对孩子进行性教育需要达到什么样的效果?

近年来,性侵案件的频繁曝光,让性教育开始进入大众视野,也出现了很多自媒体的性教育。不管谁讲性教育,能学到知识的才是好的性教育。

毕竟今天中国的文盲不多,但是性文盲数量很大。

也许你听过很多性教育课,但是听完之后,还是有点迷茫。也许你渴望知道如何进行性教育。别急,让我们看看你教育后有没有达标。

在这里,绿色天堂列出了七点,这也是孩子们在成长过程中接受性教育后,帮助他们在未来过上积极健康生活所需要达到的标准。

1.有良好的性知识,不要成为性盲。

一个人想要健康的生活,就需要掌握一些生活常识。这些常识有的是关于健康的,比如知道如何预防感冒,吃冷食容易生病,知道什么会犯法,知道攻击他人和正当防卫的区别。

关于性,我们也需要掌握一些知识,就像这些生活常识,可以保证我们更健康的生活。

人们对性有很多荒谬的言论,比如:

有过多次性行为就是了解性,把性行为的经历等同于对性的认识(不允许),最容易让人盲目自大无知,充满荒谬的性,但在健康方面却不行。

如果孩子从小没有及时接受性教育,那孩子长大后就是这样,就像现在大多数成年人一样。

2.不良的性观念不会因为性知识的缺乏而产生。

我从小到大,社会环境羞于谈性。没有提前充分了解青春期发育带来的性躁动和生理心理现象,性的困惑和烦恼无处解答。结果我为自己的成年埋下了炸药包,就等着有一天有机会炸掉我的正常生活。

性罪恶感、不洁感、神秘感和抑郁感都会让成年人承受压力:性功能障碍、恋爱和婚姻质量差、家庭生活和成员关系出现问题。(注:不良的性认知很大程度上与所列问题有关,但不是唯一的因果关系)

不良的性态度不是一朝一夕形成的。它始于你周围的人在年轻时感受到对它的态度,并在青春期后固化。不是一天建成的,健康积极的性认知也不是性教育一劳永逸的效果形成的。

3.很好地接受自己的生物性别,对自己的身体、性别认同、性别角色形成认同。

很多年前,有报道说一个十几岁的男孩在家里被割掉了生殖器。原因是他无法容忍和接受自己身体的这一部分。也有过男孩作为跨性别者,想实现自己由男到女的身份,偷偷进宫的情况。

虽然这些案例是极端的,不太可能发生,但这种极端的行为反映出青少年在面临性发育问题,转化为成熟的性个体时,无法获得良好的性认同。

一个无法与自己的身体认同角色达成认同的人,在个体中会产生大量的冲突和内耗,在生活中很难获得快乐。

你什么意思?

举个很简单的例子,比如你能接受你的身份:女儿/儿子,妻子/丈夫,母亲/父亲,接受你的生活现状,接受这些身份要求你平和或积极履行的生活和角色责任吗?

你的生活或家庭有痛苦。如果这些痛苦的事件开始引起你的注意,转嫁甚至指责你的身份和角色(无论是男性还是女性),那么你的痛苦会更痛苦,以后会有更多的痛苦来找你。

让自己快乐的能力真的不仅仅是靠金钱和世俗的成功就能达到的。如果一个人没有很好地与自己融合,达到同样的境界,尤其是性的部分(从生理性征到心理性别再到社会身份和角色等等。),注定命不好。

虽然性教育不是幸福生活的唯一答案,但却是非常重要的一环。

4.性行为是合乎道德的,不伤害他人。

性侵无疑对他人造成了严重伤害,不仅不道德,还触及了法律。

精虫上脑,权力或气势压迫人,无视他人的意志和要求,强行触碰他人以满足自己的情欲。他们不懂得尊重异性,不把对方当成骨肉、思想、活动、痛苦、诉求的人。

至于性,他们要征得对方同意,尊重对方意愿,更是无稽之谈。

超出伦理规范的性行为,如“没有伤害其他人”的母子性行为,父女兄弟姐妹之间的性行为,都是不道德的。

人类已经过了早期无视血缘关系的混沌混血时代,所谓没有生殖意愿、超越血缘关系的性行为也是真爱——纯粹扯淡。

伦理道德在特定情境下失控的原因有很多,但最终还是不可避免地被动物本能和知识精神上的无知所支配。

5.能够在性方面对自己感到快乐和良好。

作为发起者,男性占主导地位。

在要不要发生性关系这个问题上,大部分女性主要是男性的需求,虽然自己根本没有需求,但也不好说。

要么是委婉暗示为主,在性的自我愉悦上与男性相比,也是欲言又止,想拒绝休息。

缺乏科学的性知识也造就了一大批敏感的男性,比如以女性高潮为标准来衡量自己的技巧,放松的性爱成了自我证明的紧张战场。

性不再是灵魂和肉体的交融,而是一项工作任务。操作过程中稍有不足,就会焦虑。一旦自我感觉不好,挫败感就会导致性功能障碍。

在性的身体里,女性缺乏自我愉悦的能力。

商家的煽动:不够漂亮,不够性感,努力追赶完美。从护肤品到整容,再到私房整形、私房粉等女性市场,这背后的反应是什么?

女人的焦虑不断地依靠“修改自己”来让自己开心,保持良好的感觉。

追求美无可厚非,但在追求美的过程中,很多女性失去了让自己感到幸福的对自我价值的肯定和自信。

当然这也是从青春期甚至更早就失去的。

6.能够对性和性行为做出负责任的决定。

不受下半身控制的冲动性爱,

不要轻易尝试危险的性行为,

不要轻易频繁的换伴侣,

不容易有一夜情,

不容易发生无保护的性行为,

能体谅性行为。

性行为中能负责任的人多了,那么风险:计划外怀孕、人工流产、性病、艾滋病都会大大降低。

7.能够知道从哪里获得科学健康的性信息和帮助,并就问题进行有效沟通。

关于对性的疑惑,孩子知道用什么方式来解答疑惑,能够识别信息的有效性和科学性。懂得与能提供有效帮助的专业人士或老师、家长、朋友沟通。

长大后也可以谈论这个话题,提前了解双方的性态度、性生理特征和性偏好,促进性活动的和谐。

性生活不和谐的时候,也可以用正常的心态去沟通和探讨,让双方都更满意。

性在婚姻和爱情中起着非常重要的作用。和谐的性爱是润滑剂,让关系更加融合,不和谐的性爱会让关系更加紧张。

家庭中夫妻不和容易引发连锁事件,婚外情几率和离婚率更高,会造成家庭不稳定,对孩子的性格、人际关系和未来的性关系产生负面影响。这时候就会给下一代播下灾难的种子...

如果以上七点你都做到了,恭喜你。我相信,即使你不知道如何给孩子讲性教育,但你的言行环境已经通过浸入式的方式向孩子传递了一些健康的性知识和态度。

同时,你的生活幸福指数肯定比那些不达标的人高。如果要问,为什么得出这个结论?

那是因为对性(不仅仅是性生活)满意的人,必然会把这种美好的感觉投入到生活中,也会表现出更多的爱和包容,不会轻易产生怨恨,产生负能量。

这样,生活怎么会不觉得幸福呢?