同仁学院的规模

截止2014年6月,学校有教职工771人,其中专任教师526人,兼职教师71人。专任教师中,博士、硕士333人,高级职称302人。教师队伍中,贵州高校哲学社会科学学科带头人2人,省内外高校硕士生专兼职导师24人,市级管理专家10人,校级教学名师8人,中青年教学骨干15人,专业带头人31人,学科带头人31人,中青年学术骨干32人,校级教学团队65438人。

省属高校科研创新团队(3个团队):、罗、、、田兴斌、宋谋生、、崔、、梁正海、宋谋生、罗、田兴斌、刘丽华城市管理专家等。学校拥有2个省级专业,3个省级综合改革试点专业,1个省级实验教学示范中心,1个卓越人才培养改革试点专业。省级教学成果奖7项。

省级专业(2):应用物理、农村区域发展

省级综合改革试点专业(三):旅游管理、数学、应用数学。

省级实验教学示范中心(1):计算机实验教学示范中心。

卓越经济管理人才教育培养计划(1):农村区域发展

校级精品课程名单。系课程名称:课程负责人1生物化工系动物学惠然2生物化工系物理化学系舒华3外语系商务交际英语刘丽华4体育系体育概论张雪飞5教育科学系齐宏6学前教育系经管科学系经典农产品营销吴玉宝7音乐系声乐教学与演唱武孝重 8物理与应用工程系力学范9法政史系马克思主义哲学原理皮坤干10美术系中小学美术教学论李杰教学成果获奖名单贵州省第八届高等教育省级教学成果奖推荐成果名称、成果主要完成人姓名、获奖情况、从文化视角加强高校古代汉语、 古代文学课程“德育”的思考与实践, “智育”与“能教”肖立明贾文峰田陈水文明霞等二等奖近代物理教学的思考与改革实践秦魏三等奖教育学教学团队建设与实践三等奖基于Moodle平台的大学英语教学模式田兴斌魏燕张晓玲三等奖艺术设计专业旅游商品设计与策划方向产学研合作教育改革与创新实践龙清华谭世刚 铜仁学院历史学本科教学改革与实践三等奖杨高李怡静黄三等奖西部民族地区农村区域发展专业高素质应用型人才培养模式创新与实践截止2014年6月,学校拥有1个省级重点学科和2个重点支持学科,

省重点学科(1):野生动植物保护与利用

省级重点支持学科(2个):凝聚态物理和民族文化遗产。截至2014年6月,学校拥有省级高校重点特色实验室2个,省级工程(技术)中心2个,省级高校工程中心1个,省级高校产学研基地4个。贵州省协同创新项目(培育)2011个,贵州省人文社科基地1个,贵州省民族传统体育训练基地1个。

高校特色省级重点实验室(2个):范静山地动植物资源特色省级重点实验室,材料制备新技术及应用特色省级重点实验室。

省级工程(技术)中心(2个):贵州锰资源高效利用工程技术研究中心、微/纳米材料及器件应用工程中心。

省高校工程中心(1):水产养殖省高校工程中心。

省级高校产学研基地(4个):锰资源利用产学研基地、雾灵山野菜引种繁育产学研基地、范静自然文化遗产保护与开发产学研基地、范静特色苗药资源保护与开发产学研基地。

贵州省2011协同创新项目(培育)(1):武陵国家文化生态保护与旅游发展协同创新中心。

省级人文社会科学基地(1):武陵民族文化研究中心。

大学级科研机构

梵净山野生动植物资源保护与利用研究中心、佛教文化研究所、乌江文化产业研究所、雾灵山农村问题研究中心、黔东地理与语言研究中心、铜仁民族兽医研究所、铜仁民族文化研究所、铜仁高等职业教育研究所等。2012,拥有科研项目171项,其中省部级项目48项,资助经费292.3万元,比2010年的10项增加38项,增长380%。省项目经费由2065,438+0的47.3万元增加了245万元,即565,438+00。

2013年,学院获得国家人文社会科学项目3项,教育部人文社会科学研究项目1项,国家自然科学基金项目4项。

到2014年6月,学校共承担项目89项,获得省、地方科技进步奖、人文社科奖、教学成果奖58项,获得国家专利5项;发表论文518篇,其中中文核心期刊235篇;主要和参与教师主编的专著35部,教材96部。教师出版教材和著作54部,科研项目339项(国家级10)。学校的校训《明德用学》以“明德用学”作为学院全体师生的行为准则和奋斗目标,突出了学院的人才培养方向,概括了学院的办学理念,反映了师生的共同愿望。

明德:

同仁学院的前身可以追溯到1920年美国人创办的明德中学。“明德”体现了学院的历史渊源。“明德”在《礼记·大学》中的意思是“大学之道在于明德”,即大学之学在于弘扬大德。德育是教育的灵魂,“明德”二字强调德育为先,以德学道,以德立业,以德立业。突出知识之道,重在人性,做人,重在人品。学院秉承“明德”的精髓,倡导“先做人,后做事”的人才培养理念,注重引导师生完善人格、修身立业,把“明德”作为崇高的道德追求。

实用工具:

实用性是一种重要的学习态度,它强调学院师生应从实际出发,理论联系实际,脚踏实地,注重实效,注重应用,学用结合。

学校的校训是“明德务实”,既传承了中国优秀传统文化中“大学之道”的精神,又体现了思想道德修养与社会实践相结合的素质教育理念,也符合当今国家培养应用型人才的先进理念。突出了培养本土和应用型人才的办学特色。校徽解读:

校徽以铜仁范静山的蘑菇石为主体造型,堆砌成千册。一方面彰显了铜仁学院的地域特色——地处武陵山脉主峰范静山脚下,另一方面也彰显了铜仁学院努力培养适应地方经济社会发展的高素质、高能力人才的办学理念。

“1920”字样表明同仁书院的历史可以追溯到1920年美国人创办的教会学校明德中学。置于代表梯线下的文字,既彰显了学院悠久的历史和雄厚的文化积淀,又寓意着学院的踏实、务实、科学发展。

选择蓝色作为学院logo的主色调,体现了学院深厚的人文历史积淀。蓝色具有包容性和全面性。校歌歌词:

武陵深处,鸟语花香,锦江碧波荡漾。百年大学,源远流长,耕耘孕育栋梁。传承明德,写春秋,弘扬时代精神,追求崇高理想。啊!铜仁学院,梦想开始的地方,充满了青春和激情。啊!铜仁学院,我们成长的地方,是我们努力拼搏、展翅翱翔的地方。党委书记、党委副书记、副校长、党委委员饶晓华、副校长周金勇、田、丹特斯代良、党委委员罗、纪委书记彭(来源:2014官网信息显示)