对中学做一个介绍

“做中学”是国家科学教育改革项目的简称，是国际科学理事会和联合国教科文组织在全球范围内推广的“基于探究的科学教育”。“从做中学”课程包括生命科学、地球和环境科学、物理和材料科学、设计和技术。从20世纪60年代开始，美国、法国、英国、加拿大等发达国家开始对幼儿园、中小学的科学教育进行改革，将语文、数学、探究科学教育列为三大主课。探究式科学教育在美国被称为“动手”，在法国被称为“动手和面”，在加拿大被称为“以学生为中心的指导教学法”，在中国被称为“做中学”。2001年，中国人民、教育部、中国科协共同启动了这一划时代的中国科学教育改革项目，命名为“做中学”。《做中学》实行国际标准的小班制、诱导式教学，每班8-15名学生，配备两名专业理科教师，使用人民教育出版社的专用教材和教具，在3-15岁儿童青少年中实施。旨在推动我国幼儿园、中小学科学教育的发展，培养科学的思维方式和生活方式，实现素质教育的目标。“做中学”项目的最大特点是科学家参与教育改革，将脑科学的研究成果投入教学实践，根据儿童的成长规律和特点决定不同年龄段的教育重点。