安全教育校园活动计划
为了保证一项活动的成功,往往需要事先准备一份活动计划,这是对要开展的具体活动的每一步进行详细的分析和研究后作出的书面计划。那么什么是优秀的活动计划呢?以下是我精心整理的2021安全教育校园活动计划(精选5篇),仅供参考,希望对你有所帮助。
1安全教育校园活动方案的指导思想;
为了进一步规范学生的日常行为,增强学生的安全防范意识,改变目前学生中普遍存在的不良思想倾向,形成良好的班风校风,建设和谐文明的校园。制定这个计划。
总体目标:
让全体学生了解自己在学习、生活、纪律、安全等方面存在的问题,分析问题产生的原因,寻找解决问题的办法,提高思想道德素质和安全意识,促进校风、班风、学风的根本好转,形成正确的行为习惯、学习习惯和生活习惯。
1.组织领导:学校成立了校风整顿领导小组。
组长:赵尚;
副组长:孔、龙方兴、杜勇;
成员:周、、许智云、刘成、熊、蔡大新、韩贤明、常、刘景云,班主任及宿舍管理员。
二、活动时间:
20xx年4月6日-20xx年5月6日。
三、整改内容:
1,做操或早操不认真,懒散拖拉,动作不到位不规范;
2.故意推搡、不唱国歌、讲话等。升旗时;
3.就餐排队,乱扔碗筷,乱扔垃圾,随意撒食物;
4.上课迟到、早退、缺课;
5.上课搞小动作,睡觉,说小话,看课外书,学习不主动,不上进,不完成作业,敷衍拖延,得过且过等。
6.不服从教育,不接受批评,顶撞侮辱老师等。
7、拖、跳床、跳床、抢着玩等。睡觉的时候;
8.在宿舍里摔牌,抽烟,偷东西,养肥别人要钱要东西;
9、在学校疯玩、打架、拉帮结派等。;
10,男生女生有异常交流,传纸条,谈恋爱等。
11,不讲卫生,校园乱扔垃圾;
12,故意损坏公物,如践踏校花校苗,刮掉树皮,在门上挖出猫眼,在桌椅上乱涂乱画,在墙上乱涂乱画,损坏床、桌椅等。
13,是否携带火种、管制刀具、危险品进入学校;
14,休息时间,是否有危害他人的言行;
15,天气闷热时是否私自下河游泳;
16,出门,翻墙上网或者翻墙出门。
第四,具体安排
(1)宣传和发布:(4月6日至6月5438日+4月5日)
1.召开德育例会和班主任例会,布置工作。各班要利用班会和读报时间,认真宣传这次活动的重要性和必要性,营造良好的舆论氛围。
2.在学习《中学生行为规范》、《中学生日常行为规范》、《漳河中学一日常规评分细则》、《漳河中学课堂常规要求》、《漳河中学xxxx》的基础上,召开以“培养良好行为习惯,做一名合格中学生”为主题的班会;
3、举行告别不文明行为签名活动。
4.设立“违规举报箱”,收集学生中的问题。
(二)自查自纠(4月16至4月22日)
1.每个班的每个同学都要认真反思自己之前的表现,找出正确的问题和整体,不允许的就避重就轻。引用的例子要具体典型,原因要分析透彻。自查报告要明确陈述存在的所有问题,问题的思想根源和原因,解决问题的方法和态度。对自查查出的问题,不予追究。自查报告写好后,要交给班主任或班主任指定的其他老师审核。审核通过后,要利用读报时间在班会上公开自查,接受同学的监督。对于问题比较大的特殊学生,班领导要亲自带头帮教。对拒绝或故意拖延时间者,应给予通报批评直至处罚。
2、各班在自查的基础上,组织学生互相检查和纠正,积极开展批评和自我批评。每节课都要有步骤、有计划地进行,不要一哄而上。班组长要全程参与,加强引导。对于同学指出的问题要真诚面对,对于通过活动报复的要严肃处理。
(3)教育整改阶段(4月23日至4月30日)
1,每个学生认真分析自身问题的原因,制定整改方案,限期整改;
2.各班要办一份以“培养良好行为习惯,做一名合格中学生”为主题的黑板报,对“问题”较多的学生公布整改措施,让他们接受同学的监督;展示整治中涌现出的先进事迹;
3.每个班级在班级的领导下,由班主任和学科老师分层次召开学生大会,通过集中教育、个别谈心、师生互助等多种形式对学生进行教育。通过班风、学风的整顿,提升校风。
(4)总结表彰阶段(5月1至5月6日)
1,学校根据现阶段各班的活动情况,学校会对各班的整改情况进行评估,对不符合要求的班级整体整改,对不符合要求的个人重新整改,停课;凡在活动中弄虚作假投机倒把,顶风作案,屡教不改的,必须坚决给予一定的纪律处分,团员要在团内给予纪律处分,直至开除出团。
2.本月根据学生文明上课、清洁卫生、就寝纪律等考核结果,,并广泛征求全校教职工意见,评选整改中涌现出进步较大的“优秀班级”和“优秀个人”并受到表彰。
安全教育校园活动方案二根据教体局、中心校举办的“安全教育日”活动精神,为提高全校师生的安全意识和应急处理能力,防患于未然,特制定本活动方案。
一.活动的目的
通过“安全教育日”活动,进一步加强学校安全教育,增强师生安全意识,提高自护自救能力,营造人人参与、不懈努力的氛围,减少安全事故发生,促进儿童健康成长,确保学校教育教学健康有序发展。
二、活动主题
珍爱生命,安全第一。
三、活动时间
6月16日全天
四。活动内容
1.利用6月16日升旗仪式,学校领导对全体师生进行了一次安全教育,并对安全教育日活动进行了动员。
2.组织各班学习《中小学生自救自护安全常识》和《河南省中小学生安全教育手册》。
3.组织学生观看安全视频,并要求他们写出反馈。
4、对学校大门、教室、机房、窗户、栏杆等设施设备进行一次安全检查,找出安全隐患,做好记录,发现问题及时解决。
5.各班将举行主题为“珍爱生命,安全第一”的班会。围绕交通安全、食品安全、用电安全、游泳安全等安全问题,谈谈紧急避险和紧急救援的体会,做好总结。
6.学校在活动前安排一组安全宣传窗口,每个班级编写一份安全防护知识小报,让学生深入浅出地掌握安全知识。
7.组织一次安全自救演练。16下午,在学校的统一指导下,分年级、班级进行安全防护和安全自救演练。
动词 (verb的缩写)工作总结
通过安全教育日,将学生的安全教育贯穿于学校教育的全过程,做到常抓不懈,警钟长鸣,确保学生在安全的前提下健康成长。
安全教育校园活动方案3为贯彻落实市教育局、区委、区政府、区教育局关于学校安全工作的重要指示,进一步做好学校安全工作,提高学校安全教育能力,建立健全学校安全防范机制,形成“人人讲安全、时时要安全、处处要安全”的良好氛围,普及安全知识,强化安全意识, 提高避险能力,保障师生人身安全,学校决定组织第十七届全国中小学生。 为使活动取得成效,特制定以下活动计划:
一、指导思想
以市、区教育局下发的《关于认真组织第十七个中小学生安全教育日暨海南省第四个“学校安全教育月”活动的通知》精神为指导,以安全法律法规为准绳,坚持以人为本,牢记“安全第一,预防为主”的理念,以“强化安全意识,提高避险能力”为主题,以“关注安全,关爱生命”为主线,实施规范化、制度化的普法学法机制,加强学校安全工作,强化教育管理,增强师生安全意识和安全法制观念,提高师生面对突发事件的自我保护能力,防范各类安全事故,进一步加强“平安校园”创建工作,以“安全教育日”和“安全教育活动月”为契机,落实各项安全制度和措施,强化校园安全管理的稳定性,以促进。
二、活动的目的:
今年3月28日是我国第xx个中小学生“安全教育日”。为了更好地开展这项活动,我校将重点开展“强化安全意识,提高规避风险的能力。”这一主题和有关安全的热点问题,根据我校的实际情况,通过一系列内容丰富、形式活泼的活动,使学生树立安全意识,掌握安全知识,提高自我保健和自救能力,进一步加强我校各项安全工作。
三、活动主题:
强化安全意识,提高规避风险的能力。
四。活动:
坚持以人为本的思想,切实加强安全教育,维护校园安全稳定。以“安全教育日”为契机,我校开展了“十一个一”活动,作为安全教育月的活动内容。
1.挂个宣传横幅或者贴个标语。营造良好的宣传教育氛围。
2.举行国旗下演讲,对学生进行交通事故预防、溺水预防、火灾预防、踩踏预防、中毒预防、校园暴力预防、自然灾害预防、食品卫生等方面的教育,加强对小学生安全知识的普及。
3、开展自救逃生演练,让广大师生在教育活动中,增强安全意识和自救自护能力。
4、安全教育黑板报。
5.充分利用学校多媒体组织学生观看小学安全教育专题片。
6.召开安全教育班会。
7.开展安全知识竞赛。
8.开展法律和交通知识讲座。
9.进行安全隐患调查。
10,开家长会。
11.打印并向学生家长分发一封信。
安全教育校园活动方案4一、班会目的:
通过开展以“珍爱生命,安全第一”为主题的安全知识教育班会,让班里的学生增强安全意识,了解和运用校内外的一些基本安全知识,从而积极预防危险的发生,提高基本的自我保护能力。
二、活动形式:
课件和练习。
三、活动过程:
1,谈话的形式,用亲情激发学生“珍爱生命,安全第一”的意识。
老师:同学们,谁知道你们的妈妈是多么辛苦地把你们带到这个美丽的世界,然后把你们抚养到这么大的年纪?你能告诉我们你印象最深的是什么吗?
同桌互相交谈。
指定一名代表发言。
老师总结:刚才同学们说的很好。从妈妈出生到现在,我们的父母伤透了心,花了很多心血。所以我们要珍惜这来之不易的生命。我们是父母的骄傲,身体上的伤害就是对父母的伤害。如果我们体谅父母,除了好好学习,不乱花钱,听父母的话,帮父母做一些力所能及的事情,就应该珍惜自己的生命。因为如果我们受到一点伤害,我们的父母会非常担心和难过。
2.用课件播放安全教育的图片,让学生理解安全第一的含义。
(1).看完图片后,师生对以上内容进行讨论。
(2)老师总结:要珍惜自己的生命,生命重要。生命只有一次,要珍惜。所以要保护好自己,要有自我保护意识。
3.让学生了解安全知识,掌握一些急救方法。
给我看看思考问题:如果我们的生活中出现了突发事件,我们该怎么办?如果公共场所或者家里发生火灾,紧急情况下如何逃生?
学生讨论后,老师补充道:公共场所发生火灾,应立即逃到室外楼梯,远离火源。如果室内发生火灾,无法从门逃生,应立即跑到有水的地方,关上门,向地面和门上泼水。然后用湿毛巾捂住鼻子趴在地上,等待救援。如果炒菜时锅烧着了,就不要倒水,而要用盖子盖住烧着的油锅。然后讲解触电落水人员的急救方法。学生听老师讲课并练习。
4.教师总结:
通过这次主题班会,同学们掌握了一些安全防护知识。请不要上下楼梯拥挤,礼貌谦让,靠右行走!当我们遇到一个陌生人时,我们不能随他而去。遇到坏人要打110,遇到火灾要打119,不能随便吃药。由于在场学生的积极表现,这次主题班会很有意义,也很成功。希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。让安全绑住你我他;愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花;愿和平永远与我们同在!谢谢同学们!
教学后反思:以前我们老师对学生的安全教育大多是老师在上面说,学生在下面听的一贯形式。就像过眼云烟,印象不深。在这节课上,我先用父母的亲情唤起学生对生命的热爱,再通过课件、演练等形式,让学生感受到生命的可贵和提高自我保护意识的具体内涵,以及应急处理的方法。学生们通过他们的眼睛、耳朵和手在脑海中留下了深刻的印象。
安全教育校园活动方案5活动目的:
通过学生身边的各种事例和事情,讲述校园安全的重要性,对学生进行安全教育,防患于未然。
活动对象:
九(2)班的所有学生
地点:
教室
活动流程:
首先,导入班会
m:我们青少年是祖国的花朵和未来,我们的安全引起了家人和老师的关注。
女:“同学们,下课不要挤,不要追着打。”这是老师每天对我们说的话。
一起:安全的记在心里吧,记住生活是美好的,一步一步小心。9 (2)班校园安全教育主题班会现在开始。
二、结合学校安全事故案例,强调校园安全的要求。
(一)课间安全教育对课间活动的安全要求(结合班级实际情况)
1.不要推推搡搡,挤成一团,或冲或跑,或追或跑,以免摔倒伤到自己或他人。
2.上下楼梯尽量靠右,走好走稳,以免惊慌失措摔下楼梯。
3.不要在扶手上滑下来。
4.不要在教室里打闹,也不要玩教具或拖把、扫帚等。,以免被桌椅弄伤或伤到其他同学。
5.进出教室或楼梯门时,要轻推轻放。用力推门关门,容易使门有很强的弹性,伤害自己和他人。
6.下雨天不要在楼道里跑,在宣传栏注意安全。
(2)体育活动中的安全教育
1)事故案例:2005年5月的一天,安徽省某中学的学生小王,在课间休息时走到篮球架下,用手抓住篮球架翻了起来。突然,篮球架被他吊了下来,钢制的篮球箍击中了他的胸部,经抢救无效死亡。
2)体育活动的安全要求
1.不要穿紧身制服、裙子和皮鞋,以免剧烈运动时撕破内裤或扭伤脚踝。
2.上课前要从口袋里掏出刀、钥匙、钢笔、铅笔等硬而尖的东西,脱下衣服上佩戴的校微等金属徽章。女学生头上的发夹也最好摘掉,以免运动时伤到自己。
3.戴眼镜的同学做垫子运动时要摘下眼镜。
4.进行铅球、标枪等各项运动时,应在规定的场地进行,并听从体育老师的口令,遵循规范的动作;观看的学生也要站在安全的地方,以免受到伤害。
5.上课或课后不要攀爬篮球架或足球球门,以免摔下来伤到自己,篮球架或球门也会掉下来伤到自己和他人。
6.体育课上,不要互相打闹,更不要玩标枪、铅球等体育教具,以免误伤他人或自己。
7.提前做体检,有不适合运动的疾病提前向老师汇报;如有头晕、恶心、发冷,应立即向老师报告。
(3)实验课中的安全教育
1)事故案例:某中学三名学生在化学课上用酒精灯互借灯光,导致酒精溢出爆炸,烧伤面部。
2)实验班的安全要求
1.在做每一个实验之前,都要清楚的知道实验内容,实验规则,以及容易发生的意外,记住预防措施。
2.在实验中安装电路时,要检查电线和插头的安全性,如果电线外露或插头损坏,要及时向老师汇报。
3.不要扔实验用的火柴棒点燃酒精灯,也不要扔进废纸篓,以免发生火灾。
4.生物解剖课上,正确使用手术刀、剪刀等解剖器械,避免拿这些利器开玩笑,以免划伤、刺伤。
5.实验室里的药品容器是易碎的玻璃制品。使用时,必须小心处理。不要擅自接触实验室内的药物,更不能带出实验室,以免有毒物质对同学造成伤害。
6.禁止在实验室内推推搡搡,以免发生危险。
7.实验过程中,如果出现安全事故,要冷静处理。实验出现安全事故时,要听从老师的指导,不要惊慌;重大事故要及时通知家长。
8.如果触电,立即关闭开关,切断电路;应该用绝缘物将触电者与电线隔开;如果酸液等腐蚀性液体沾到皮肤上,不要擦拭,要立即用水冲洗;酒精灯引起火灾时,不要浇水,用毛巾等遮盖。如果不小心烫到衣服,千万不要跑。盖好就地滚一下把火扑灭。
(4)校园劳动安全教育
1)事故案例:上海某学校学生杨在五楼教室内踩窗台,步出窗外挂挂钩窗帘,不慎坠楼身亡。
2)校园劳动的安全要求
1清洗玻璃时,一定不要站在窗台上擦或探出窗外,以免发生意外;严禁学生清洁高层教室的玻璃。
2.擦拭风扇和灯,要事先切断电源,用干布擦拭。其他同学在擦拭过程中不要随意拉开关按钮。
3.劳动工具有条不紊的收集,不抢不玩,劳动后有条不紊的收集。
(5)事故安全教育篇结合漫画讲解处理事故(如火灾、地震)的正确方法。
(6)意外伤害安全教育
1)事故案例:
福州某中学的两个男生A和B因为一件小事发生口角,于是在一条巷子里“面试”。双方纠集了一批社会青年和初中“兄弟”打起来。打斗中,男生A用镀锌管猛砸男生B的头部,对方经抢救无效死亡。
2.初中一年级的一个男生,被同学敲诈了很多次。经德育处调查,敲诈者与校外青少年交往密切,经常一起去网吧,一起群殴。
3.男孩C骑着电动摩托车去上学。他是“野蛮人”的一员。车上配有镀锌管和其他管制刀具。他和校外的几个社会青年是初中同学,被对方请来打架,造成重伤。
2)为什么校园暴力事件这么多?
1.一些学生法律意识淡薄。
2.一些学生不知道如何与他人交流。
3.学会保护自己
3)应该如何避免此类事件?
1.对于我们来说,增强法律意识,提高法律观念是非常重要的。青少年犯罪的原因很大一部分是法律意识淡薄,受不良社会习惯的影响,以及与不良少年交往产生的不良习惯。
2.我们希望青少年学生认真学习《中学生守则》,遵守《中小学生日常行为规范》,遵纪守法,严于律己,从小事做起,从自己做起,自强不息,自尊、自重、自爱,争做文明少年。
四、班会结束
班主任讲话:同学们,你们的班会开得很成功。通过这次班会,我们学到了很多安全知识,希望同学们在学校能自觉遵守安全规则。珍爱生命,远离危险,牢记安全,时刻注意安全。