吴红南靖行知中学
对于一个刚从学校毕业进入农村支教岗位一年的“小徒弟”来说，这也加深了我的工作难度。经常因为学生成绩得不到提高而彻夜难眠，也无法逃脱学生陷入各种意外和危险的噩梦。我因为学生的调皮无礼而失望难过，因为家长的不理解不配合而无所适从。但我还是坚持下来了，热爱这个教书育人的职业。就这样，我跌跌撞撞的度过了整个学年，获得了一些认可和支持。
更何况永吉县第十三中学是一个温暖的家庭。学校领导和老师都在帮忙照顾我，为我排忧解难，让我的职场亲人感受到的不是社会的无奈和冷漠，更多的是人间的温暖和真情。学校里的老师都在用自己的职业操守和经历告诉我，老师的使命不是简单的“教书育人”四个字可以形容的，更多的是帮助学生多方面武装自己，帮助他们摆脱青春期的迷茫，真正理解生活中的真善美，帮助学生为将来步入社会做好准备。因此，十三中的老师不仅尽力为学生提供知识辅导，还利用自己的休息时间与学生交谈，从而真正陪伴他们成长。我看在眼里，印在心里。这所温暖的学校，这群充满大爱的老师深深感染着我。我希望我能和他们融为一体，成为他们自己！
还有，我在网上有一群导师，兄弟姐妹，也就是我们“青椒计划”的老师和合作伙伴。有像我一样刚入职的“青椒”，也有经验丰富的“红辣椒”，还有吴红校长带领的为农村教育无私奉献的榜样。我可以在这里“厚颜无耻”地向我的合作伙伴炫耀我工作上的小成绩，也可以向他们抱怨我的不满。而他们不仅分享了我的快乐，称赞了我的成长，更分担了我的烦恼，为我提出了许多建设性的意见和可行的建议，让我受益匪浅。比如在“青椒计划”开始的时候，有老师提出了学生课后和自己关系很好，上课却不遵守纪律的问题，就发生在我那个阶段。吴红总统说，“那是因为学生在欺负你。他们已经上了中学，什么都不懂。不守纪律，都是迁就。我觉得不守纪律不会有什么好处。”几句话直击问题本质，也让我摆正了自己作为老师的位置，更好的面对很多问题。
此外，“洋葱数学”课程是在学科学习开始后在数学学科中开展的。我有幸加入了“洋葱数学助教”的活动，得到了很多免费资源。我用这个app备课，做微课，帮学生做预习复习，激发了学生的学习兴趣，提高了学习效率。同时，在这一年里，我一直坚持上课、打卡、写作，不断吸收养分充实自己。幸运的是，我被“南京百人青椒行知训练营”选中，获得了深造的机会。很快我就能见到来自五湖四海的朋友了。我很激动，也更感激。感谢永吉县第十三中学，感谢鼓励我坚持下去的永吉县教师进修学校，感谢提供机会和学习资源的“青椒计划”。
写到这里，我心满意足，充满力量。千里之行始于足下。我相信我会更好，“青椒计划”会更好，祖国的农村教育会更好。