澄潭中学的分工

李辛甫:主持学校全面工作,履行学校作风建设的各项规定和职责。负责学校建设、财务运行、人员调配、教育教学、课程建设、教师培训、校园文化培育、招生等工作,全面负责“学校发展、师生成长、质量提升”和学校安全。

萧山:分管教学一线,主持教务处工作,履行学校作风建设的各项规定和职责。具体负责并做好全校的教学工作,特别是一年级的教学工作,加强对下属部门的管理,特别是每年组织和考核教研组和备课组的活动,做好每月的考核和教师教学业绩的考核,高考,继续教育工作(校本培训,校外培训,登记编目), 负责选修课的开发和开设,每月至少组织相关人员对各板块进行一次定期教学检查,并对检查情况进行评估和检查。 高一教学的具体要求是:一、要把好高一的教学进度(学期计划、月计划、周计划)、数据、命题、考试、评价、实施。二是实施高一教学常规(检查评价备课、听课、换作业、做题、辅导、考试、听课、备课小组活动等情况。),并每周深入课堂不少于2个课时,检查备课和换工作情况,每月至少进行1次评价。三是指导督促高一备课组进行正常的周交流、听课评价、教学反思、主要听课笔记、课堂点评、教学反思等。及时上传到网站并进行月度评估。四是指导督促各备课组认真做题,选题编题,不断删除完善试题库和数据库,提高资料质量。保证教学质量的重要环节(周沟通、选题、备课与上课、作业反馈、错题分析、测试与评价)能够环环相扣,层层递进。对全校的教学质量和初一年级的教学质量、教风、教学安全负责。是教务处(每月一次)和浙江学籍管理系统教务处数据归档的负责人,是学校教学线安全的具体负责人。

于:分管学校的内部管理、对外宣传、档案、校办工作等。,履行学校作风建设的各项规定和职责。具体负责并做好校办事务(收发文件,处理各种报表,汇总校线计划,整理每月大事记,整理日常档案等。)并做好接待工作。落实办公室管理和考核,每周至少组织一次各部门作风建设日常检查,对教师考核情况进行总结和公布。做好学校宣传(进一步整顿城中。com并加大宣传力度)和加强网络舆情管理。带头参加各种评优复评,整顿学校各条线的规章制度,完善本子。做好学校内务管理,督促所有行政人员及时对年级组和办公室进行评估,并及时收集和公布评估结果。校长不在时处理教职员工的请假事宜,负责建立全校教职员工的个人档案,是校长办公室资料归档的负责人。

董永明:主持工会工作,履行学校作风建设有关规定和职责,分管学校思想政治工作、工会、党务、计划生育、职称评定、体育、校园安全等工作。,具体做好全校师生的思想工作(加强舆论的正确引导)、党务工作、教代会工作、体育教师管理、体育竞赛组织、教师职务评定、教师慰问、计划生育、教职工活动、协助。是学校思想路线和校园安全的具体责任人,是党支部资料归档的落实人。

潘志军:协助主任做教务处日常工作,兼任高三年级小组长,履行学校作风建设各项规定和职责。具体负责并做好考试工作(月调、期中、期末、学业水平考试等。)、分班、考核艺术班、音乐、体育、美容教师(制定相应的操作考核办法)、日常教研活动和备课组活动,确保日常教研活动和备课组活动正常有效。负责高三教育教学工作的具体要求是:一、加强对高三班主任、教师和学生的教育和管理,对高三的班风、教风、学风、安全负责,履行年级组长职责(见郭发文职责)。二是保证高三的教学进度(学期计划、月计划、周计划)、数据、命题、考试、评价、实施。三是实施高三教学常规(检查评价备课、听课、换作业、做题、辅导、考试、听课、备课小组活动等情况。),并每周深入课堂不少于2个课时,检查备课和换工作情况,每月至少进行1次考核。四是指导和督促高三备课组进行正常的周交流、听课评课、教学反思,并按月对主要听课笔记、课堂点评、教学反思等资料进行收集和评价。第五,指导督促各备课组认真做题,选题编题,不断删除完善试题库和数据库,提高资料质量。保证教学质量的重要环节(周沟通、选题、备课与上课、作业反馈、错题分析、测试与评价)能够环环相扣,层层递进。六、指导、帮助、督促高三班主任有效开展班级工作,及时组织落实学校布置的各项工作,勤于脑、足、口、眼,履行教育管理责任,督促开展主题班会,加强思想道德教育,确保优良的班风、教风、学风。对高三教育的教学质量、教风、教风、班风、学风、安全负责。

杨:协助主任做好教务处日常工作,兼任高二年级领导,履行学校作风建设各项规定和职责。具体负责并做好学籍管理和学生学分认定、奖学金评定和统计、课程安排、学校社团建设和管理、实验室和广播系统管理、相关人员考核等工作。负责二年级教育教学工作的具体要求是:一、加强对二年级班主任、教师和学生的教育管理,对二年级的班风、教风、学风、安全负责,履行年级组长职责(见郭发文职责)。二是保证高二的教学进度(学期计划、月计划、周计划)、数据、命题、考试、评价、实施。三是落实高二教学常规(检查评价备课、听课、换作业、做题、辅导、考试、听课、备课小组活动等情况。),每周深入课堂不少于2个课时,检查备课和转岗情况,每月至少进行一次评估。四是指导督促高二备课组进行正常的周交流,听课评课,教学反思,及时上传主要听课笔记、课堂点评和教学反思并进行月评。第五,指导督促各备课组认真做题,选题编题,不断删除完善试题库和数据库,提高资料质量。保证教学质量的重要环节(周沟通、选题、备课与上课、作业反馈、错题分析、测试与评价)能够环环相扣,层层递进。六、指导、帮助、督促高一班主任有效开展班级工作,及时组织落实学校布置的各项工作,勤于脑、足、口、眼,履行教育管理责任,督促开展主题教育,加强学生思想道德教育,确保优良的班风、教风、期风。对高二的教学质量、教风、教风、班风、学风、安全负责。

余卫方:协助主任做好教务处日常工作,主持教务处工作,履行学校作风建设的规定和职责。具体负责并做好组织县、校级教研活动(教学竞赛、精品课程、学科竞赛等。),确保学校的三评(精品课程、教学案例、论文)在全县处于领先地位,负责教师封闭式培训活动,组织教师论坛和青年教师素质展评,指导学术委员会做好教学评教、诊断、帮扶工作,每周组织学术委员听课评课1节以上。指导教师搞好科研与教学的结合(每位教师每月有一个科研含量高的优秀课堂教学范例),组织教师积极撰写教育教学论文,确保学校论文和课题的数量和档次在全县处于领先地位,每周为全校教职工收集和提供一份与教育教学有关的学习材料。加强对图书馆、阅览室的管理和评价(制定相应的评价细则),做好主要发言、课堂点评、优秀课堂教学案例、学习资料等上传网站的责任人和评价人。担任教研资料归档和浙江学籍管理系统教研部分的负责人,对教研质量和教研活动安全负责。

李永玲:主持政教处工作,履行学校作风建设的各项规定和职责。具体负责并做好学生的思想政治品德教育、心理教育与咨询、军事训练、班级管理、班主任管理、培训与考核等工作;做好学校传染病防控工作(上午查体、下午查体、开窗通风),加强学生日常行为规范的养成教育(纪律、学生头发、仪容、校服、校牌、仪态、练习等))和文明礼仪教育,建立健全年级管理、班级管理、学生管理的考评规章制度,落实值班教师、值班班级、年级组的管理和考评。加强空档时间(吃饭时、课外活动时、晚上睡觉前)管理,督促班主任完成和深化主题班会内容,开展校风校纪教育,配合相关部门和班主任处理学生突发事件,指导督促班主任和宿舍管理老师做好住校学生的教育管理工作, 先做好对学生的评价,负责对违纪学生的调查、取证、教育和提出处理意见。 做好演习、集会、演出等的组织和安全工作。,特别是在“课间操两跑”的组织、评价和考核方面;做好选修课、就餐、自习和自由时间等工作,实施高二学生教育管理,定期对学生进行爱国主义、价值观、理想信念、感恩善良、礼貌礼仪、行为习惯等教育。在国旗下,在各种集会上,都是政教处对数据存档(每月一次)和学生安全、传染病防控的具体负责人。

陈:协助主任做好政教处的日常工作,履行学校作风建设的规定和职责,具体负责并做好学校的卫生、学生宿舍纪律、卫生安全、生活指导管理、上级学生教育管理,管理监督生活指导组,配合值班教师加强宿舍纪律、卫生安全管理,定期做好工作和考核。落实学校各区域(公共场所、教室、办公室、厕所、科技中心、信息中心)的卫生整洁工作,加强学生行为习惯和礼仪教育,做好传染病防控工作(晨检、午检、开窗通风),定期在国旗下的各种集会上对学生进行爱国主义、价值观、理想信念、诚信责任、感恩爱心教育。

陈:主持学校团委、学生会工作,履行校风建设各项规定和职责。负责并落实进一步规范和完善团委、学生会工作制度,不定期对学生进行传统节日教育,组织学生会参与学校管理,做好监督指导工作,组织每年的校园文化艺术节系列活动和“世界名曲”“红色经典”大合唱,组织社团活动和青年志愿者活动,做好学校和班级的黑板报及相关宣传报道工作,注重各项活动的实效性。负责课间音乐铃声的选择和核对,配合运动会开幕式和困难学生的资助。每周升旗仪式是团委、学生会、社会实践活动安全负责人,团委、学生会工作资料归档负责人(每月一次),艺术中心健康安全工作负责人。

蔡金元:主持总务工作,履行学校作风建设的规定和职责,做好具体服务和杂务工作。具体负责并做好后勤队及财务室、食品安全、师生宿舍、消防安全、固定资产等管理工作。团队管理保证工作时间,改善服务态度,提高服务质量;财务管理的重点是严守财经纪律;师生宿舍的管理保证了建筑、消防、用水用电的安全;做好贫困生求助工作,做好传染病防控工作(上午查体,下午查体,开窗通风);行政办公楼、食堂、食堂和校门应当保持整洁。做好双休日校门出入口的管理工作,确保食堂、食堂的规范运作和安全卫生,保障师生的食品安全;确保锅炉安全,做好台风、暴雨、大雪等自然灾害的预防和应急措施,做好班级、办公室等部门学校设备的登记、补偿、管理和考核工作,勤俭办学;联系镇政府在台风暴雨期间加强对病险水库的管理和巡查。负责物流线、食堂、食堂的食品卫生安全、消防安全、传染病防控,是总务部门资料归档(每月一次)的负责人。

惠今:协助主任做好总务部门的日常工作,履行学校作风建设的相关规定和职责,做好具体服务和杂务工作。具体负责并做好校舍维护、设备安全、大宗物资采购、基础设施建设、绿化、车辆停放等工作。,加强校园绿化管理,做到绿化、美化、节俭;负责学校建筑维护、设备设施安全检查,定期检查维护校园建筑内与安全相关的各种设施,确保校园安全;做好校服零售工作,督促传达室、医务室、水电等相关人员做好本职工作,节假日期间协助传达室做好校门管理,加强安全监管,具体负责学校基础设施、校园建筑、传达室、医务室、水电的安全。是基础设施数据归档的负责人。

陈阳军:主持学术委员会日常工作,加强对新教师的培训指导:引导新教师早上规范,重视备课、上课、转岗等方面的培训指导。开展教学督导:配合教务处对学生满意率低、教学绩效低的老师进行咨询,帮助他们改变被动局面,每周至少上课一次。进行课堂教学评价:对上级组织的优质课做出准确的评价,及时反馈给授课老师,利用一切资源帮助他们打磨课堂。新课程实施研究:参与制定课程实施方案、学生选课指南、评价体系、资源建设等与新课程相关的文件,审定校本课程和校本教材。教育教学资源建设:收集各类教育信息,提出教育教学资源建设的建议和方案。组织教学竞赛活动:每学年组织一次青年教师教学质量大赛,真实公正地评出一、二、三等奖。

郭发文:负责对高一班主任、教师和学生进行教育和管理,指导和督促全体教师围绕学校的工作目标认真开展教育教学工作,加强对学生的教育、管理和监督,特别是对自由时间的管理,引导学生勤奋好学,注重各种信息的收集。每周召集本年级班主任开会,提出当年的工作目标和要求,落实学校的各项工作。落实各楼层班主任值班,负责整理、布置、监督活动教室、办公室、师生交流室、咨询室、厕所的清洁卫生。做好每月满意教师的评价和展示。督促班主任做好学生的思想道德教育和心理教育,督促班主任认真开展主题教育和个别教育,促进学生健康成长。对本年度教风、办公氛围、办公纪律、学风、学生日常行为负责,会同教务处、政教处对高一学生安全的具体责任人、学生满意率低的教师和班主任进行调查指导。