告别陋习，做文明中学生
乱穿马路，过马路，没有规则。不认斑马线！红绿灯，我没看见！如果你想去，你可以去。抬腿就跨。看来你什么都不怕。其实我经常被吓出一身冷汗，被别人骂“混蛋”，真的不划算。我劝你爱惜生命，安全第一，千万不要害人害己，要知道平安是福。
乱扔乱摔是不好的美德。大街小巷，以及其他公共场所，都是我们的生活空间。保持干净整洁，玩得开心。轻松，几步之遥，多走一两步，文明一大步，何乐而不为？
请严于律己，在整治“不文明校园”活动中起带头和表率作用。
六中是我的家。文明靠大家。积极行动起来，参与六中创建。一个和谐、绿色、美丽的校园即将展现在我们面前！
让我们携起手来，告别陋习，做文明中学生，做文明市民！
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开学伊始，校园里处处呈现新气象，学校教育部门发起的“告别陋习，做文明中学生”系列活动如火如荼。
开学典礼上，洪校长就如何做文明学生做了精彩的演讲，并对洪家中学学生中普遍存在的不良习惯进行了总结和宣读。之后各班派学生代表出席签约仪式，正式拉开了活动的序幕。
不可否认，我校相当一部分高中生仍有一些不良习惯，如随地吐痰、乱扔垃圾等，不仅给美丽的校园增添了不和谐的音符，也与中学生应有的素质格格不入，甚至威胁师生的身心健康。为了鼓励学生彻底告别不良习惯，我校各班还组织了一次“教室及宿舍环境设计”评比活动。每个班的所有学生都从自己身边做起，教室焕然一新。原有的乱写乱画等不文明现象得到明显改善。各班以此为契机，加强环境教育的渗透，让教室的每一个角落、每一面墙都能说话。比如有的班级在教室里张贴文明标语，有的班级在教室里设立卫生角，有的班级利用黑板报、公告栏进行宣传教育。此外，为了让学生更清楚地知道如何做文明学生，很多班主任还召开了主题为“告别坏习惯，从我做起”的班会，让学生找出坏习惯，找出坏习惯产生的原因，分析各种坏习惯的危害。同学们纷纷表示告别不良习惯，养成良好的生活卫生习惯，争做文明中学生。近期，语文组还将组织“告别陋习，做文明中学生”征文活动。
通过此次活动，学生的文明意识进一步增强，对不良习惯的关注度也有所提高。学生们意识到，只有远离不良习惯，才能营造文明卫生的校园环境，创造和谐美好的精神家园。
最近在我们这个美好的社会里出现了越来越多的现象:为不排队吃饭打架，过马路跟车抢时间，同学见面就骂人，为小事打架...作为大学生，我们在外面吗？因此，召开这次会议是非常必要的！
我国自古有“礼仪之邦”之称！继承祖先的优良传统是每个中国人的义务。面对这些与社会主义极不相称的现象，我们应该深受启发！我们是新时代的大学生，有些人有不文明的行为！
我们大学生代表着祖国的未来和希望。只有讲文明，守纪律，尊师爱校，从我做起，从小事做起，才能成长为国家合格的建设者和接班人。但是我们到底是怎么做的呢？
然后对此展开激烈的讨论:
作为新时代的大学生，文明是我们素质的体现。没有文明，就冷若冰霜，质量无法保证，也不可能成为一名合格的大学生，更不可能担当起四化建设的重任。在此，一个党员，一个学生，一个干部，要在“讲文明”中起到表率作用，从自身做起，带领全体学生成为优秀大学生，为我校的评优工作营造良好的氛围。当然，我们应该以学生党员和干部为榜样，逐步改正自己。争做文明大学生！
大学生是家庭的学生，是国家的未来。改掉缺点，挺直腰杆，不断提高自身素质和文明程度，树立良好的精神面貌，是我们每个人都应该做的。
大学生消除不良行为习惯的关键在于自身的思想认识和重视。只要真正做到“爱国守法、谦恭诚信、团结友爱、勤政自强”；我们一定会引领大学校园的新面貌，革除“陋习”，改正自己，提高自己，一定会成为一名德才兼备的合格大学生。
然后全班一致发起了告别不文明行为，争做文明大学生的倡议！这些举措如下:
一、在自习室文明学习，杜绝大声喧哗、吃东西等不文明现象。
第二，讲究诚信，以正确的态度对待考试，将考试作弊驱逐出校园。
第三，注意公共卫生，不随地吐痰，不乱扔垃圾，不随意践踏草坪，不在公共场所吸烟，争取无烟宿舍，无烟班级，无烟校园。
第四，按时上课，不迟到早退，不逃课，保证班级纪律，这是一个大学生的基本素质。
5.以学校为家，爱护公共设施，不损坏公物，拒绝课桌文化。
六、男女学生，自尊自重，举止文明，言行得体，不在公共场合有亲密行为。
七、排队吃饭提高效率，主动收拾餐具，将自行车放在餐厅门前，营造良好的就餐环境。
最后，班主任毛老师做了总结:同学们已经意识到了这些问题的严重性。同学们，让我们积极行动起来，从我做起，从身边的小事做起，养成良好的文明习惯，树立文明形象。让我们用行动谱写文明之歌，与文明同行，争做合格的当代大学生！
活动意义:
这次团拜会让我们认识到了自己现在的不足，加强了同学之间的交流，增进了我们和老师之间的沟通，也在一定程度上帮助了一部分同学，让他们真正认识到了不文明的弊端和影响，会议精神传达到位。这对我们自身素质的提高也起到了非常高的作用。会议开得很成功，也让我们认识到了大学生的地位和作用，应该肩负的责任和义务，也让我们认识到，作为当代大学生，更应该注意自己的言行，从身边的小事做起，培养良好的生活习惯，为以后的发展打下坚实的基础。
1.着装整洁、得体、简洁大方，不穿奇装异服或不符合中学生身份的时髦服装。建议平时穿日常服装，参加升旗仪式和重要集体活动。
都穿校服，戴校徽。
2、男性生理学生式、西装式发型，不留长发(头发不盖耳朵)和胡须，女生编辫子或剪花头短发，不留披肩发。男孩和女孩都不允许烫发，
染发，不化妆。
3.上学穿皮鞋或运动鞋，不穿拖鞋、高跟鞋(一般不超过2厘米)、溜冰鞋等不适合上学穿的鞋。
4、帽子要戴对，帽舌不能戴歪。上课或开会时请摘下帽子。
5、雨衣和雨伞要用塑料袋包装，防止雨水渗出弄湿地板和地面。购物、参观或乘坐公共汽车时，请脱下雨衣，以防他人和座位被淋湿。注意撑伞的姿势
，以免刺伤他人。
6、男女生不准乘坐高档汽车，不准穿名牌服装和鞋子，不准戴名牌手表，不准戴墨镜。
7.每天佩戴校徽，团员也要佩戴团徽，佩戴在左胸校徽下面。
8.男女生不允许佩戴任何饰品或手机。
9.主动在校门口下车，接受门卫和值班学生的问候和检查，不在校园内骑自行车。
10，进出学校或进出其他单位应主动出示出入证，被门卫检查时不应做出粗暴反应或其他不良表现。
11、路上遇到老师，要主动和老师打招呼；进出大门，上下楼梯，遇到老师，让老师先走；在校外遇到老师，要主动和老师打招呼。
不要刻意回避。
12，备课铃响后，坐在座位上做好课前准备，等待老师上课。如果你迟到了，你应该大声报告，只有在老师允许后你才能进入教室。
13.老师示意上课后，班长叫“起立，立正”，老师喊“同学们好！”学生们大喊“老师你好！”在老师示意你坐下之前，不要坐下。课后老师示意。
班长喊“起立，立正”，老师喊“同学们，再见！”学生们高呼“再见，老师！”老师示意解散前不要休息。有老师在听，让老师先离开教室。
14，举手发言，站起来回答，大方一点，不要装松不要笑。
15.上课不要顶撞老师的提醒和批评。有什么意见可以课后和老师交流。
16，校园内不嚼口香糖，倡导节俭，善用一日三餐，禁止在食堂外吃零食，喝饮料(教室内喝纯净水除外)。
17.适时理发，勤梳洗，勤剪指甲，勤换衣服。
18、认真打扫环境，不乱扔纸屑和杂物，不随地吐痰，不在教室内进行球类、扑克等体育活动。
19，遵守用餐制度，排队买饭，注意用餐卫生，不浪费食物。吃饭时不要说话，吃完饭及时离开座位，把饭盒放在指定位置。
20、文明使用厕所，爱护卫生设施。
21.不吸烟、不饮酒、不赌博、不看色情电影、书刊，不进入营业性游戏室和网吧，不参加迷信邪教活动。
22、放学及时回家，不要在小摊上购物，不要在路边吃东西。
23、与人交谈，态度要真诚，语气要亲切温和，不要在公共场合大声与人交谈和玩耍。
24.向别人提问时，要亲切大方，吐字清晰，明白意思；回答别人的时候，要谦虚、简单、微笑、耐心。
25.从头到尾用心倾听对方的对话，并做出必要的表情或语言回应。不要轻易打断别人的谈话或突然转移话题。
26.谈话时注意站着和坐着。不要做任何有损个人形象的事情。
27.当长辈在场时，他们应该短暂地起立以示尊敬。当有人为你泡茶时，他们应该微微倾身以示感谢。
28.在公共场合，尽量避免身体发出各种声音，如打哈欠、咳嗽等。如果你感冒了，打喷嚏和咳嗽，用手帕捂住你的嘴和鼻子。
29.注意使用“请、你好、谢谢、对不起、再见”等常见的礼貌用语。
30.尊重、帮助和礼让残疾人。不要指指点点，议论纷纷，也不要给他们起外号。
言行举止文明礼貌的青少年，
做一个友好和有爱心的青少年，
一个诚实守信的少年，
身心健康卫生的青少年，
做一个自力更生，有上进心的少年。
努力做好:
第一，做公民道德的倡导者。同学们，让我们以“五讲五行动”为行为准则，倡导大家携起手来，积极参与，以高昂的热情投入到“告别陋习，走向文明”的活动中去，使之成为全体同学的自觉行为。
第二，做公民道德的践行者。文明素质的提高是一个逐渐积累和潜移默化的过程。通过清洁环境、宣传文明公约、劝导不文明行为等实践活动，努力做公民道德的践行者。
第三，做公民道德的模范。我们所有的同学都要做先锋，以身作则，衣着得体，注重仪表；文明用语，友谊互助；邻里互助和自我管理；文明驾驶，遵守规则和纪律；爱护环境，植绿护绿；诚实守信，尊重他人，坚决抵制一切不文明行为，做公民道德模范的优秀青少年。
同学们，让我们积极行动起来，齐心协力，告别陋习，走向文明。为了这个家的美观和整洁，我们的教职员工经常教导学生不要乱扔东西，我们的学生每天打扫教室、合同区、宿舍等等。但是，我们会经常在学校的马路上、草丛里、走廊里看到丢弃的烟头、食品袋、口香糖等等。这些现象，虽然是少数人的行为，但确实是很大的眼中钉。
为了营造一个令人愉悦的学习生活环境，拥有一个美丽整洁的校园，培养全体师生讲文明、讲卫生的良好习惯，提高全体师生的人格和道德修养，让全体师生健康生活，学校决定在9月份开展“告别陋习，走向文明”主题活动。
我们每个人在生活中或多或少都有一些坏习惯，我们的校园里也有很多坏习惯。如果这些坏习惯不消除，它们不仅会破坏校园的清洁，还会危害我们的健康。去年的“萨斯”病毒大家应该记忆犹新，这其实是对生活陋习的一种惩罚和警示。
我们校园里有许多坏习惯。总结起来，有十个坏习惯:
1.乱扔垃圾；4.践踏草地；3.随地吐痰、吐口水；4.涂抹书桌和墙壁；5.饭前便后不洗手；在教室和宿舍大声喧哗；吃饭时间跑去饭堂；⒏不排队吃饭，吃饭时大声说话；⑨不维护公共厕所卫生。⒑不收拾你的床和日用品。
这十大陋习不仅污染了公共环境，破坏了我们美好的校园，损害了学校的形象；还会伤害我们自己的健康、形象和人格。
爱护环境卫生就是爱护他人，爱护自己的健康，爱护自己的生命。为此，学校号召全体师生向陋习宣战！从个人做起，从身边的事做起，从一点一滴做起，从现在做起，告别陋习，走向文明。
在科技飞速发展的今天，国家不仅需要高技术水平的人才，更需要德才兼备的人才。所以学校提倡我们告别恶习只是为了提高道德修养。说白了，就是要求我们学会做人，从生活的点点滴滴做起，从身边的坏习惯做起。
那么如何改掉坏习惯呢？可以充分利用标语、广告牌宣传公民道德知识、卫生知识，文明礼貌，强化“改掉陋习，保护环境，从我做起”的意识。在生活中，要树立“勤俭、清洁、文明”的意识，树立正确的卫生观念，做到自己卫生，也做到人人卫生。我健康，大家都健康。
通过学校的教育，可以看到一些习惯和习俗已经开始消除，平时积累的一些问题也开始解决。响动、随地吐痰、乱扔垃圾等不良行为也开始得到整治。每当我们漫步在校园里，整洁的校园给人的感觉是那么的舒适，充满了人与人之间的温暖。
人是环境的产物，环境创造了人，人也在改造环境。人与自然的关系越和谐融洽，人的全面发展前景就越美好。我们周围正在形成一种注重社会公德、爱护公共环境、注重个人卫生的良好氛围。我们每个人都有责任尽职尽责，做一个文明的中学生。