滑县仙林中学百年校庆
位于少华山脚下、渭河之畔的仙林中学，是著名的“华伟起义”发源地之一。在杨松轩先生教育理念的指引下，桃李满天下百年。先后诞生了高等5位省委书记，甘逸飞等4位副省级领导，林毅夫等两位民国将军，中科院院士，驻外大使等多位。
百年诞辰，300位校友欢聚一堂。其中不乏85岁的校友。教育部、省教育厅、Xi交通大学、陕西师范大学等数百家单位发来贺电。
百年庆典:红烛燃烧
仙林中学是20世纪初“教育救国”思想的产物。1907年2月27日(正月十五)，教育研究会成立大会在文庙举行。钟弦，出生于1919，是当时陕东唯一的中学。1932年在钟弦实行男女同校，1933年开设高中班，不仅引领了陕东的潮流，而且在陕西其他学校中也名列前茅，赢得了“陕东最高学府”的美誉，成为陕西最早的“重点中学”。仙林中学也是陕西最早的马列主义传播基地。魏也畴、、王、、舒仙山、、阎绍儒、赵、、关中哲等* * *党员在这里传播马列主义，改造教育和引导一批青年走上革命道路。尤其是1923年，以潘、赵和民为首的“青年励志社”和“公益会”成立后，仙林中学带领当地农民打土豪分田地，轰轰烈烈的“交农运动”在陕东蓬勃发展...
1937年7月，中国历史进入伟大的抗日战争时期，钟弦师生在抗日救国浪潮中走在时代前列。1949年5月，华县和平解放，仙林中学的历史翻开了新的一页。在中国* * *生产党的领导下，学校继承40多年来形成的优良传统，适应时代，创新教育。1966年5月，“文化大革命”开始，仙林中学几十年来积淀的深厚人文精神和优良教学传统在这场风暴中遭到了严重的破坏。“文革”后，钟弦师生迎来了教育战线的春天，学校彻底清根，恢复传统，逐步走上健康发展的轨道。1981新形势下，学校审时度势，分析教学改革方向，调整工作思路，积极组织全体教师参与教育教学改革。仙林中学与时俱进，一直在艰辛中奋斗。
进入新世纪，世界科技突飞猛进，这使得钟弦面临素质教育和应试教育的矛盾。此外，渭南市下辖的省内多所重点中学，甚至兄弟县(市)的多所重点高中也在大踏步前进，这在教育质量上也给钟弦带来了不小的压力。当时也是学校扩招，学生人数剧增的时候，师资、教学设施、师生住宿都非常困难。面对新的机遇和挑战，为保持“陕东一所大学”的历史声誉，紧跟时代步伐，再创新，仙林中学在县委、县政府的领导和任德昌校长的带领下，务实创新，全面发展，取得了新的发展。
经过世纪初的努力，学校的校容校貌、办学条件、教学管理和师生精神面貌都发生了很大的变化，各种荣誉也随之而来。目前，学校占地135亩，有教职工248人，学生4000余人，66个教学班。全国优秀教师2名，省级优秀教师3名，省级特级教师3名，省级教学专家2名，省级优秀班主任1名，市级教学专家14名，市级拔尖人才1名，中高级教师100名。领导班子年轻力壮，精诚团结，开拓进取，勤政务实，善于管理。2000年，学校被陕西省委、陕西省人民政府命名为“文明校园”。2001年，第二次高考报名人数达到354人，在全市重点中学中排名第四；2002年，分别被省教育厅和省教科所定为“现代技术实验学校”和“西部大开发暨推进陕西省关中地区基础教育现代化战略研究单位”，同年被渭南市政府命名为“市示范高中”。2003年被陕西省教育厅命名为“省重点中学”。这一目标的实现，标志着学校进入了一个新的历史阶段，全校师生欢欣鼓舞，激动不已。仙林中学为什么取得这么大的成绩？纵观发展史，我们会发现她有着“立足基础，追求和谐”的深刻教育理念；有一个政治强、业务精、作风正的领导班子来“掌舵”；有一支高素质的教师队伍“划桨”；有带头教改的勇气和豪气；伟大的教育，伟大的投资，伟大的远见和远见。
百年春蚕纺
百年来，一代代仙林人无怨无悔的追求，就像春蚕吐丝。创始人杨松轩是中国近代著名的爱国教育家。为了促进学业，他历尽艰辛。新中国成立后，赵玉玺校长代表学校在1960参加了全国“文教卫生体育英雄大会”，受到总理的亲切接见，并荣获周总理签署的“先进单位”奖章。65438+自1999年8月德昌担任校长以来，在各级教育部门和县委县政府的正确领导下，学校进一步加大了建设力度。他们发扬杨松轩先生建校初期的校风，本着“先建设，后还债”的发展理念，进行了大规模的基本建设，学校的硬件建设上了一个大台阶。2001 2002年2月至8月，2号教学楼建成，新增教室24间。2002年，对正义楼进行了改造，对校门进行了改扩建(1971将校门由东门改为西门)，对操场300米环形跑道进行了硬化，安装了学校取暖设施。2003年建成学生公寓2号楼，可容纳1，600名学生，1号学生公寓进行了装修。到2003年9月，扩招后基本解决了48个教学班、3286个学生学习住宿用房和1.97个教职工办公用房。学校郁郁葱葱，环境宜人，绿化面积4580。有一座实验楼，配有语言实验室、电话教学系统、新的高标准科学和化学实验室以及多媒体教室。
在教学管理上，学校教育全体教职员工把教书育人作为工作的永恒主题，牢固树立“质量立校”的思想。从激发教师工作积极性、发挥学校教学资源优势入手，先后建立健全课堂教学规范、教学实践、量化考核细则、优秀教案评价标准等50多项规章制度，按章考核，奖优罚劣，狠抓落实。实行教研目标责任制，要求每位教师学好一本理论专著，做好经验介绍和推广，做好教研改革选题，上好一堂教研课，写出一篇具有一定指导意义的教研论文。实行三级教学循环制，优化组合，落实质量指标，充分发挥教师的整体合力和效率。建立能上能下、多劳多得的用人机制，加大一线教学人员投入，充分调动教师积极性。发挥骨干教师的主力军作用，安排他们从事重点班教学或尖子生指导。开展教学竞赛活动，通过公开课、教研课、论文征集、教学专家讲座等方式提高教师水平和能力。这些完善的工作制度和有效的管理措施，促进了学校教育教学的持续健康发展。在此期间，学校与时俱进，于2002年6月聘请外国志愿者讲学。自2004年2月起，定期邀请来自Xi安欧亚学院的美国外教凯瑟琳女士上课。2004年8月，学校与香港巴克兰海外教育集团签订了为期三年的合同，每学年委派两名外籍教师到学校任教，加强英语教学，努力提高师生的英语口语交流能力和学生的学习成绩。
在师资队伍建设上，学校首次提出思想教育要以人为本，倡导“三尊四尊”，即全社会、京华县、仙林中学的教育。“四尊重”就是尊重教师的人格、个性、意志和劳动。在观念上树立“四个意识”，即质量意识、集体意识、忧患意识和教育改革意识。感情投入温暖人心。教师是诚实的脑力劳动者，工作辛苦，生活贫困。我们要从工作生活上关心老师，永远把老师放在心里，做老师的知心朋友。规章制度约束人。仙林中学除了制定行之有效的常规制度外，还结合学校情况和时代特点制定各具特色的制度。其次，学校还以教研组为平台，组织新老教师“结对子”，开展“向老师学习”活动，通过检查评估、教学竞赛和实验操作、普通话和笔粉笔技能竞赛等方式，加强基本功训练，使其尽快胜任教学工作，成为骨干。同时，采取“走出去”、“请进来”的方式，组织学生评选“我心目中的好老师”，提高教师的专业水平、教学艺术和自我提升能力。随着社会物质条件和人民生活水平的不断提高，学校以人为本，关心教师的衣食住行，及时解决生活中遇到的困难和问题。日常教学工作中的补贴、奖金、福利待遇逐年提高，教职工人均年收入在全县居中上水平。
百年:桃李芬芳
一百年，那是变化的一百年；一百年，那是为梦想苦苦追求的一百年；一百年，那是播种希望的一百年；一百年，那是铸就辉煌的一百年。
咸百年，桃李满天下。近百年来仙林的毕业生遍布全球，不胜枚举。第一，国外有几百个学生在专门的大学学习。杨松轩父亲于1922年去世，只有王恒建、杨树祖等5名中学生从日本名古屋发来悼念文章。二是北大、北师大、南京中央大学、上海大学、黄埔军校等知名学校录取的比例相当大。以黄埔军校为例。一至七期最早的学生中，几乎都是咸派的学生，这些学生大多参加了北伐。1925年，陕西地下党决定派16人去黄埔军校学习，但后来因为中山舰事件被派到毛主席主持的广州农民运动讲习所，一半是咸中学生。他们中的大多数人后来在革命活动中发挥了重要作用，成为党的优秀干部；第三，党员是咸中第一个迁到陕西的地方，长期建立地下党组织，为后来的革命培养了一大批思想非常活跃的人才；第四，咸中学毕业的优秀人才遍布全国，各行各业。如具有世界影响力的古脊椎动物学家杨，我国著名语言学家、文字改革活动家杜中寿，杨树祖等。、潘(驻苏大使)、高(中央西北局书记处书记)、杨春茂(北京市人大副主任)、严(上海市委书记)、(上海市海洋气象局局长)、(河南省高院副院长，曾任咸中学勤工俭学学生)等。
这些人物都没了，几个能建功立业的英雄，看看今天的人。在构建和谐社会的伟大历史时期，工作在不同岗位上的仙林学子，用他们的青春、汗水、智慧和力量，描绘着耀眼的历史画卷。教育部、陕西省教育厅、渭南市教育局、xi交通大学、陕西师范大学、西北大学、西北工业大学、青海省医药集团公司、西安电子科技大学、陕西省Xi中学等单位发来贺信，祝贺仙林中学百年华诞，希望她全面落实科学发展观，努力把学校建设成为现代化高质量、有特色的中学，培养更多更好的社会主义现代化建设高素质建设者和接班人。
雄关漫道铁打如铁，现在离开始还差一步。面对成绩与荣誉，掌声与鲜花，鼓励与期待，一直锐意进取的仙林人并没有停下脚步，沾沾自喜。他们明白，荣耀属于过去，未来任重道远。我们深信，在县委、县政府和社会各界对教育的进一步重视和支持下，在一批优秀省级教师、华县教育局副局长、仙林中学任德昌校长的不懈努力下，仙林中学百年名校的旗帜一定会高高飘扬。