滕州市育才中学的学校管理

学校倡导管理的人性化和民主化，实施教师保健工程；积极争取老师的意见，让老师提建议。为了优化内部管理，明确责任，张昌耀提出了三线垂直管理体制，强化了三条责任制，即:教学工作线、校长办公室领导下的系级责任制、系级部门指导下的教研组长(备课组长)责任制；德育工作路线，实行党支部领导下的责任制，部门指导下的班主任责任制；服务保障线实行校长室领导下的总务部负责制和总务部指导下的各作业组(班)负责制。所有人员的工作由事后改为事后。

在张昌耀的领导下，学校实现了教育思想的现代化，深入探讨了适合现代教育的办学机制和办学思想，形成了“基础扎实、专业突出、个性鲜明、全面发展”的办学特色；坚持德育为先，五育并重，大力推进素质教育，以“三观一德”教育为主线，制定“三个一”德育日历，构建具有育人特色的德育体系，促进学生素质提高；基于高起点、高标准、加大投入，近期全面实现了办学条件的规范化、现代化、信息化，环境优雅、文化氛围浓郁的花园式学校也初具规模；秉承以人为本、规范管理的理念，形成了科学高效的以人为本的管理体系，把教师作为办学的首要因素，激发教师的主动性和创造性，实现个人和事业的共同发展。目前，我们已经建立了一支“师德高尚、善于引导、结构合理、善于激励、善于育人”的教师队伍。