2022年学生资助三总结
2022年学生资助经验总结1
20__ _年，我院学生资助管理领导小组认真贯彻落实省教育厅和学校资助管理中心相关文件精神，用心开展学生资助管理和评估工作，建立了以奖学金和国家助学贷款为主，生源地信用助学贷款、勤工俭学、社会助学和临时困难补助为辅的多元化资助体系， 使我院学生资助管理工作得到了良好的发展，顺利完成了各类学生资助的评审和发放工作。 我院20年来学生资助管理工作总结如下:
主要工作:
(1)重视组织领导，完善规章制度。
学院党政领导高度重视学生资助管理和评估工作，成立了以副书记为组长，学院辅导员、班主任、学生代表为成员的学生资助评估小组。在学生资助过程中，评估组注重具体文件精神，加大各项资助政策宣传力度，增加资助透明度，用心引导和推动学生资助工作。此外，要注意完善学生资助的规章制度，拟定各类学生资助项目的评审办法或实施细则，在具体工作过程中努力推进各类学生资助制度的编制，以有效保证我院学生资助工作的公平、有序、高效开展。
(二)客观公正做好贫困家庭学生认定工作。
家庭困难学生的认定是学生资助管理的关键环节，是确保资助公开、公平、公正的基础。为做好我院家庭经济困难学生认定工作，根据学校下发的《家庭经济困难学生认定办法(修订)》文件精神，结合学院实际，学院经学生本人申请，实行班级民主评议与学院学生工作领导小组评定相结合的原则，严格执行公示制度，规范工作程序，做到公开、公平、公正。20 _ _-20 _ _学年，全院* * *认定家庭经济困难学生301人，其中家庭经济困难学生75人，经济困难学生226人，贫困特困生占学生总数的20.17%。同时，完善家庭经济困难学生信息库，对家庭经济困难学生基本情况、在校期间受助情况、奖惩情况、担任班干部情况等信息进行统计登记，初步实现学生资助动态管理。
(三)做好奖学金的评审和发放工作。
根据学校资助管理中心20__ _年下发的通知精神，我院按照公开、公平、公正的原则和规定的程序开展了各类奖学金的评审和发放工作。由于时间紧、任务重，我们克服种种困难，及时完成了国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、颜家贤奖学金、产业奖学金的评选和申报工作，使家庭经济困难的学生得到了相应的帮助。同时，我院致力于开发院级奖学金资源，设立院级“感恩”奖学金，建立突发困难补助制度，用于帮助经济困难且品学兼优的学生和家庭变故的学生渡过难关，顺利完成学业。截止到20__年65438+2月，我院* * *共评审发放各类奖学金8项，共计968人次，奖学金金额达到168.42万元；
(1)国家奖学金3项，每项奖励8000元，共计24000元。
(2)国家励志奖学金52项，每项奖励5000元，共计26万元。
(3)国家助学金301，其中贫困生75人，每人资助400元/月(* * * 10月)；226名贫困生，每人资助250元/月(***10月)；* * * 86.5万元。
(4)优秀学生奖学金495项，共计43.05万元。
(5)最高奖学金1，奖励8000元，即8000元。
(6)七项兴业奖学金(含兴业慈善)各5000元，共计3.5元。
(7)“感恩”奖学金30个，每个奖1000元，共计30000元。
(8)补助79名突发困难人员，共计31.700元。
(四)认真做好国家助学贷款和催还本息工作。
20__，我院申请国家助学贷款37笔，实际获得贷款37笔，贷款金额20.8万元。在做好20__年国家助学贷款的同时，协助学校资助管理中心做好往届毕业生国家助学贷款的催贷工作，取得了良好的效果。
而且，在开展国家助学贷款工作的过程中，积极加强对学生的贷款指导。贷款前，专门召集37名申请20__年国家助学贷款的学生，对贷前操作规范进行指导，避免因学生不熟悉贷款程序造成返工。在风险管理方面，我院对20__年申请国家助学贷款的学生进行诚信教育，让学生了解相关风险，诚信贷款，规避相关风险。
(五)畅通“绿色通道”，推进学生学费缓缴。
为确保我院今年录取的经济困难新生能够顺利入学，根据学校和学院的相关规定，及时公布新生入学“绿色通道”程序工作流程，让经济困难学生顺利入学，让学生放心，家长安心。20年通过“绿色通道”入学的新生有63人。与往年相比，今年我院的绿色通道更加顺畅。
为确保贫困家庭学生能及时办理注册手续，截至2006年10月20日11，我院根据大学生实际情况，为20-20学年214名学生办理了延期学费，延期学杂费金额为796698.67元。到20__+65438年2月25日，20 _ _-20 _ _学年已有30名学生缓交学费，缓交学杂费共计83118.97元。
(六)拓宽勤工俭学渠道，增加勤工俭学岗位。
20__—20__学年，我院努力拓宽勤工助学渠道，增加勤工助学项目，争取更多的勤工助学项目，帮助我院家庭经济困难学生。学生通过自己的劳动，不仅缓解了在校期间的学习和生活费用压力，还得到了良好的工作培训和教育。目前，我院共有10个校级勤工助学岗位，分布在学院办公室、野外实验室和宿舍区，还有辅导员工作助理、教务管理员工作助理等有助于提升学生潜能的勤工助学岗位，为133名经济困难学生带来了勤工助学机会，全年发放报酬7.86万元。
(七)开展文化教育活动，增强学生的感知力、诚信和感恩意识。
20__年来，我院在开展和完成各项常规资助工作的同时，开展了“用关爱之手圆留守儿童梦”、“爱随我心走”、“手拉手温暖你我心”、“爱在你心中感恩更美好”等感恩教育活动。在“光盘行动”实践中开展了“零食公约——记“校园美更美”“探索最美“中国梦”等诚信教育活动。开展了“用心、用手筑梦”“美好青春·筑梦·传递正能量”等励志教育活动，第五届知识竞赛、第八届初级救援知识技能大赛决赛，新生救援培训等活动。开展资助育人主题教育活动，通过相关主题教育活动，努力增强学生的励志意识、诚信意识、感恩意识。
2022年学生资助经验总结2
为确保国家各项资助政策的顺利实施，使贫困学生资助工作更加科学规范，阿左旗党委、政府于20 _ _ _年7月正式成立学生资助管理中心，根据中央财政部、教育部和自治区政府的要求，负责牵头管理和落实学生资助各项事务。成立以来，在旗委政府的关心支持和阿左旗教体局的正确领导下，阿左旗学生资助管理中心克服办公场地狭小、无办公经费、受助人员多、工作量大等困难，认真完成各项资助业务，齐心协力改善办公环境，开展了卓有成效的工作。目前，各方面都取得了初步成果:
一是组织政治学习，加强业务培训
为了提高工作人员的素质，促进中心各项工作的顺利开展，根据形势、政策和上级的要求，定期组织全体工作人员进行政治业务学习。不仅认真学习了国家相关助学政策和阿盟、阿左旗的相关政策要求，还认真撰写了100余篇学习笔记，营造了良好的学习氛围。为落实生源地国家助学贷款政策，建立良性的助学贷款运行体系，今年5月，两名工作人员赴呼和浩特参加全区国家开发银行助学贷款业务培训会；8月，组织员工赴何琳参加西部学生资助中心管理人员培训，确保了异地助学贷款的顺利实施。6月3日，3名工作人员参加了联盟资助中心组织的“中等职业学校国家奖学金、免学费、中国彩票专项资助项目”培训。多元化的学习培训活动，真正做到制度化、规范化、自觉性，通过学习提高中心工作人员的思想认识和业务潜力。
二、规范组织，落实各项责任。
为规范中心内部管理，推进效能型机关建设，保障各项工作顺利开展，根据业务需要，设置机构，分工负责，力求人人有责。设置三个部门:业务部、财务部、办公室。业务部分为学生贷款业务、中学助学金监管业务、政府社会捐赠业务、工委业务四个业务组。将主要业务责任落实到人，具体落实，对业务档案建设提出要求。
明确了各部门、各小组的职能和责任。详细制定业务组的基本工作方法和相关要求。对主要业务数据、信息撰写与报送、宣传活动策划与组织、档案建设、各级各类检查工作等都有了明确的规定。目前每个组都可以承担责任。
三是完善内部管理，加强制度建设
为塑造单位形象，树立大局意识和服务意识，初步制定了内部考勤制度和干部年度考核制度，这两项制度目前正在讨论修改中。同时建立了政治业务学习制度和例会制度。要求员工用心参加政治业务学习，做好学习笔记，并通过例会制度定期汇报和交流各项业务工作的进展情况，达到互通有无、沟通协调的目的。
第四，改善办公环境，创造办公条件
为改善办公环境和条件，中心领导恳切要求办公用房，得到了局领导的大力支持，6月中旬5438+065438+10月解决了办公用房问题。同时，通过精心努力，获得政府资金5万余元，购置了办公桌椅、部分电脑、打印机、复印机等。，初步解决了办公设备严重不足导致的工作极其不便等问题。因为没有预算，今年没有拨付办公经费，导致单位运转异常困难，而这也得到了教体局的帮助。
五、加强监管，规范实施，切实完成各类资金管理业务。
1，生源地助学贷款业务发展情况
(1)国家开发银行生源地信用贷款业务今年首次在我旗开展，由阿左旗学生资助管理中心负责办理具体工作。从8月初至10年底，经过近3个月紧张有序的工作，帮扶中心与国家开发银行内蒙古分行合作，为我旗331名大学生办理了国家生源地助学贷款业务，贷款金额1.9389万元。这种有偿资助形式有效缓解了大量贫困家庭学生上大学的经济压力。
(2)根据国家开发银行内蒙古分行和自治区学生资助管理中心的要求，经过认真协调和争取，我中心于今年6月65438+10月与国家开发银行和阿左旗政府签订了三方合作协议，明确了生源地信用助学贷款的具体实施和管理。
(3)为了得到社会各界的支持和配合，我们用心申请。10，19今年6月，阿左旗旗委、政府成立了“阿左旗脱贫攻坚领导小组”，由旗委领导、政府及相关大局、苏木镇、街道办领导分别担任组长、副组长、成员，明确了领导小组的职责，并成立办公室，负责。
由此，阿左旗生源地信用助学贷款工作从完善组织管理、落实办公场所、经办人员责任等方面得到了保障。今年的贷款业务经过初步测试，运行顺利，取得了良好的效果，同时也积累了必要的经验，为来年的工作打下了良好的基础。
2、中等职业助学金、免学费政策实施监督。
为确保中等职业学校国家奖学金、免学费政策和中央财政专项彩票公益金资助项目的落实，资助管理中心指定专人负责监督、检查、查处和整改，确保职业学校和高中阶段的孩子及时享受国家资助政策。
(1)10今年6月，全国学生资助管理中心领导小组成立，由教体局领导亲自挂帅，监督中学助学金发放情况，确保助学金按政策及时足额发放。
(2)我中心对阿左旗辖区内中职、高中国家助学金和免学费政策的执行情况和中央专项彩票公益金资助政策的落实情况进行了认真的调查、考察和监督。今年全旗* * *资助中职生2287人，发放1.5732万元。资金全部从银行直接到中职学生在信用社开设的个人账户，堵住了资金流动的漏洞，顺利通过了阿盟学生资助管理中心和自治区学生资助管理中心的验收，受到好评。
3、政府和各类社会捐赠管理
(1)20__年政府资助工作圆满完成。
为了让更多的贫困大学生感受到来自政府的温暖，努力奋斗，阿左旗财政局今年又拨付专项资金20.9万元，用于帮助贫困大学生。资助中心通过自我申请、学校评估申报、深入社区入户调查、摸底、公示受助学生名单等方式，确定了79名贫困大学生为最终受助对象。6月65438+10月21日，援助中心精心筹备组织了20__年贫困大学生政府助学发放活动。政府旗手、副旗手，以及财政局、教体局等相关单位领导参加了仪式。仪式上，79名大学生获得现场资助，其中本科生40人，每人3000元，专科生39人，每人20__元，* * *发放资助19.8万元。在教体局相关领导的支持和资助中心工作人员的共同努力下，今年的政府资助任务圆满完成。
(2)各类社会捐赠工作有序进行。
为了让各种无偿的社会捐助更好地发挥帮助贫困大学生的作用，我中心还负责为众多家庭贫困的学生带去信息，承办各种社会捐助:如阿左旗方大村镇银行资助我旗8名贫困大学生，资助金额2.72万元；SEE生态协会资助我旗18名贫困大学生，其中高中生20人，初中生39人，共77人，资助金额8.96万元。中国福彩“草原爱心”项目资助我旗7名贫困大学生，资助金额654.38+0.4万元；广东企业家“草原爱心”捐赠项目今年资助了我旗52名中小学生，资助金额4.88万元；阿左旗红十字会资助了我旗26名贫困大学生，总金额5.2万元。阿左旗总工会“金秋助学”项目资助贫困大学生77名，总金额14.9万元。
至此，经过阿左旗旗委、旗政府的大力支持，社会各方面力量的共同努力，以及阿左旗教体局、学生资助管理中心全体工作人员的共同努力，仅20__年前，我旗就有657名贫困学生获得资助，资助金额高达251.75万元。
第六，用心报信息，写经验总结材料。
资助中心高度重视信息报送，勤于报道有价值的工作信息，不断提高报送的数量和质量，全面、真实、及时地宣传和展示资助工作的成果和经验，为社会各界了解学生资助工作动态带来丰富的信息。很多信息被阿拉善日报、电视台、阿左旗教育局网站采用。
年底，我中心对今年的工作进行了全面总结。同时，应阿盟助学管理中心的要求，对生源地信用助学贷款的开展情况进行了专题总结，撰写了经验总结材料并提交给了阿盟中心。
七、创新教育形式，发挥委员会的工作职能。
一年来，阿左旗教育系统工委根据我旗家长学校工作的具体情况，做了一些工作。目前，该委员会的业务组已经为家长学校申请了实验区的建立，并建立了实验区的研究项目。以阿左旗第二实验小学为实验基地，以“构建家校教育协同发展的实践研究”为课题，已向科技局提交申请。充分利用建团30周年的有利时机，适时开展青少年热爱祖国、热爱家乡、热爱学校的教育活动。5月初，根据团工委下发的7号文件精神，在各校开展了“爱阿拉善”征文活动。来自65，438+00所学校的200多名学生参加了这次活动。经过我们的总结和审查，40篇优秀的论文被选中并上报给团校教育机构。
为进一步做好年终教育系统工作，及时下发了《阿左旗教体局关于做好年终教育委员会工作的通知》，向各中小学发放了《民族宗教问题问答手册》，要求各学校安排相关教师结合思想和校本课程对学生进行宣传教育。这项工作为“中华魂”主题读书活动的顺利开展带来了保障；为总结经验，提高认识，请各校于20 _ _ _年提交家长学校工作计划和工作总结，全面了解今年各校家长学校的开设情况；按照上级关工委的统一部署和要求，组织各中小学校按要求数量订阅《关心下一代》杂志，圆满完成了今年的订阅任务。
八、严格财务制度，进行财务管理。
今年，我中心严格管理各项助学金，坚持严格公开的原则，确保专款专用，严守财经纪律，坚决执行收支两条线，切实做好各项助学金的发放工作。
九。存在的问题及改进建议
1.生源地信用助学贷款工作首次开展。时间紧，任务重，需要各相关部门的全力配合。同时也需要精心规划，统筹安排，提高工作效率。
2.现代助学工作是在互联网上进行的，专业性很强。建议上级助学管理部门加大培训力度，带来更多学习机会。同时，希望当地政府和财政部门在资金方面给予大力支持，保证学习培训的正常开展。
3.对于贫困家庭学生的认定和救助，没有协调机制。各部门要主动协调配合，理顺关系，建立长效机制，严格审批贷款对象和操作程序，确保更多真正的贫困学生得到资助。
十、明年的工作思路
在今后的工作中，我们将在上级教育部门的指导下，不断总结经验，争取社会各界的支持，认真做好学生资助管理工作，让真正需要帮助的学生得到真正的帮助。
1.强化生源地信用贷款业务，做好20__年贷款后续业务，开展20__年生源地信用贷款工作。
2.建立贫困学生信息库。制定计划，报团中心批准，然后实施。逐步完善资助体系，规范操作程序，加强资助的管理和分配。
3.继续争取业务经费。用心创造条件，加强员工培训，提高工作绩效。
4.加强制度建设。逐步完善内部管理制度，包括考勤和考核制度。
5.公平、公正、公开地做好贫困生认定工作，建立和更新贫困生档案，有效监督资助工作和感恩教育，让贫困生全面健康成长。
6.认真完成上级教育主管部门和旗委政府安排的学生资助工作。
2022年学生资助经验总结3
20__ _年，我校学生资助办公室在校长的直接领导下，认真负责地开展学生资助工作，坚持公正公开透明的原则，严格程序，规范操作，完善制度，提高水平，努力“做好工作”，使有限的救助资金发挥更大的育人综合效益。现将我校学生资助情况报告如下:
一、基本情况
20__，我们学校386人，9个班。很多同学都是留守儿童，生活比较困难。这使得学校的学生资助工作更加繁重。
国家补助金
20__ _年，学生资助工作是一次性发放年度资助。* *收到65，438+080多份学生申请材料。经认真严格核实学生情况，全校共有169名学生，总金额26.4万元。根据上级文件要求，补贴分为1万元/年和20元/年两个标准。补贴以银行卡的形式发放，学生在卡上签字按指纹。学校严格执行财经纪律，手续完备，符合上级文件要求，此项工作顺利完成。受资助学生名单在校园内无异议张贴。并已移交县学生资助中心。
20__秋季学生资助已启动，总金额26.2万元，已上报区学生资助中心审核。
二、工作业绩和经验
一是加强统一领导，抓好责任落实(20年专项整治工作总结)
学校高度重视学生资助工作，成立了由校长任组长的学生资助管理领导小组，做好学生资助管理工作，确保学生资助资金按政策按时、足额、准确发放。德育副校长主管学生资助的具体工作，在校长办公室、政教处、财务室、学籍管理办公室的协助下，负责受助学生的资格审查、审核、公示和人数统计上报，做到“专款专用、专账专用、专人专用、专卡专用”，分工明确、责任到人。
学生资助工作领导小组名单如下:
组长:校长
副组长:德育副校长兼教学副校长、党总支书记
成员:总务主任、支部主任、政治教育主任、教育主任
联络官:经济资助管理员、会计、学籍管理员和档案管理员
第二，制定完善的计划，实施规范化管理。
学校学生资助小组在认真学习省市教育局和江岸区教育局学生资助工作文件的基础上，制定修订了《学校学生资助工作实施方案》和《学校资助办法》，构成了具有学校特色的学生资助体系。在制度的指导下，学生资助工作有序开展。
在具体评审过程中，严格按照《湖北省普通高中国家奖学金管理暂行办法》规定的标准，本着公平公正、公开透明、实事求是、客观务实的原则，精心组织实施了家庭经济困难学生评审工作。学校建立学生资助档案，档案包括《湖北省普通高中国家资助申请表》、《湖北省普通高中国家资助汇总表》以及各级各类贫困证明材料。材料不足的责令限期补齐材料，做到档案完整、资料翔实。
受助学生的材料经班主任和学校审核同意后在学校的学生资助窗口进行公示，公示无异议后由区资助中心审核同意。
本着“尽可能帮助上级”的精神，以对每一个学生负责的态度对待这项工作，对涉及的问题不推不避，不急不燥，耐心宣传解释。经过不懈的宣传和努力，我校学生资助工作一直运行顺利。
第三，开展感恩励志教育，充分发挥育人的综合效益
我校在资助学生的过程中，充分发挥资助工作的综合教育功能，教育学生“知识改变命运”。实现对学生的资助，培养学生的精神，锻炼学生的潜能，加强对所有受资助学生的心理健康教育，确保他们拥有健康的心理，勇敢应对贫困，简单快乐地从事学习和生活。通过有效措施，对受资助学生进行感恩、感恩、感恩教育，使他们成才后回馈社会、报效祖国。
值得一提的是，2000年2月，我们学校的一个同学得了重病，同年级的一个同学在他的QQ空间上发帖，号召大家去寻找爱情。同学们纷纷转帖，学校美术班、工作室班、主持班的同学自发行动起来。他们连夜赶画作品、排练歌舞，在市区广场以义演、义卖自己画作的形式为同学募捐，制造了一个多小时的场面。9万元的魔力。一场由学生自发组织的“爱心接力”赢得了社会各界的关注和大力帮助，最终募集捐款110000元，挽救了这位同伴如花般的生命。长江日报、湖北日报、中新等媒体。com和荆楚网。com都做了跟踪报道。同学们在活动中表现出来的爱心和优秀的综合素质，也是对学校学生资助感恩教育的一次展示和检阅。
三。存在的问题和未来的计划
总的来说，学校学生资助是好的，但也存在一些问题，有些是制度上的，有些是工作方法上的。
首先，学生资助工作责任大、任务重、环节多，财政容不得半点闪失。另外，如上所述，我们学校是两校合并，学生资助工作相当繁重；但是因为没有相关文件，学生资助的工作不能算正式的工作量，这项工作只能算必修。
再者，工作中还有分工合作的问题。一方面，学生资助需要直接与班主任、学生及其家长打交道。名额的分配，领取者资格的确定，都是政策性很强的工作。另一方面又离不开会计工作，所以必须严谨，不能出错。此外，由于国家助学金的领取者要求严格，学籍审批也极为重要；因此，学生资助工作应以政教处和学生会为主，财务室和学籍管理处为辅。我们学校在这方面的制度建设会在以后继续完善。
此外，结合国家助学金接受和发放的各个环节，进一步加强学生的感恩和励志教育，负责政教处的同志和班主任在今后的工作中也要继续完善这方面的工作。