初中自评200字左右。
初中自我评价第一部分
初中三年,我学到了很多知识,各方面都有进步,思想也比以前有了很大的提高。我性格开朗,乐观,诚实,有正义感。在校期间,与同学相处融洽,尊敬师长,乐于助人,虚心听取他人意见,勇于批评和自我批评,自觉遵守法律法规、中小学生日常行为规范和学校纪律。认真听讲,不懂就提问,按时完成作业,学习中善于总结反思。要经常自觉锻炼,体育课要努力,不要偷懒。在体育活动中关心和尊重他人,具有合作意识和行为。家里尊老爱幼,经常帮父母做家务,是个很少让父母操心的人。学习后积极参加各种公益活动,培养自己的实践创新能力;对艺术有浓厚的兴趣和良好的审美能力;关心国家大事,希望在以后的日子里越来越优秀!
初中自我评价第二部分
三年的初中生活就这样匆匆过去了。回顾这三年,我各方面都有进步。德育方面,遵守校规,尊敬老师,团结同学,热爱班集体。在智育中,我端正学习态度,明确学习目标,上课认真听讲,课后按时完成作业。在形体美和劳动方面,积极参加各种课外活动,提高合作意识和审美;我每天坚持一个小时的体育锻炼,促进身体健康;我热爱工作,我永远不会偷懒打扫卫生。但我也有缺点,遇到问题也没有克服的决心。所以我会加倍努力,不断修正自己的不足,挖掘自己的潜力,以开拓、热情、务实的精神迎接未来的挑战。
初中自我评价第三部分
本人性格开朗,稳重,善于思考,自学能力强,容易接受新事物。我从初一开始,在学校领导和老师的谆谆教诲下,德育、智育、体育都有了一定的进步。本学年,我曾被评为xx县优秀团员,全县三好学生。以下是我一年来的具体表现。社会实践使我走向成熟,求知若渴,追求理想,拓展人际关系,改变思维方式,造就了我日益成熟的思维,培养了我务实进取、认真负责的工作作风和良好的团队精神。
初中自我评价第四章
我擅长问问题。初中三年我的学习和生存都有了很大的进步,各科都取得了均衡的成长。同时,我主动加入了夏令营和化学的打鹿运动,拓宽了我的课外知识。
我有一定的组织才能。曾主持了一次主题班会,在全校评比中获得第一名。我喜欢书法,有积极向上的基础。我在高二组织的“欢迎香港回归书法现场展示大赛”中获得三等奖,我创作的黑板报也在学校举办的黑板报策划大赛中获得优秀奖。我喜欢文学,曾担任《青春文学》和《南国诗词》的特约记者和撰稿人。
一些文学作品也在报纸上发表过。初一初二的时候,我还在课余时间担任过学校的图书管理员。课外知识丰富,在高二下学期学校举办的“欢迎香港回归知识竞赛”中获得第一名。
在体育方面,我喜欢球类运动,这已经达到了国家体育锻炼的标准。高一的时候,在学校田径行动会上,我获得了B组跳高比赛的第三名。高二的时候,我加入了学校健美体操队,代表学校参加了省里中高脚动作会的健美操比赛,获得了团体第五名,为学校赢得了荣誉。
当然,我也有一些缺点。比如学习上还缺乏刻苦和灵魂的学习,更多的时间花在学习之外,没有把对自己的要求定在更高的位置上。不过,我还是有一定潜力的。如果我进一步努力,我坚信我的综合实力会得到进一步的组织。以上是我对初中三年学习和生存的总结。面对过去,展望未来,我一定会用我全部的努力和汗水,让我的未来特别的光明和美好。
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