中学生英语百科全书序言
中学生英语百科1-事实&；数字的指导思想
主题阅读。本书的七个单元都围绕一个主题，如动物、植物、探险、职业等。
系统地呈现和再现词汇。学生在英语学习初级阶段的首要任务之一是建立一个共同的基本词汇。本书每个单元大约有12个生词，用粗体显示。带下划线的单词旁边有图标或文字注释。所有这些新单词在本课(包括练习)中多次出现，并将在以后的课文中系统地再现。
有针对性的语法结构。本书前两个单元只用一般现在时，主要用短句。第三单元介绍了一般过去时，第五单元介绍了现在进行时。其他使用的时态只有过去进行时和将来时的will和going to形式。其他语法形式包括主语、宾语、所有格和反身代词。本书中使用的连词或副词是and、but、so、then、because、or和when。通过使用这些单词，你可以在文章中使用稍微长一点的句子，但仍然让学生觉得容易阅读。
中学生英语百科1-事实&；人物的风格结构
本书分为7个单元，每个单元有5课，包含大量的练习和活动。
“看文造意”(语境线索)。从第二单元开始，每个单元一开始都有一个词汇热身训练:从上下文中推断单词的意思。预习课文中会出现的一些非常重要的单词。
在你阅读“问题”之前。阅读前的问题，充分调动学生的思维活动，激发学生的阅读兴趣。
词汇练习(声乐)。练习了这节课所有的新单词。这个问题中的句子是文中的原句。主要目的是让学生再读这些句子，并写出新单词。
词汇:新语境。这是词汇练习的第二步:用课文以外的句子练习课文中所学的生词。
词汇复习。通过填空、同义词、反义词来复习之前学过的词汇。
问题和答案。根据课文内容设置的问题和答案。前面带星号的问题文章没有直接答案，需要分析或者讨论才能得到答案。
阅读理解。这是根据课文内容设置的判断题或选择题。标有星号的主题表示需要推理或讨论。
这篇文章的主旨。从三个选项中选择最能反映文章主旨的句子。
单词学习。本栏出现在每个单元的末尾，主要是强调(而不是完整系统地解释)一些语法点，如代词的使用，动词的变化，形容词的比较级和最高级，名词复数，构词法等等。
写作。最后一个单词学习专栏是写作练习。根据本单元的阅读内容，提出几个问题供学生思考、调查和发表意见。大部分写作问题都是给学生提供一个表达自己观点的舞台。教师可以选择一些话题进行课堂讨论，既提高了学生的口语能力，又有助于学生形成健全的情感、态度和价值观。
推广活动。在每个单元结束时，有一组有趣的，互动的和开放的活动来帮助学生使用新学到的词汇和技能。这些活动包括以下三项:
CNN视频集锦:这是拓展活动的核心部分，由一个短片和从CNN所有真实视频资料中精挑细选的练习组成。这部短片与本单元的阅读材料主题相同。练习分为三个部分:..
“看之前”鼓励学生回忆他们最初的经历或从阅读文本中获得的背景知识。
As You Watch要求学生在观看短片时注意短片的主题和主要内容。
《你看后》要求学生掌握视频中的要点，并将其与课文内容、自身经历、个人观点和看法联系起来，从而提高自己的语言能力，获得更多的情感体验。
一起玩活动页吧:这是一个愉快的游戏专栏。它使学生在轻松愉快的气氛中复习本单元所学的词汇和结构。
词典页:这部分活动帮助学生熟悉并学会充分利用词典功能。作为一个例子，该条目引自《纽伯里词典》。
技能指数(技能指数)。附在书背的技能索引，使老师和学生可以很容易地找到该书的所有阅读和写作技能，以及文中出现的所有语法点。
变更声明的新版本
这套深受师生喜爱的读物更加完美！新版本(原版本为第四版)Facts &；数字包含新的阅读材料，新的教学理念和新的辅助材料。
第五单元的阅读完全更新，替换为更贴近学生生活的“工作与休闲”主题。
书* * *改了10篇文章，让同学们读更多有趣的话题。新修改的条款如下:
第二单元，第1课:我们为什么会打哈欠？
第二单元，第二课:人们为什么会笑？
第三单元，第五课:咖啡树
第四单元，1课:音乐与行为
第五单元，第65438课:工作时间
第五单元，第二课:工资
第五单元，第三课:家庭友好型公司
第五单元，第四课:工作服
第五单元，第五课:休息
第七单元，第五课:独自航行
书中的每一篇课文都重新验证了内容的真实性和时效性，每一篇文章都进行了改写，使词汇和语法条目的分类更加合理。
增加搭配练习，帮助学生理解单词是如何组合在一起的，增强整体应用能力。
新的教学设计、照片和图表有助于学生增强理解，降低阅读难度。
单元测试题帮助老师评估学生的进步或学生的自测。