格塞尔婴儿发展量表的量表结构

动作可以分为粗动作和细动作。姿势反应、头部平衡、坐姿、爬行等粗暴动作；精细动作，如手指抓握能力，可以形成估计婴儿成熟度的起点。

适应能量是对外界刺激进行分析和综合的能力，是利用过去的经验解决新问题的能力，比如对物体和环境的精细感觉。适应性是后期智力的先导，是智慧潜能的主要基础。

言语能反映婴儿听、理解和表达言语的能力，其发展也有一定的程序。

适应性是婴儿对现实社会文化的一种个人反应，反映了他们的生活能力(如排便)和与他人交流的能力。

这四种能力对每个时期的孩子都有相应的行为模式，正常孩子的行为在这四个方面应该是平行的、相互联系的、重叠的。

格塞尔对婴幼儿的日常生活进行录像后发现，婴幼儿在4周、16周、28周、40周、52周、18个月、24个月、36个月时，行为有一个特别的质的飞跃。这些新的行为反映了它的成长和发展已经到了一个新的阶段。格塞尔将这些阶段称为“枢纽年龄”，并对每个枢纽年龄的4种能力进行了描述，确立了63项作为检查项目和诊断标准，从而建立了8个分量表。