初中物理力学重要知识点总结
初中物理力学重要知识点总结
常见物理量
1，质量:
中学生:50kg；一个鸡蛋:50g；一枚硬币5g；
一个苹果:200g；物理教材:300g；一枚邮票:50mg
暖水瓶里的水:2斤；一桶纯净水:19kg；；大象质量:2 ~ 6t
教室空气质量:200Kg。
2.重力:
中学生:500n；鸡蛋:0.5N；物理课本重量:3n；苹果:2N。(g=9.8N/kg≈10N/kg).
3.长度和高度:
中学生身高:1.60m；书桌高度:70 ~ 80cm；楼层高度:3m；
拇指宽度:1cm；铅笔圆珠笔长度:16cm；；一张纸的厚度:70 ~ 80μ m..
学生步距:50cm；成人正常两步距离:1.5m；；窗户玻璃的厚度:几毫米
一元硬币厚度:1mm；；书桌长度:60cm；乒乓球直径:4cm。
4.温度:
室温:25℃；夏季室外温度:37 ~ 40℃；洗澡水温:40℃；
正常体温:37℃；钨的熔点:3400℃。
5.压力:
大气压:105 pa；站立时对地面的压力:104Pa。
报纸贴砖:0.5Pa普通砌砖:10 3pa。
中学生对地压力:104 pa；物理课本到桌面:60~80Pa。
1标准大气压= 760 mmhg = 1.0×105 pa 1 ATM可支持的水面高度为10.33m。
6.速度:
人走:1.4m/s约为5km/h；骑行速度:4m/s；
车速:60 ~ 120km/h；声速:340m/s；
光或电磁波的传播速度:3.0×108米/秒
7.密度和比热容:
ρ水= 1 . o×103kg/m3；人体的密度大约等于水的密度；
油和干木材的密度小于水的密度；石头、金属等的密度。比水的大。
8.当前:
普通电灯:0.1 ~ 0.3A；电视:0.5A洗衣机:1.5A；
冰箱电流4~8A电饭煲:4A。
9.电压和电阻:
家用电路:220V安全电压:不高于36V(≤36V)；干电池一块:1.5V；
一块电池:2V；人体电阻几十kω(情况不同，差别很大)。测试笔的高阻为500KΩ。
10，电力，电力:
爬坡功率300W，骑行功率80W。
普通电灯:25 ~ l00w电视:110W；洗衣机:300W w。
11，体积，体积:
热水袋容积:2L纯净水桶:18.9L啤酒:640mL。
墨水瓶容积:50mL矿泉水瓶容积:500mL瓶身容积:50dm3。
12，地区:
物理教材区:480cm^2鞋底区:400 ~ 500 cm 2(两)一元硬币区:4.5cm^2.
两种力量平衡知识点
1.当一个物体处于静止或匀速直线运动状态时，我们称之为平衡状态。如果一个物体只有两个力处于平衡状态，这种情况叫做二力平衡。
2.只要一个物体对另一个物体施加一个力，受力的物体一定会反过来对被施加的物体施加一个力。这两个力大小相等方向相反，作用在同一直线上的两个不同的物体上。简单概括为:异物，等值，反向，* * *线。一对相互作用力必须同时产生和消失。
3.当几个力共同作用于一个物体时，它们的作用可以用一个力来代替，这个力叫做这些力的合力。如果已知几个力的大小和方向，求合力的大小和方向就叫合力。
摩擦力的大小与什么有关？
1，滑动摩擦:一个物体在另一个物体表面滑动时，会阻碍相对滑动，这种摩擦称为滑动摩擦。
2.滑动摩擦:滑动摩擦过程中产生的力。它的方向与物体的方向相反。
3.与滑动摩擦有关的因素:接触面的粗糙度和压力。
4.静摩擦力:两个相对静止的物体之间的摩擦力称为静摩擦力。静摩擦的条件是它们相互接触并有相对运动的趋势。静摩擦力的方向与物体运动趋势的方向相反。
5.滚动摩擦:一个物体在另一个物体上滚动时产生的摩擦力称为滚动摩擦。
6.增加摩擦力的方法:(1)使接触面更粗糙；(2)增加压力。
7.减少摩擦的方法:(1)变滑动摩擦为滚动摩擦，可以大大减少摩擦。(2)加润滑油使接触面光滑也能减少摩擦。
力测量
1.弹簧测力计的结构:弹簧、拉杆、刻度盘、指针、外壳等。
2.测力计原理:在一定范围内，弹簧受到的拉力或压力越大，弹簧的变形越大。(或者，在弹性极限内，弹簧的变形与张力或压力成正比)
3、测力计的使用:
(1)测量前，观察测力计的指针是否对准零切割线，将其校正或记下数值。
(2)测量时，沿弹簧中心轴向测力计拉杆施力。
(3)读数时，取指针靠近哪条刻度线的值。
(4)测得的力不能超过测力计的量程，否则会损坏测力计。
力的正交分解法
处理复杂力的合成与分解问题的一种简单方法:正交分解法。
正交分解法:它将力沿两个选定的相互垂直的方向分解，其目的是便于用普通的代数运算公式求解矢量运算。
力的正交分解方法包括以下步骤:
(1)直角坐标系的正确选择。通常选取* *点力的作用点作为坐标原点，坐标轴方向要根据实际情况确定。原理是使坐标轴与尽可能多的力重合，也就是使需要分解成两个坐标轴的力尽可能少。
(2)将各个力分别投影到坐标轴上。分别计算X轴和Y轴上的力的投影合力Fx和Fy，其中:
FX = f 1x+F2x+F3x+……；Fy=F1y+F2y+F3y+……
注意:如果F =0，可以推导出Fx=0，Fy=0，这是一种处理物体在多种作用下平衡的好方法，以后会经常用到。
拓展阅读:初中物理的学习方法
1.独立完成日常作业。
要保质保量的独立完成当天的作业(意思是不依赖别人)。当然，在你完成作业之前，你必须先复习当天的课的内容，然后在你的脑海中留下印象，再去做题。这时候通过独立思考来完成作业，就会很容易理解和吸收当天的知识点，成为自己的东西。如果实在满足不了，还是要向外界求助，不要执迷不悟。
2.重视物理过程和辅助绘图。
物理学最重要的是分析物理过程。物理过程不清楚，解题肯定有隐患。不管题目有多难，都要努力画图。不要认为你很聪明，只是在你的脑袋里思考。有的可以只画草图，有的要画准确的图，才能表现出真实的几何关系。画画可以把抽象思维变成形象思维，更准确地掌握物理过程。有了这个图，我们可以进行状态分析和动态分析。状态分析是固定的、死的、不连续的，而动态分析是活的、连续的。
3.继续记笔记
上课以听讲为主，也有笔记本，一些东西要记下来。知识结构，好的解题方法，好的例题，不懂的地方等。应该被记录下来。课后也要整理笔记，一方面复习巩固，一方面补充笔记。
4、整理学习资料
学习资料要做好保存、分类和标记。学习资料的分类包括习题、论文、实验报告等等。标记指的是，例如，标记练习。一般问题不做标记。好的问题，有价值的问题，易错的问题，用不同颜色的笔或记号笔标记出来，以备日后阅读。做标记可以节省很多时间。