汕尾职业技术学院专业是什么？
中文系简介
语言教育
培养目标:培养具有语文教育基本理论、知识和技能，具有语文教学研究和应用能力的中小学语文教师。
主要课程:现代汉语、古代汉语、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、儿童文学、文学概论、形式逻辑、写作、班级管理、现代教育技术、汉语教学法、教师口语、中国传统文化、教育心理学、教育原理、中国教育思想简史等。
书记员兼秘书
培养目标:培养具有较强文字表达能力和沟通能力，能熟练应用现代办公设备，在政府、企事业单位从事文秘工作的高级人才。
主要课程:秘书学概论、文献学概论、档案管理学、行政管理学、新闻学基础、公共关系学、计算机应用软件、广告学基础、现代汉语、基础写作、口语交际、现代礼仪、企业管理基础、书法、秘书实务、商务英语、艺术概论、中国传统文化、中国文学作品、外国文学名著、法学、法律。
历史教育
培养目标:培养能从事历史教育的中小学历史教师和市县两级文化馆、历史博物馆管理的高级技术应用型人才。
主要课程:历史概论、中国古代史、中国近现代史、中国近现代史、世界古代史、世界近现代史、世界当代史、历史名著导读与选读、历史教学法、西方文化史、班级管理、现代教育技术、教育心理学、教师口语、教育原理、中国传统文化等。
思想政治教育
培养目标:培养掌握马克思主义政治理论和思想政治教育专业知识，能够在中小学、党政机关、企事业单位从事思想政治教育工作的教师或管理人才。
主要课程:伦理学、法学、政治学原理、思想道德教学法、政治经济学、马克思主义哲学、美学、现代汉语、基础写作、现代教育技术、教师口语、逻辑学、管理学、思想政治教育原理、思想政治工作概论、中国政治思想史、西方政治思想史、中国教育思想史简史、教育心理学、教育原理等。
初等教育(综合文科)
培养目标:培养掌握小学文科教育基本理论、知识和技能，具有初步文科教学和研究应用能力的小学教师。
主要课程:现代汉语、文学概论、中国历史、中国地理、世界历史、世界地理、教育原理、教育心理学、现代教育技术、小学教材与教学研究、毕业实习等。
中国人
培养目标:培养具有汉语、语言学、应用文等方面的系统知识和专业技能，较强的写作能力，良好的语言文学素养和应用能力，良好的书面表达能力的高级技术应用型专门人才。
主要课程:语言学概论、古代汉语、现代汉语、文学概论、中国古代文学作品选、中国现代文学作品选、中国当代文学作品选、外国文学作品选、写作、公文写作、社会实践等。，以及各个学校的主要特色课程和实践环节。
外语系专业介绍
英语教学
培养目标:培养掌握英语教育基本理论、知识和技能，具有扎实的英语语言基本功和交际能力，具备初步英语教学和研究能力的中小学英语教师。
主要课程:英语精读、英语泛读、英语听说、英语语法、英语语音、英语写作、教育心理学、教育原理、英语教材与方法、英语教学研究、现代教育技术、英语教学实践、毕业实习、毕业论文/设计等。
应用英语(商务)
培养目标:培养具有较强的运用英语进行商务贸易、商务谈判和企业管理的综合能力，适应各种现代经贸活动要求的高级技术应用型专门人才。
主要课程:基础英语、实用英语语法、英语语音学、商务英语(精读、听力、口语、泛读)、外贸应用文写作与函电、英美概况、国际贸易实务、高级英语翻译(写作与口语)、秘书英语、商务英语写作、市场营销、电子商务、外刊经贸知识选读、社会调查、计算机应用基础等等。
数学与应用系简介
数学教育
培养目标:培养掌握数学教育基本理论、知识和技能，具有初步数学教学研究能力和应用能力的中小学数学教师。
主要课程:数学分析、高等代数、解析几何、概率统计、初等数论、常微分方程、数学建模、教育原理、教育心理学、现代教育技术、中小学数学教材与方法、中小学数学教学实习、毕业实习等。
现代教育技术(信息技术)
培养目标:培养掌握现代教育技术，在新技术教育领域具有开发教学媒体软件、设计制作教学系统、使用电教设备、应用教育信息能力的教师或管理人员。
主要课程:现代教育技术、计算机信息处理与图像制作、摄影技术基础、视频教材设计与制作、多媒体应用技术、多媒体课件与制作、网页设计与制作、教学方案设计、中小学信息技术教学实践、毕业设计等。
初等教育(综合科学)
培养目标:培养掌握中小学科学教育基本理论、知识和技能，具备科学课程教学、研究和应用能力的中小学教师。
主要课程:高等数学、普通物理、普通化学、生物技术、地理基础、计算机应用基础、体质健康、教育原理、教育心理学、现代教育技术、中小学教材与方法、中小学教学研究、科技设计与制作、中小学教学实习等。，以及各个学校的主要特色课程和实践环节。
初等教育(数学)-五年计划
培养目标:培养德、智、体、美、劳全面发展，具有广博的文化科学知识，掌握基础教育的基本理论、基本知识和基本技能，具有初等教育数学教学和课程开发能力，具有初步的数学教学研究和应用能力，能够胜任数学教学工作的小学教师。
主要课程:基础心理学、教育学、儿童发展与教育心理学、心理健康教育、小学教育与科研、方法、书法、教师口语、计算机应用基础、现代教育技术、高等数学基础、数学思想与方法、教育统计学、小学数学研究、小学数学课程与教学论、数学实践与科学实验、教学实习、毕业设计等。
计算机信息管理
培养目标:培养和掌握企业信息处理和管理技术，具备企业信息管理系统的程序设计、软件开发和维护能力，成为企事业单位信息应用、管理和服务的高级技术应用型专门人才。
主要课程:编程基础、数据库技术及应用、计算机网络技术、ASP动态网页设计、管理信息系统、Java网络编程、电子商务概述、网站开发综合实训、信息系统实现与测试综合实训、管理信息系统应用实训。
计算机多媒体技术(数字媒体方向)
培养目标:培养掌握数字媒体专业知识和技术，掌握图像处理、动画制作、影视节目后期剪辑、特效制作等核心技术，能与计算机高效融合艺术与技术，具有较强的数字媒体技术应用能力，能在数字媒体技术或数字媒体艺术领域从事影视节目制作、平面设计、动画设计、网站设计和多媒体开发的高级应用型人才。
主要课程:空间造型设计(场景、人物设计、平面构成、立体构成)、色彩、镜头脚本设计、计算机图像处理、商务简报制作、数字音视频技术、二维动画设计、网页设计、摄影技术、编导互动多媒体开发、计算机辅助设计、三维动画设计、非线性编辑、数字视频特技与后期制作、数字广告设计与制作。
计算机应用技术(网络技术)
培养目标:培养掌握计算机网络基础理论和应用技术，具有计算机网络系统方案设计、安装、实施、调试和维护管理能力，能够从事计算机网络基础设施建设、网络系统集成、网络运行管理和系统维护以及网络应用开发的高级技术应用型专门人才。
主要课程:网络操作系统、计算机网络技术、网页设计与制作、JAVA网络编程、网络综合布线技术、数据库原理与应用、路由与交换技术、计算机网络安全、网络组建与管理实训、动态网站开发与建设实训等。
计算机应用技术(软件开发)
培养目标:重点培养学生具备规范熟练的编程技能和良好的职业素质，能够使用VB/C#/Java等编程语言进行应用软件开发、WEB应用开发、数据库应用开发、组件开发，能够掌握软件工程管理的实用技能，如需求分析、架构设计、数据建模、文档撰写等。，有一定的专业素养，沟通能力，团队合作意识，熟悉软件开发技术和软件项目管理经验，会计算机软件。
主要课程:程序设计基础、软件技术基础、数据库技术及应用、用户界面与接口技术。NET编程技术、Java网络编程、JSP网页设计、ASP.NET网站建设、实用软件工程、软件项目开发培训、网络应用开发培训等。
经济管理系简介
旅游管理
培养目标:培养拥护党的基本路线，德、智、体、美全面发展，身心健康，具有良好职业道德，掌握旅游企业管理和服务基本知识和技能的人才。本专业采用“2+1”人才培养模式，培养能够胜任旅行社、旅游饭店、旅游景区、旅游电子商务等管理和接待服务工作的实用型人才。
主要课程:旅游概论、旅游电子商务、旅游文化、旅游营销、旅游心理学、旅行社管理、导游基础、餐饮管理与服务技术、前厅管理与服务技术、创业管理以及后面的各种实习。
电子商务/电子商务
培养目标:培养拥护党的基本路线，适应生产、建设、管理、服务第一线需要，德智体美劳全面发展的电子商务高级应用型专门人才；学生在基础理论指导和专业知识的基础上，重点掌握网络营销和电子商务领域实际工作的基本能力和技能以及电子商务的基本理论和技能，能够运用计算机网络从事各种商务活动。
主要课程:西方经济学、现代企业管理、计算机网络技术、数据库系统、市场营销、网站规划与建设、电子商务物流、商务软件应用、电子商务概论、网络营销、经济法、管理信息系统、市场研究与预测、企业模拟实训、电子商务模拟公司实训、毕业实习、毕业设计(论文)等。
商业企业管理(人力资源管理)
培养目标:培养拥护党的基本路线，满足生产、建设、管理和服务需要，具有现代管理理念，系统掌握人力资源基本理论，熟悉人力资源管理基本流程，具备解决人力资源管理问题的基本能力，身心健康，具有良好职业道德，能在工商企业从事人力资源管理工作的应用型高技能人才。
主要课程:西方经济学、经济数学、人力资源概论、管理学原理、劳动力市场营销、商业模拟训练、招聘与选拔、组织行为学、绩效评估、劳动法、社会保障、基础会计、薪酬管理、办公自动化、培训与开发、管理信息系统、管理沟通、工商企业经营管理、管理案例分析、毕业实习、毕业设计等。
工商企业管理(会计和金融)
培养目标:培养拥护党的基本路线，德智体全面发展，综合素质良好，掌握会计、财务管理和审计监督的基本理论和方法，具备企业财务会计、财务控制和审计验证的基本能力，能够运用计算机处理会计业务的高级技术应用型专门人才。
主要课程:西方经济学、基础会计学、管理学、计算机网络基础、经济法、财务会计实务、证券投资知识、企业模拟业务实训成本会计实务、企业审计实务、财务软件应用、财务管理实务、会计手工模拟实训、毕业实习、毕业设计(论文)等。
工商管理专业
培养目标:培育和拥护党的基本路线，德、智、体、美全面发展，掌握经济、管理、市场营销理论，具有较强的企业管理综合能力和人力资源、会计、公共关系等方面的专门知识，满足商业机构、企事业单位在业务、策划、研究、公关、管理等方面的一线需求，基础扎实、知识面广、能力强、素质高、具有时代特色和创新精神。
主要课程:西方经济学、管理学原理、商务概论、基础会计学、经济法、商务软件、企业管理、管理沟通、市场营销、公共关系、电子商务概论、人力资源管理、财务管理实务、市场研究与预测、国际贸易实务、商务模拟实训、综合职业技能训练、毕业实习、毕业设计等。
销售管理
培养目标:培养拥护党的基本路线，德、智、体、美全面发展，适应工商企业一线需求，掌握营销管理理论，具有较强的营销实践能力，在工商企业或相关行业从事营销业务和管理的高级技术应用型专门人才。
主要课程:西方经济学、管理学原理、基础会计学、计算机网络基础、市场营销学、市场研究与预测、消费心理学、广告学、网络营销、经济法、营销策划、促销技术、礼仪、商务谈判、营销案例分析与培训、毕业实习、毕业设计(论文)等。
电子信息系专业介绍
电子信息工程技术(信息技术开发)
培养目标:培养掌握电子信息工程技术专业知识和通信技术基础知识，具有电子信息产品安装调试和信息技术开发、设计、应用能力的高素质技能型人才。
主要课程:电子技术基础、电子设计自动化、单片机技术及应用、电子测量技术、PLC基础及应用、DSP应用技术、自动检测技术、无线通信技术、电子测量实训、微机组装实训、电子设计自动化实训(PCB制造工艺实训)、电子产品组装实训、可编程逻辑控制实训等。
电子信息工程技术(自动化技术)
培养目标:培养掌握电子信息自动化基础知识和技能，具有自动化系统和设备安装、调试、运行管理和维护能力，具有可编程逻辑控制器件应用、开发和设计能力的高素质、高技能人才。
主要课程:电工电子技术、电子设计自动化(EDA)、电子测量、PLC基础与应用、单片机技术与应用、自动测试与检测技术、DSP应用技术、电气控制技术实训、PLC实训、电子测量实训、电子产品组装实训、微机控制实训等。
应用电子技术(电子产品质量管理)
培养目标:培养能够适应电子信息企业发展需要，掌握电子产品质量管理基本理论、知识和技能，在工业企业从事电子产品工艺设计、质量管理、生产设备维护和技术管理的高素质技能型人才。
主要课程:电子电气技术、电子设计自动化(EDA)、单片机技术及应用、自动测试与检测技术、电子测量、电子产品制造技术、质量管理与检验、电子元器件识别与检测实训、电子测量仪器使用与维护实训、电子产品组装与检验实训、电子产品工艺设计与质量管理实训等。
应用电子技术(通信技术)
培养目标:培养能够适应通信行业发展需要，掌握通信系统知识和良好的操作技能，具有一定的电子和计算机技能，从事通信设备和系统的安装、设计、调试、维护、技术支持、市场营销和工程管理的高素质技能型人才。
主要课程:电子技术基础、电子设计自动化、高频电子技术、现代通信网络概论、信号与系统、DSP应用技术、通信原理、移动通信技术与设备、交换技术与设备、
电子仪器测量实训、通信设备组装与调试及产品技术实训、网络技术与实训、通信系统综合实习、实习等。
电子设备与运行管理
培养目标:培养掌握现代信息电子技术和电气控制技术的基础知识和专业技能，具有电子设备和电气控制设备的设计、安装、调试、操作和管理能力，能够从事企业生产、经营、销售和服务一线的高级技能型专门人才。
主要课程:电路与电子技术、电子设计自动化、单片机技术与应用、电子测量技术、自动测试与检测技术、PLC基础与应用、电气控制技术、电子设备故障诊断与维修、电气控制技术与实用电路安装综合实训、电子设备故障诊断与维修综合实训、电子产品整机组装与测量综合实训等。
微电子技术专业
培养目标:掌握微电子技术专业的基本知识和技能；具备集成电路工艺管理与测试、半导体器件可靠性分析、嵌入式系统开发与维护等基本工程实践能力；能够从事半导体器件的工艺管理、设备维护、器件测试、嵌入式系统开发和维护的高素质技能型人才。
主要课程:电子技术基础、电子测量技术、电子设计自动化(EDA)、C语言程序设计、单片机技术及应用、微电子学概论、半导体器件物理、集成电路技术原理、集成电路CAD、DSP应用技术、嵌入式系统技术、单片机应用综合实训、嵌入式系统开发实训、集成电路CAD实训等。
电气自动化技术
培养目标:培养掌握电气自动化专业基础知识和技能，能够从事工业电气控制设备和供配电系统的设计、安装、调试、维护和技术管理的高素质技能型人才。
主要课程:电力电子技术、工厂供电技术、工厂电气控制技术、自动控制原理、PLC基础与应用、自动测试与检测技术、微机控制技术、电工实训、电力电子技术实训、工厂电气控制技术实训、PLC基础与应用实训、变频技术实训、触摸屏技术实训等。
艺术体育系专业简介
音乐教育(五年制大专)
培养目标:培养掌握音乐教育基本理论和知识，具有较强的音乐表演和教学基本功，能从事中小学音乐教学，组织课外文艺活动和竞赛的中小学音乐教师。
主要课程:基础乐理、视唱练耳、声乐、钢琴与伴奏、舞蹈、合唱指挥、器乐选项、教育学、教育心理学、音乐教材与教法、音乐欣赏、中外音乐史、歌曲创作、专业实践、专业实习、毕业实习、现代教育技术等。
艺术教育(五年制大专)
培养目标:培养掌握美术教育基础知识和理论，具有较强的美术教学和绘画技能与技法，能够从事中小学美术教学、组织课外活动和作品展览与评价的中小学美术教师。
主要课程:艺术概论、中外美术史、素描、色彩、中国画、油画、版画、手工创作、设计艺术与工艺制作、计算机艺术、书法艺术、美术毕业创作、教育学、教育心理学、中小学美术教研、现代教育技术、专业实践、教学见习、毕业实习等。
体育(五年制大专)
培养目标:培养具有体育基础理论、知识和技能，实践能力较强，能从事体育教学、课外体育活动和竞赛的中小学体育教师或管理人员。
主要课程:教育学、心理学、学校体育、人体解剖学、人体生理学、运动保健、运动心理学、田径、球类、体操、武术、社会调查、专业调查、教学技能实习、毕业实习等。
学前教育(三年制大专和五年制大专)
培养目标:培养能够掌握学前教育基本理论、知识和技能，在学前教育机构从事教育、保育和研究工作的教师或管理人员。
主要课程:学前教育学、学前心理学、幼儿卫生与保健、儿童文学、幼儿园教学活动设计与实践、游戏理论与实践、幼儿园管理、幼儿教育研究方法、歌唱、键盘、乐理与视唱练耳、舞蹈与歌唱巡回、美术、现代教育技术、专业实践、职业见习、毕业实习等。
电脑艺术设计
培养目标:培养具有艺术设计基本技能和一定艺术素养，能够将现代艺术与媒体艺术相结合进行设计的高级技术应用型专门人才。
主要课程:设计素描、设计色彩、设计素描、三要素、图案设计、字体设计、标志设计、摄影、Photoshop平面设计、CorelDRAW平面设计、网页设计、POP广告、媒体广告、影视广告设计、室内设计、三维动画、多媒体技术及应用、专业实习、专业实习、毕业实习等。
华南师范大学“传播学”本科班
华南师范大学开放学院与高职院校“互通办学”是指高职院校根据华南师范大学开放学院的办学模式进行教学和管理的教育模式。
1.办学性质及学制:本科学历自考，以非全日制形式学习，利用周末时间辅导学生，学习期限为两年。入学免费，本科和本科都是一起读的。
2.教学要求:按照华南师范大学开放学院本科板块教学计划和省考办考试计划进行教学。
3.毕业及待遇:修完专业教学计划规定的全部课程并取得合格成绩的学生。广东省自学考试委员会和华南师范大学联合颁发的本科毕业证，是国家承认的，可以享受与普通全日制高等教育毕业生同等的待遇。符合学士学位条件的本科毕业生，可以申请学士学位。
4.招生对象:三年制专科生，五年制专科生第四年必须学习。
5.联系电话:0660-3377514，0660-3285286。
6、设置专业:
序列号
专业规程
专业名称
1
B020218
人力资源管理(独立本科)
2
B020235
国际旅游管理(独立本科)
三
B030302
行政管理(独立本科)
四
B050113
汉语言文学教育(独立本科)
五
B050408
音乐教育(独立本科)
六
B050410
艺术教育(独立本科部分)
七
B050437
艺术设计(独立本科部分)
八
B070102
数学教育(独立本科部分)
九
B050218
商务英语(独立本科)
10
B050206
英语教育(独立本科)