农村中小学预算的基本要求是什么？

“农村义务教育学校预算编制”系列问答之二:哪些农村中小学需要预算？答:农村中小学预算包括县级教育行政部门举办的农村义务教育阶段(含县、镇)中小学，包括普通初中、职业初中、完全中学初中、九年义务制学校、普通小学和特殊教育学校。农村中小学预算以财务独立核算的学校为单位，教学点纳入所属中心学校统一编制。问:建立农村中小学预算制度需要多少年？答:建立健全农村中小学预算制度，要与农村义务教育经费保障机制改革同步推进，逐步完善。2006年和2007年，农村中小学标准化预算分别在西部地区和中部、东部地区试行。从2008年开始，全国范围内正式编制农村中小学预算。问:农村中小学预算编制的一般要求是什么？答:实行农村义务教育经费保障机制改革的地区，农村中小学经费预算必须纳入县级财政预算，实行“以县为主”管理，不得下放到乡镇。由乡镇财政承担的农村中小学经费，原则上应由县级财政管理。县级教育行政部门要按照《国务院关于深化农村义务教育经费保障机制改革的通知》要求，会同县级财政部门研究制定本地区农村中小学预算管理办法，严格按照统一、完整、公平、程序规范的原则编制预算，将所有收支统一纳入学校预算，细化支出内容，将农村义务教育合理需求全面纳入财政保障范围。农村中小学预算反映了学校的全部收入和支出，涉及教育教学的方方面面，具有很强的综合性。因此，在编制学校年度预算时，应在校长的统一领导下，由教务、总务、财务、教师代表参与民主理财，确定预算建议草案，确保学校各项收支项目反映清楚，完整、准确、公开、透明。具体来说，农村中小学预算编制有四个要求:1。预算的内容要完整。所有维持学校基本运转的日常开支和保障事业发展的专项经费都要纳入预算，也就是说“吃饭”和“建设”的钱都要有。2.预算数据应该是现实的。收支标准要符合国家规定，各项收入来源要可靠稳定，支出要有政策依据。量入为出，不留硬缺口。3.预算安排应该详细。每一笔收入和支出都要预算到具体项目，落实到具体部门和人员，有的还要细化到具体时间。4.预算的执行要严格。应该花在商品和服务上的不能花在工资和福利上，应该花在建设上的不能花在运营上，应该花在学生身上的不能花在教师身上。要确保学校的每一笔支出都严格按照批准的用途使用，充分发挥资金使用效益。问:预算管理的主要内容是什么？答:贯穿预算编制和执行的全过程，预算管理的主要内容是:1。预算编制管理。预算是预算管理的中心工作和出发点。2.预算执行和管理。预算执行是指年度预算的具体组织和实施，包括组织预算收入、安排预算支出、行使预算监督权。预算执行贯穿整个预算年度，是预算管理的关键。3.预算决算管理。决算是对一定时期预算执行结果、财务状况和事业发展成果的总结，是年度预算管理的终结。预算年度结束后，财政部门应当审查部门和单位的决算，人民代表大会应当审查政府预算执行情况和决算，并同时向社会公布，接受社会监督。