5篇关于教育的文章
关于教育的文章1
首先，有必要说一下名字。我觉得这个说法很有必要，否则教育者会把这个说法当成教育专家的名言来宣传。我不是教育家，也不是教育评论家，更不是对当前教育有很多研究的学者。我只是过去被教育毒害的普通学生之一。我说的话大概被很多教育专家认为是放屁，但我还是想说，为了以后的受教育者能学到自己想要的东西！
我觉得我们现在的教育最大的败笔就是我们学的东西大部分对我们的未来都是没用没用的，换句话说就是学的都是没用的废物！就是那些三角函数，万有引力，物质的量，重力加速度等等。对我们的生活有用还是对大多数人的未来有用？教育专家和教育工作者们，请想一想。你用过吗？
没用过！
我们还是要花很多时间去学习我们用那些没用过的没用的东西做了什么。这段时间是我们的黄金期，浪费了太可惜了！
你应该在黄金时期学习一些关于黄金的知识。黄金是什么？我觉得有用的是黄金。
如果你问我什么有用，我可以回答你:&；ldquo我不知道！但是学生知道什么是适合自己的黄金。& amprdquo
一个想从事文学创作的人应该学重力吗？一个想发展物理的人，非得背那些没用的古诗词古诗词吗？一个想在实验室老死的人需要有历史知识吗？& amphellip& amphellip这些都是不言而喻的问题，不是所有傻逼都能知道正确答案的。所以我觉得学什么要看学习者的发展方向。如何才能知道他们的发展？让他们根据自己的爱好自由选择，不受任何干扰！
当然兴趣是培养出来的，没错！但是，要知道，过渡训练就是现在的教育状态——强迫学习！就像女人穿的稍微暴露一点，我们说她时髦；她不穿暴露的衣服。我们说她淫荡。一定要适度，否则会适得其反！
我想说的是，我们现在教育的兴趣培养已经过渡了。读完初中，我们已经有了选择的能力和必要的兴趣。我们可以选择学哪个学科，去哪里发展，不需要高中这样的落差。
不知道国家和学生会在这所中学浪费多少金钱和物力。要知道，并不是所有的中学毕业生都有钱进入这样一所多余的高中，但它不得不。它把中学和大学分开，就像中国内陆和台湾岛被台湾海峡分开一样。从内陆去台湾省有两种方式。一种是直接通过台湾省海峡到达台湾省。二是绕道，也可以到达台湾省。没有上高中的同路人，只是绕道去台湾省，但是绕道比直达要多几倍、几十倍的精力和时间，而且绕道容易在路上迷路。
还有，为什么青少年犯罪率在上升？虽然不能把这个屎盆子都往现在的教育上扣，但这是最大的罪，大部分因素都是因为它，这一点大家也不得不承认。高中中期学校开除学生是常有的事。有些学校更差，尤其是前面有关键词的学校。为了学校的声誉，他们必须这么做！
汉字很棒。《未成年人保护法》中明确规定，初中生不能开除，高中生不能随意开除。这就意味着初中生在学校的权利不能被剥夺，高中生只要学校有合理的借口就可以被叫出去！还有我觉得学校最好最聪明的是加&；ldquo根据情节轻重做出相应的处罚&；rdquo，这才是最牛的B！领导说轻则轻，重则重。你知道什么是卖人情，变相收费吗？这就是一个很好的例子！
学生只需要犯一次错，留校观察；第二就是叫你滚！谁的人生没有犯过错误，你是——一个无辜的老师和校领导？高中三年，每个人都会犯一些错误。学校也无能为力。它不能仅仅为了自己学校的名声就害了那么多学生！
离开学校后，家里人骂，社会也另眼相看。当然，他们已经成为公认的坏孩子。他们是坏孩子吗？
既然你把他们看作坏孩子，他们就应该举止得体。不要让坏男孩失望。
还有很多原因和因素，比如教育工作者的态度，图书编辑专家不恰当的图书编辑，不利于学生的校规等等，造就了现在的教育——毒害人！！
改革教育！
改革教育制度！
嗯，屁放完了，心情好多了。至于这个屁的味道，你爱怎么说就怎么说！
关于教育的第2条
曾经看过韩寒的一篇评论中国教育的文章，题目是《穿棉袄洗澡》。文章深刻地揭露了中国教育的弊端，无情地痛斥了中国现行的教育制度，让人看后目瞪口呆，大呼过瘾。可以说，韩寒的这篇文章是对中国教育的挑战，代表了学生们的心声。但是韩寒的敌人是强大的，为了让韩寒知道他不是一个人在战斗。今天，我&这样一个无足轻重，卑微，鲜为人知的小人物，一个同样被中国的教育压得喘不过气来的高中生，我要站在这里和韩寒并肩战斗，我要做一个在中国千千吃过很多苦的中学生兄弟姐妹& ampldquo登高喊&；rdquo。
20世纪70年代末，一位美国教育官员在访华期间参观了北京的一所中学。当他看到学生们整齐划一地坐在椅子上，教室秩序井然时，他深受感动，并断言:& ldquo中国的教育一定会在20年内超过美国& amp；rdquo30年后的今天，中国的教育仍然落后于美国。我不禁笑那位官员无知:20年超越美国简直是笑话，却不知道中国早在2000年前的孔子时代就实行了这种教学方法，只是最后没有被列强瓜分。美国课堂注重培养学生思维，激发学生潜能。而中国的阶级讲究&；ldquo专心，只有老师知道但听，读死书&；rdquo，在此&；ldquo现代私立学校。在新的教学模式下，20年内超越英国、赶上美国是不可能的。
曾经在杂志上看过一个故事:一个工程师和一个农民工在工地上聊天，偶然发现他们同年参加了高考，报考了同一个北京大学。工程师(北京考生)以462分录取，农民工(湖北考生)以571分实际落榜。这个结果主要是因为两地录取分数线不同。事实上，这种案例在中国并不少见，这主要是由于地方保护制度的实施。
近年来，高考移民现象在中国频频出现，屡禁不止。这也是地方保护在起作用。地方保护制度的实施导致各地录取分数线参差不齐，考生家长为了让孩子上个好学校别无选择& amp；mdash& ampmdash实施高考移民。
我对地方保护制度的实施感到不解:为什么我国考生录取分数参差不齐，妥协对考生极不公平，这是高考的公平正义精神。如果不能平等对待考生，那么这种考试制度就不同于魏晋南北朝时期的选官。ldquo九个产品是在中间制造的&；rdquo有区别吗？只是宽了一点。
中国人很古董，想弄点所谓的&；ldquo启示录。生搬硬套之后，他还夸下海口，美其名曰& amp ldquo批判的继承&；rdquo。就像今天的终身高考制度，从某种意义上来说，并不完全&；ldquo科举制度&；rdquo活生生的复制品？
教育部也一次又一次提出改革，但哪一次改革不是表面文章，没有取得成效。每次政策出台后，等个三五个月，然后几个领导就把用国家教育经费买的车让给北京各个学校&；ldquo检查&；rdquo过一段时间，看一看项目，再敢明目张胆地向媒体宣布:& ldquo我们的政策在全国范围内取得了良好的效果&；rdquo。中学生减负计划的实施就是一个有力的证明。有的领导只看到北京的学生按时放学，节假日休息。我天真地认为减负计划是成功的。放眼全国，哪个地区真正减负了？学生还是要早上五点上学，晚上十点放学。他们必须努力工作超过十七个小时。即使我很累，我也不敢在课堂上打瞌睡，因为老师会骂我。ldquo回家睡觉&；rdquo但是我回家睡觉，爸妈会说:&；ldquo你怎么能这么早就专注于考试呢？& amprdquo减负验证一个数学定理&；mdash& ampmdash& ampldquo减轻负担。等于加&；ldquo积极的。。在这种教育模式下，中学生完全成了&；ldquo牛rdquo。听说中国这几年要废除死刑，我觉得很可行。因为如果一个人犯了死罪，为什么要枪毙他呢？让他回母校重读几年。表面上，从人道主义的角度来看，其实让他尝尝生不如死的滋味。岂不是一举两得？
中国的教育已经穷途末路。如果教育部不进行大刀阔斧的有效改革，那么中国未来的教育必然会消失在深渊之中。
我期待着一个&；ldquo& amprdquo暴风雨的到来。
关于教育的第3条
小学的时候听老师说要改变教育形式，从适应性教育向素质教育转变，什么叫德智体美全面发展？但是多少年过去了，国家的教育形式有变化吗？这不是以前的&。老师只负责在教堂讲课。几乎每个学校的学生都能在课堂上听老师讲课。ldquo你可以睡觉，看小书，但是我讲课的时候不要说话&；rdquo之后开始讲课，赶紧离开教室！中国骨头里的股票&；ldquo自己家门前扫雪就行了，不用管别人家的瓦挡霜&；rdquo精神可以说被这些老师用到了极致。当然也有老师兢兢业业，但这是极少数。
我很喜欢看欧美的家庭片和情感片。电影中展现的人性光辉令人钦佩。不向黑暗势力低头，敢于挑战的人与人之间的信任与关怀，不能不让人深有感触！为什么欧美的动作片这么受欢迎？影片中突出的正义感，勇于挑战的精神，相信正义最终能战胜邪恶的力量，令人折服！剧情简单，却让人觉得很棒！
在中国电影中，人与人之间的关系不再那么团结。大家都是利益集团，互相欺骗，暗中较劲，想着自己的利益。做任何事情都必须考虑是否对自己有利。如果不是有益的，即使人民血流成河，也只是隔岸观火！封建时代的三国演义，近代的无间道，讲的都是中国人几千年的心理！没有为正义而战的那种血性，只有维护自身利益的嚣张！所以，一个人如果为了私利和别人吵架，他会赢得别人的认同，而为了公共利益而战，他会成功成千上万人敬仰的神，如果失败，他会成为所有人的笑话！
我们的教育落后于世界上大多数国家，连清华北大也最多只能算个二流大学！为什么党和国家不进行改革创新？既然大家都知道应试教育不好，那教育部那些人每天都在干嘛？
现在不谈因材施教，就这个&；ldquo材料rdquo话说，你得花钱买。学报，补习班，等等层出不穷。图片的目的是利益。不知道大家有没有感觉到。以前的教育是美德，已经越来越商业化了！
商业教学会有多可怕，会导致越来越多的穷孩子上不起学，差距会越来越大。
教育是白给的吗？
仅广东就有65438+多万贫困大学生，可想而知会有多少人辍学。
河南省声称要保证70万贫困中小学生接受教育，他们会是下一代新贫困大学生吗？
在这个伟大的国家，我们不要谈论教育。
如果一个中国的孩子，拿着一把剪刀，在剪自己的窗帘，他会被宠坏的。其他家长肯定是骂骂咧咧的&；ldquo死去的孩子。& amprdquo
但在国外，大部分家长都是夸孩子有裁缝天赋，鼓励他。
目前学校公布学生平时考试成绩和排名。有的甚至直接贴出排名靠后的学生名单。这是什么？这不是鼓励，而是迫害他们。
读英语时，许多学生有时会说&；ldquo我们为什么要读英语？& amprdquo这句看似荒谬的话，却是一个很严肃的问题。
有多少中学生因为英语落后于其他学科，所以没有信心学好，因为英语是主课！不读书我做不到！
在这些因为英语而厌学的学生中，还有多少其他的潜力学生呢？大部分不敢说，但总有一些。
我认为英语应该是一门选修课。即使有些学生英语读得很好，但有些是哑巴英语，只会写。有什么用？
讲个笑话，那些翻译以后吃什么？
数学，很多公式等等，都没用，只是理论。但它偏偏钻来钻去，就像一个死胡同。有教育工作者说，读数学是一种思维的锻炼，那为什么不去想一想韩寒说的话，开一门侦探小说课，锻炼你的思维能力。我们应该学一些有用的东西。
有些偏科的同学在其他领域很有天赋。但是都掉到了大学综合要求的门槛上& amp；hellip& amphellip
全面！是目前整体平庸的结果，几乎没有什么优秀的人。
我很喜欢也很佩服韩寒。他的行为是在警告教育工作者，即使是极客也可以成为人才。他的小说《三重门》讽刺了当今的教育。但这只是冰山一角。需要更多的人站出来！
总说，素质教育，素质教育。然而，事实证明，素质教育正在加重学生的书包。你看邻居家的孩子，才三年级。沉甸甸的书包挂在他瘦弱的肩膀上，看着他离去的背影。真的很遗憾中国教育是OUIT！
当然，中国的教育也有可取之处，但可取与不可取的比例是多少呢？
中国的教育应该改革吗？
关于教育的第4条
我父母经常对我说:& ldquo祸从口出，病从口入&；rdquo预防疾病还应该知道以下六个方面:(1)养成吃饭前洗手的习惯。(2)生果蔬洗净。(3)不要随便吃野菜野果。(4)不吃腐烂的食物。(5)不随意购买或食用街头摊贩出售的劣质食品和饮料。(6)不喝生水。
没错。我父母经常给我讲安全。当我看到一个个鲜活的生命消失在车轮下，当我发现一阵笑声湮没在尖锐的汽笛声中，当我面对那些触目惊心的场景，我能不感到痛心疾首吗？道路交通安全事故&仍在各种事故领域。ldquo头号杀手&；rdquo。悲剧发生的一个重要原因是我们缺乏安全防范知识，尤其是孩子自我保护能力差，所以我经常听父母的。ldquo红灯很短，但生命很长。rdquo。
父母经常提醒我过马路要注意五个方面:第一，过马路要听从交警的指挥；遵守交通规则，做到& amp；ldquo当灯是绿色时，灯停止& amp；rdquo。二、走人行横道线；在有立交桥和地下通道的路段，要自觉走立交桥和地下通道。第三，过马路时，要走直线，不要绕路；在没有人行横道的路段，要先看左边，再看右边，在确认没有机动车通行的情况下，才可以过马路。第四，不要翻越路中间的安全护栏。5.不要突然过马路，尤其是有熟人或者朋友在马路对面打电话或者你乘坐的公交车已经进站。不要轻举妄动，以免发生意外。
当我的父母告诉我一些安全知识时，我明白了安全的重要性。当和平与发展成为社会的主题，安全变得更加重要，经济腾飞需要安全，时代发展更需要安全。所以要遵守规矩和纪律，也就是尊重生命，尊重自我。
每一个领域的安全都需要每一个领域的人的积极配合和维护，而生活中对我们来说最直接的就是注意交通安全。我们应该增强安全意识，珍惜生命，保护文明之花。
关于教育的第5条
小时候，我们经常听家长和老师不停地说安全有多重要。
我们放假的时候，老师甚至对我们说:不要玩水玩火，放假注意安全。我们出去玩的时候，父母反复叮嘱我们:不要过马路，红灯停，绿灯行，一定要注意安全。我们倾听&；ldquo安全& amp；rdquo教育的次数太多，有的同学就不认同，认为这根本就是危言耸听。但是安全事故总是会发生，这方面的教训是惨痛的。
记得曾经看到过一个新闻:一群孩子因为在河里洗澡淹死了；我还看到一个少年因为不遵守交通规则而终身残疾，从此只能靠轮椅陪伴。
你想小小年纪就死去，让父母为你哭泣吗？你想终身残疾，让别人照顾你吗？难道你不想自由行动，实现自己的梦想吗？
不，我们应该让我们的生活发光，让我们生活中的幸福之花更加灿烂。
首先要遵守交通规则，不要跨栏，不要抢道，过一次马路，那就不会有交通危险。其次，我们不玩水火，要知道水火无情。最后，不要去危险的地方，要学会自救和互救。
我们要牢记父母老师的谆谆教诲，让安全教育伴随我们成长，我们一定会有一个美好的未来！