美国一所中学里有一把枪

因为如果要报复社会，无疑是在学校报复学生会对社会造成恶劣的危害。学生不仅是一个国家未来发展的希望，也是一个家庭寄予厚望的依靠。在报复社会的心理下，学校报复社会的行为可以更大程度地严重伤害社会，给国家和家庭带来重大损失。毁掉一个学生就相当于毁掉一个家庭，对恐怖分子来说并不比杀死一个成年人更划算。而且学生是无助的，他们的反抗不会对恐怖分子造成任何伤害。

美国校园枪击案频发，很大程度上是因为美国允许公民拥有枪支，并记录在美国宪法中，只要美国公民持有持枪执照。但是，美国的成功也可以归功于这些有枪的公民。战斗的公民是美国的基础。在这种枪支自由管制、枪支泛滥的生活环境下，美国公民天然拥有保护自己、反抗的权利，导致枪击暴力事件频发，校园里这些弱势群体的学生成为恐怖分子手中无辜的“受害者”。

美国的这些坏“恐怖分子”和美国的教育有很大关系。美国坚持从小倡导儿童教育的“平民教育”，尊重儿童的想法和个性，让儿童自由生活和发展。

这种教育让一部分孩子获得了很好的成功，却让一部分性格不好的孩子误入歧途。对于这些误入歧途的孩子来说，他们的思想得不到约束，容易失控，性格偏好扭曲，这也导致他们长大后社会犯罪率上升。