汉字的理解
1.改革有利于加快中华民族的精神文明建设。
中华民族是一个富有创造力的民族，中国古代文明闻名于世。近代中国被认为是一个充满文盲、科技落后的国家，主要是因为长期愚昧野蛮的封建统治，剥夺了广大人民群众提高文化、发展科技的社会条件。另外，作为掌握文化的工具和发展科学的桥梁，汉字本身的复杂性不能不成为造成这种落后的因素之一。
从新中国成立到新千年到来的半个世纪过去了，中国的文盲、半文盲人数仍然超过人口的五分之一。就教育的效果而言，使用拼音的国家，如朝鲜、越南，三四个月就能完成识字任务。我们至少要花两年的时间来识字。对成年人来说识字比较难，因为只要不持续学习，反复练习，汉字学了之后很容易忘记，尤其是形状相近的，更容易混淆。
提高国民素质和文化水平，主要靠普及教育。由于汉字的复杂性，我国中小学教育很难摆脱费时费力的局面。想象一下，用几十个字母，一套正字法，经过短时间的学习，学生就可以通过文字这一关，可以用文字在电脑上读、写、用。《现代汉语通用字表》有7000个字，《现代汉语通用字表》有3500个字。我国青少年要掌握这些常用词，至少小学毕业。尽管如此，初高中学习语文大约需要1/4的时间和精力，效果并不理想。法国小学一年级的学生有读书的能力，意大利小学二年级的学生会看报写信，俄罗斯三年级的学生会看小说。我们的学生比那些使用拼音的国家多花2-4年。要掌握7000左右的常用词，恐怕大部分大学生都达不到这个水平。
如果一个人光是学习汉字就浪费2-4年，全国十几亿人会浪费多少时间？汉字再鲜明独特，费时费力的缺点也不容忽视。正如苏培成先生在《现代汉字大纲》中所说，汉字字数众多，结构复杂，缺乏完整的语音系统。
第二，改革有利于中国现代化的早日实现。
21世纪，世界进入了信息时代和电子时代。在科技发展中，各个国家、各个民族都在争分夺秒，争分夺秒，新的科技成果与时俱进。科技现代化是工农业和国防现代化的前提，文字现代化是科技现代化的基础，其中人机对话中的“关”就是复杂的汉字。
拼音文字方便了电传、电子检索、电子翻译等技术，但汉字却很难使用这些高新技术。正是因为汉字的关系，高科技的应用范围虽然在不断扩大，但仍然有限。写作工作难以机械化、自动化、电子化，也难以高效地为现代科技提供“信息”支柱。这正如苏先生在他的教材中所说的“用汉字进行机械加工和信息处理是很难的”。
第三，改革有利于国际交流。
交通的发展正在改变人们的空间观念。在现代交通工具面前，地球变小了，人类与宇宙的距离缩短了，天涯海角的各民族仿佛隔了一堵墙。随着全球经济的发展，国家和民族之间的交流越来越频繁，文化交流和互通有无更加迫切。中国人学外语不容易，外国人学中文写汉字更不容易。在使用拼音的外国人眼中，汉字被称为“魔方”、“集成电路”，让人望而生畏。我们长期使用汉字，缺乏熟悉拼音的社会环境。学好一门外语，一定要出国，还是要从娃娃抓起。汉字，一个难以提速的特殊符号，浪费时间，更严重的是浪费民族的生命。另外，汉字是音节文字，引入一些国际科技术语和专有名词时，往往不准确，不一致。如果采用国际音标，上述困难或不便就可以得到解决或改善，这也正是苏老师教材中所说的。目前，“在国际文化交流中使用汉字比较困难。”
所以对汉字的理解一定是辩证的。汉字有着辉煌的历史，是独立产生和发展的。从形意结构发展而来的意音结构，从绘画风格到符号楷书风格，以及新中国成立后汉字的简化、规范和进入编码体系，都说明汉字记录语言的功能得到了加强，而不是削弱。但放眼世界，人类的文字已经发展到了表音阶段，而汉字还停留在表意阶段，不能说是落后。任何一种表音文字，尤其是音位文字，都比表意文字简单、高效、高级得多。虽然由繁趋简是汉字发展的大势所趋，但目前需要深刻认识到，表意原则迟早要让位于表音原则；落后的制度迟早要让位于先进的制度，这是不可避免的。
文字是由社会习俗确立的符号系统，具有相对的历史稳定性。汉字是汉族创造的。经过几千年的发展，汉族对它们有着深厚的感情。然而，时代的进步与汉字的发展并不同步。从新时期社会的需求来理解汉字，汉字的使用确实存在诸多不便。因此，在汉字继续发挥作用的同时，我们必须考虑进一步改革的问题。