初中教务处工作计划范文(两篇)
一、指导思想
本学期，我们将按照校长和校行政委员会对教务处工作的要求，全面贯彻国家教育方针，以务实的工作态度，发展特色管理理念，进一步加强教学管理，对学校常规教学工作实施精细化、人性化管理。以评价为导向，以发展为驱动，真正抓住教学的生命线。教务处作为学校的职能部门，将紧紧围绕学校本学期的工作思路和工作重点，加强制度建设，树立“以人为本”的教育理念，落实新课改精神，认真做好本学期的教育教学工作。
二、工作目标
进一步落实教学常规，落实学校各项制度，团结全体初中教师，开展各种教学活动，激发学生学习兴趣。通过深入学习新课程理念，提高初中整体教学水平。在教学中注重培养学生基础学年的学习意识和习惯。狠抓高三教学质量，确保高三在现有基础上稳步推进，争取2014中考比今年有更大突破。
三、工作重点
1.加强教学常规管理，认真实施精细化教学，通过提高教师教学水平来提高教学质量。
2.促进教师的学习和成长，建立学习型教师队伍，用教学理念引领和指导教学行为，促进教学发展。加强教师专业能力考核。
3.加强对学生学习方法的研究和指导，渗透学习策略，培养学习和树立正确的学习观，保证学生有效学习，提高学习成绩。
四、工作措施
1.加强教师日常管理，保障学校教学秩序。
学校的一切工作都是为教学服务，老师的一切工作都是为学生服务。同样的服务宗旨是全面提高学生素质，努力提高教育教学质量。任何一个团队，如果没有严格的纪律，只会一盘散沙。为了保证学校的教学秩序，加强集体的凝聚力，教务处有如下规定:①各科教师应严格按照教务处制定的课程和作息时间进行教学，不得擅自缺课或调课(如需调课，须在教务处备案，经批准后方可调课)；②教师实行交接班制，学校可以随时找人，学生可以随时提问。教师一定要以身作则，振奋精神，守时，上课前一分钟在班级前等候，组织学生备课。(4)教师不得迟到、早退、延课，保质保量完成每节课的教学任务，坚决杜绝上课坐着、上课抽烟、接手机时间过长的现象。教学一定要有教案，按教案上课，避免随意性。⑤教师有事请假，离校前必须到教务处备案、调课、办理咨询手续；如果超过一天，必须提前向教务处报告，再由教务处向校长报告。经校长同意，教务处可安排代课教师，并在离校前办理请假手续。
2.加强教学常规管理，规范教师教学行为。
教务处会定期和不定期检查老师的备课情况，及时了解各年级、各科的教学进度。教师编写教案的内容应包括教学目标、教学重点、教学难点、教学过程和作业安排，备课情况应与教学计划和上课进度相一致，要求做到三不，即不备课不上课、目标不明确不上课、不上课不下课，坚决杜绝无教案上课。每一位学科老师都要在作业质量上下功夫，作业要“科学、务实、严谨”，精挑细选，精心设计。对于每一项作业，在分配前都要亲自动手，而且要快收、快批、快评。你绝对不能“检查”它或“检查”它。教务处每月对教案和作业批改情况进行一次全面检查(检查时间和方式另行安排)，并将检查结果记入教师专业档案。坚持月考制度，定期测试，认真分析，及时总结反馈经验，发现问题，规范教学。
本学期将有四次考试，时间是:
1，第四周(9月下旬，老师会自己命题测试)
2、第十周(期中，165438+10月初，学校统考)
3、第十五周(65438+2月初，老师自己命题考)，
4.第二十周(期末考试，2065438+2004，65438+2004，学校统考)各年级各科要认真备考，命题。考试期间要严格把握考风考纪，以考促教。
3.积极开展教研活动，提高教师专业水平。
提高教师的课堂教学水平，多渠道提高教师的思想认识和业务素质。年轻教师应该经常向有经验的老教师学习。同时，所有老师都要互相学习，提高自己，形成自觉听课的习惯，学习别人的长处，弥补自己的短处。教务处要求教师每学期不少于4节课，教务主任不少于16节课。本学期教务处将在学校开展公开课教研活动。各班教师要有公开课，教师要做好听课笔记，积极参加课后评课活动，做好评课记录。建议教师之间的评价采用“3+2”的形式，即提出三个优点和两个缺点。(具体实施另行通知)
4.加强学生学习管理，提高学习能力。
要加强学生思想教育，重视学生预习、早读、上课、自习等学习环节的管理，培养学生良好的自学习惯，让学生积极上学，遵守纪律，专心听课，积极思考和回答问题，按时完成作业，形成良好的学风、班风和校风。
要加强对学生学习心理和学习方法的研究，切实抓好学生的学科学习指导，提高学生的自主学习能力和学习效率。
5.增强毕业班质量管理意识，确保明年中考再创佳绩。
加强毕业班教学的管理和协调，为毕业班教学服务。毕业班的工作一直是学校工作的重中之重，本学期初三各科要基本完成全年的教学任务，时间紧，任务重。在保证教学质量的前提下，毕业班老师一定要关注教学进度，教务处要分阶段对初三进行调研，及时掌握初三的动态，保证初三教学的顺利高效。
未尽事宜或不足之处，在执行中不断补充和修改。
第二条:
一、指导思想
以务实的工作态度，促进公平，提升内涵，发展特色管理理念，进一步加强教学管理，实行学校常规教学专职管理。以评价为导向，以发展为驱动，真正抓住教学的生命线。教务处作为学校的职能部门，将紧紧围绕学校本学期的工作思路和工作重点，加强制度建设，树立以人为本的教育理念，认真贯彻新课改精神，认真做好本学期的教育教学工作。
二、工作思路:
牢固树立质量来自管理，质量来自课堂45分钟的指导思想。以课堂教学为重点，突出教研组的作用，提高学科教学的整体水平，加强教学环节的监督和指导，切实做好以下工作:
1.加强常规教学管理，重视常规教学检查。做好日常教学督导、六仔细检查、月考、期中期末考试等工作。
2.加强现代教育理念对教师的渗透，继续开展教育教学理论研究，突出理念、学习条件的结合和教学质量的提高。
第三，工作中心
教学质量是学校工作的灵魂和生命线。学校教学质量关系到学校的生存和发展，关系到教师的切身利益。因此，全体教师要树立质量意识，认真牢记学校工作以教学为中心、教学过程以课堂为中心、课堂教学以学生为中心的教学质量观，切实做好提高教学质量的工作。为此，我们应该做好以下三个方面的工作:
首先，要充分发挥教研组的作用。教研组组长是本学科的带头人，应对本学科的教学质量负责。要组织带领本组教师积极开展教研组工作，研究教材，分析考试大纲，制定计划，统一要求，安排活动，做好教研组活动记录，便于学校定期检查。
二是各教研组要以务实教研为宗旨，带领教师加强专业学习，转变教育观念，加强信息交流，积极落实新课程标准。教研活动以教材、大纲、教法、学法为重点，积极鼓励教师运用现代化教学手段进行课堂教学，各教研组推出专题课程，安排一次专题教研活动。教研组要有活动记录，期末要有教研总结。
第三，学校的骨干教师肩负着提高学科教学质量的艰巨任务，是学校发展必须紧紧依靠的骨干力量。骨干教师在做好教学工作的同时，要加强自身学习，不断给自己充电。青年教师要虚心向骨干教师学习，在教学过程中务实进取，提高青年教师的创新精神和实践能力，加快教师专业化培养的进程。
四。工作内容和措施
(一)搞好教学常规，加强教学常规管理。
做好各种打算。包括教研组的工作计划，教师的工作计划，毕业班的具体时间安排等。
1，加强教学检查
一是领导带头深入课堂，及时了解教学动态。二、加强教学工作管理，经常深入教研组，定期检查工作(检查教案、作业等。)，发现问题及时解决。三是定期召开教师座谈会，学生座谈会征求意见，改进管理方法，认真落实备课、上课、批改作业、考试等教学环节的常规管理。
具体要求:上课要有教案，教案要体现一定的教学理念；作业要同步，作业内容设置要科学合理；教研组的活动以县教研室的教研要求为指导，做到有计划、有过程、有总结。
2.开展教学研究活动。这学期教务处将安排一次学生座谈会。组织安排各年级教师的教学分析会和学习情况分析会，了解教与学的情况，做好教学工作的反馈、调节和总结。
3.组织各级各类考试。组织安排毕业班模拟考试和非毕业班期中、期末考试，对考试质量进行及时分析和反馈，以考促教。
(二)加强对学生学习情况的监督和教学质量的提高。
1.学校重视教学管理，教务处将继续加强以黑板报形式在校园公告栏张贴日常教育科研活动中的先进事迹。
2.组织各类考试，及时对考试质量进行分析和反馈，达到以考促教的目的。
3.组织师生座谈，及时了解教学情况，及时了解自己的教育学习情况，继续做好学困生的转化工作。
(3)增强毕业班质量管理意识，确保中考突破120人。
毕业班的工作一直是学校的工作。最重要的是这学期要面临中考，时间紧，任务重。毕业班教师在准备毕业年级时，在抓好每一轮复习的同时，要注意信息分析整合，团结协作，协同作战，相互配合，同时做好学生的思想工作，培养学生稳定的应试心理和应试能力，从而缩小班级之间的差距，共同提高。本学期教务处重点做好服务工作，收集整理信息，安排九年级各类模拟测试和分析，安排学生会或家长会，做好九年级学生中考和职校入学考试。
(四)做好三心服务，全力以赴为学校教育教学服务。
教务处将定人定岗，责任到人，集中管理，明确责任，加强实验用品的使用和登记。加强多媒体教学设备的管理，努力为一线教师提供必要的服务。
加强学习，转变观念，严格遵守规则，不断提高助教的业务素质和服务意识，在各自的岗位上尽职尽责，努力工作，积极完成各项任务。