法治教育主题班会

在日常的学习过程中，大家最不熟悉的就是主题班会了吧？主题班会是班级教育活动的形式之一，通过主题班会可以澄清是非，提高认识，进行教育。你知道主题班会需要什么吗？以下是我搜集的法治教育主题班会，仅供参考。欢迎阅读。

一、班会地点:教室

2.参加人员:全班同学和班主任。

3.主持人:班主任或者学生干部。

四、班会主题:法律与我们同行

班会题目:踩好人生的每一步。

六、班会目标:

对本班学生进行法律知识的宣传教育，进一步了解法律法规，努力在头脑中逐步树立正确完善的法律意识和法律观念。教育他们在学校做遵守校规校纪的好学生，养成自觉遵守和维护法律的习惯。以后我要进入社会做一个知法、懂法、守法、护法的好公民。

七。班会背景:

这个班大部分同学都是11，12岁，不太懂事。他们容易受到周围生活环境的影响，染上不良习惯，走上违法犯罪的道路。因此，迫切需要在他们头脑中尽快树立法制观念，严格以法律和道德为准绳，约束自己的行为。

八。班会的准备工作:

利用网络、报纸等媒体收集青少年涉法问题的信息和事例，进行筛选，结合学生实际情况进行分析，为班会主题服务。同时让学生联系周围实际案例，独立表演分析，引以为戒。

九、班会的主要内容:

1.加强法纪教育，引导学生学法守法，自觉遵守学校规章制度。

2.通过案例分析，让学生学法、知法、深化体验。

X.班会形式:

印刷和分发法律学习手册；观看法律教育小品；使用讨论和交流的方法。

XI。活动前的准备:

1.查阅《中小学生自我保护必读》《中小学生法制教育通用读本》。

2.学生自己准备案例草图，让他们开展社会实践活动。

3.分组排练文化节目。

十二。班会流程

1.班主任的发言——介绍；

2.主持人的法律知识简介；

3.讨论法律案件；

4.应对法律知识；

5.文化表演；

总结自己

十三。班会流程:

(1)引言:

同学们，法律离我们并不遥远。我们身边许多生动的例子已经清楚地告诉我们，法律与我们的生活息息相关。学法、懂法、用法是青少年素质的重要组成部分。学生都十一二岁了，相信大家都会判断对错。但是，为什么那么多未成年人会因为一时的迷茫而走上犯罪的道路呢？现在，随着社会的发展，青少年犯罪率增加了。面对这个沉重的问题，我们是否应该深入思考？

(2)法律知识介绍

活动前找到的资料会打印发放给学生，主持人会带头集体学习相关法律知识。

(C)结合案例，讨论法律案例。

案例(1):发生在南关四小区的一栋居民楼里。那是星期天。三个初中生在四楼楼道窗口玩耍。a不小心把B推出窗外，从20米高的四楼重重摔下。当时B的脸色铁青，血从鼻孔和耳洞直往外流。后来，B被市医院救护车救了出来。

1.提问:

①A失手打伤B是否违法？(2)如果a违法，违反了什么法律？

从这个案例中我们发现，生活中的一个不经意的举动都有可能触犯法律，所以在日常生活中要懂得法律。具体来说，青少年在日常生活中要做到以下几点，即知法、守法。了解法律的基本知识，明确自己享有的权利和应当承担和履行的义务，懂得如何利用法律这个最有效的武器保护自己的合法权益不受非法侵害，同时以法律为准绳，规范自己的言行，做适合自己年龄和身份的事情。

案例(2):初一学生张林和几个同学在公园打球，遇到几个熟悉的同学。在一起打球的过程中，张林与发生争执，骂了张林，于是张林与他打了起来。第二天，谭华伟找了很多“哥们”来报复，把张林劫到了公园。他们把张林的手绑起来后，依次殴打他，用刀划伤张林的脸。无论张林如何求饶，他们只把他打得满脸是血，伤痕累累，奄奄一息，那伙人就离开了公园。张林在送往医院的途中死亡。

张林父母听说儿子被打死，父亲高血压复发导致偏瘫，母亲当场晕倒。从那以后，他妈妈整天疯疯癫癫，直到卧床不起。

案例(3):破坏公共财产

2002年7月的一天晚上，某中学九年级学生王军、崔凯、赵薇趁门卫不注意，偷偷溜进学校，直奔四楼九年级三班教室。王军先在教室门上踢了几脚，然后崔凯和赵薇踢了下一扇教室门。他们三个趁这个机会钻进教室，开始破坏其他东西，然后就扬长而去。

问:如何处理高一三班王军、崔凯、赵薇的行为造成的后果？

《中华人民共和国教育法》第七十二条规定:“聚众斗殴、寻衅滋事，扰乱学校及其他教育机构的教育教学秩序，或者破坏校舍、场地及其他财产的，由公安机关处罚；构成犯罪的，依法追究刑事责任。”

内容提要:由于法制观念淡薄，法律无知现象严重，在不知道什么是违法犯罪的情况下，往往发生违反刑法的行为；但由于缺乏法律意识，当他们受到侵害时，可以用法律武器保护自己，但不会保护自己。确实有很多人吃哑巴亏。所以我们青少年要学法律，知法守法，学会用法。

(4)抢着回答法律知识

我们以小组为单位回答法律知识，法律知识要分为抽签和小组第一次回答两部分，要求回答20分；答对得10分，答错扣10分。最后，看哪个队得分最多。知识竞赛的题目是从法律知识中提炼出来的。

多项选择问题:

1.我国的根本解决办法是(C)。a刑法b民法c宪法d行政诉讼法

2.根据我国劳动法的规定，未成年工是指(c)年满14周岁不满16周岁的劳动者。

b 65 438+04岁但不满65 438+08岁的工人C 65 438+06岁但不满65 438+08岁的工人。

d 18岁但不满20岁的工人。

亮亮今年上小学六年级。有一天，他看到父母在选举人大代表，想去投票，但他母亲告诉他，他太小，不符合中国法律规定的选举年龄。我国宪法规定的公民享有选举权和被选举权的年龄是多少？B

A.16岁B.18岁C.14岁D.12岁。

4.未成年人是指不满一周岁的公民？C

A.14岁B.16岁C.18岁D.12岁。

㈤活动总结

1，全班同学发表了对本次活动的看法，并谈了自己通过本次活动后的感受，写了阅读法律手册的点评。

2.班主任总结。

(6)主持人宣布班会结束。主持人:希望同学们从小树立法律意识，让法制永远伴随我们，快乐永远伴随我们！

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