

5、做好资料收集工作。

志愿服务活动总结5

自古以来,尊老爱幼就是我们中华民族引以为豪的传统美德。它,默默地滋润着我们中华儿女,陶冶着我们华夏子孙,洗涤着一代又一代人的精神和灵魂,从而形成了中华民族的磅礴气势和千古流传的文化积淀。现在社会日新月异,一代又一代,毫不犹豫。以青春为笔,以智慧为颜料,描绘了中国特色社会主义现代化建设的蓝图,而后,甘愿退居幕后,表现出大无畏的奉献精神。然而,大学生刚刚从中学步入大学的殿堂,却肩负着中华民族未来社会主义现代化的重任。针对这种情况,我院青联组织志愿者开展敬老活动,就是为了倾听老年人的声音,激励年轻一代懵懂的心。

活动前期,我院对学校家属院做了相应的调查、研究和分析,然后提供了需要走访慰问的人员名单。之后,各院系面向大一、大二学生招募志愿者,然后将慰问金相应发放到入选的班级志愿者小组。志愿者活动开始前,我院青联外事部门指定的相应志愿者小组的领导与被访群众进行了沟通,商定了走访时间,同时对志愿者进行了适当的培训,使所有志愿者都能很好地参与走访慰问活动。活动中,我们志愿者以积极向上的精神面貌,深入了解了老职工教师的生活问题,并就我们在大学生活中对学习生活的疑惑和惨淡的职业前景与他们进行了深入的交流和探讨,他们也给了我们一些建议。这让我们受益匪浅。活动最后,老教师老职工们也对我们志愿者的走访慰问给予了充分的肯定,并对我们志愿者的关心慰问表示感谢。面对老人的真诚,我们深受感动,更加坚定了我们做好这次活动的决心。

在此次走访慰问活动中,分行各部室通力合作,协调好各项活动环节的工作。志愿者也很努力,很认真,表现出了青年志愿者的精神。在社会上树立了良好的形象。

不可避免的,这个活动也有一些瑕疵。

一是大学生志愿者,初入市场,由于缺乏社会经验,略显稚嫩,走访慰问中的交谈略显单调,没有活力。

第二,老教师和老工人允许参观慰问活动的时间有时因为某些原因分配不好,给志愿者的活动策划带来了一些麻烦。

第三,有可能大学生志愿者有时候没有详细了解,没有把老教师的心态考虑透彻,导致走访活动出现不应有的尴尬局面,对双方都产生不好的影响。但对于这些问题,我们会继续努力,继续改正,丰富自我内涵,完善自我定位,以便在以后的活动中表现的更好。

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