读历史故事的思考

读《史记·故事15》有感

尝过一本书,相信大家一定会收获颇丰。为什么不冷静下来写下来呢?如何写检讨避免写“流水账”?以下是我仔细阅读《史记》的思考,希望对大家有所帮助。

读历史故事的感想1这本书是西汉的历史学家、文学家司马迁写的。他再现了从黄帝到汉武帝三千年间发生的著名事件。历史上著名的“鸿门宴”就记载在这里。据说沛公刘邦和张亮去鸿门拜见项羽,项羽在这里招待了他们。范增几次向项羽使眼色,项羽都不理他。没办法,范增只好让项庄舞剑,去杀裴公。张亮看了之后,知道情况有变,马上让指挥官转告项羽。刘邦假装上厕所,趁机逃走。正是因为项羽放走了刘邦,不然谁会跟他斗。

司马迁在写《史记》的时候吃了很多苦。原来他曾为一位将军求情,从而犯下了反汉武帝的罪行,被囚禁拷打,但为了完成父亲的遗愿,他活了下来,写下了史记。司马迁的毅力和恒心值得我们学习。这本书里有很多有趣的故事,也让我们明白了徐的道理,看到了人物的性格。比如《尧舜中庸》,说明大姚人品好。为了找到合适的人继承皇位,他没有让儿子继位,而是让高贵、慷慨、善良的舜继位。

读这本书可以让我们更了解历史,别人犯的错误也会被记录在历史中,增长我们的见识,让我们明白更深刻的道理,教人进步。

有一次,齐威王和魏惠王在郊区打猎。休息时,魏惠王问齐威王:“你有什么宝贝吗?”齐威王说:“没有。”魏惠王得意洋洋,以讽刺的口吻向齐威王吹嘘:“我们国家虽小,却有十颗直径一寸的夜明珠。在齐国怎么会没有宝藏呢?”齐威王看起来一点也不不开心。他还希望魏惠王介绍他的国家的宝藏。原来这些宝贝不是物件而是稀有人才。最后他总结道:“这些人才是我们国家的国宝。我要他们照耀世界的土地,而不仅仅是十二节小车厢!”(因为魏惠王的夜明珠晚上可以照亮十二节车厢)

结果可想而知。当我读到前面时,我也在想为什么齐威王说没有宝藏。后来我才知道,齐威王把这些难得的人才视为珍宝。我真的很佩服他。齐威王真是一位英明的君主。朋友们,你们的想法和我一样吗?

读《史记》的故事有一种感觉,至今没有人能完全理解历史的云,但在司马迁的讲解中,我对那段神奇的历史略知一二。

从这本书里,我看到了春秋战国,我认识了蔺相如,勇敢的廉颇,足智多谋的管仲,肩负伟大使命的荆轲...谢罪,荆轲刺秦王,都让我沉迷其中,流连忘返。除了人称飞将军的李广,善于用人的刘邦,骄横好战的项羽...还有其他历史人物,他们的故事让我有身临其境的感觉。

他们所具有的精神更是难能可贵。当刘邦被问及如何打败项羽时,他没有谈到自己,而是称赞了韩信、萧何以及身边的其他人。我对自己的成就感到非常自豪,并到处炫耀。和他们比起来,我连古人都不如。别说诸葛亮和管仲,我连他们都比不上。再说廉颇负荆请罪。廉颇犯了错,带着荆条去开门。但是我犯了错,没有虚心接受父母的批评,和他们顶嘴。像蔺相如,他大度,原谅了廉颇,而我,朋友犯了一点小错,我就扭头不理他,甚至分手。想到这里我不禁隐藏了我的想法...

我发现了自己这么多的缺点,我必须努力改正。长大后,我要成为一名历史学家,揭开历史的神秘面纱...

读《史记故事》的感想4这几天读完《史记故事》,很有感触。这真是历史的杰作。它是西汉伟大的历史学家和文学家司马迁所写的二十四史之首,也是中国古代第一部通史。其中,我最喜欢的故事是周武王之死。

这个故事的大意是:商纣王不可能是贤德的,但试图说服他的忠臣被制成肉酱和肉干。

另一方面,姬昌践行仁义之道,勤于治国。他一直想推翻纣王,造福人民。人民也爱他,一些智者去投靠他。姬昌越来越强,但还没完成心愿就去世了。他的儿子姬发也是一个治理国家的好人。他即位后,决心完成父亲的遗愿。因此,他广纳贤才,勤政爱民。

第一次探险由于时机不对,中途返回。

当这些士兵在第二次征服中英勇作战时,其他士兵在姬发避难。看到潮水退去,纣王自焚了。

姬发的胜利切断了纣王和他的两个最喜欢的妃子的尸体,挂在一根柱子上公开展示。妲己被姬发判处死刑。

姬发现在是周武王。

这个故事告诉我,使用野蛮暴力不会有好下场。正是纣王的暴力统治导致了商朝的灭亡。

虽然不能说我掌权,但我会学会包容,改正打架的坏习惯。这是这本书给我的启发。

读《史记》有感5。《史记》是太史令写的。大家都猜到了吗?对了,是司马迁,字很长。

他是西汉时期伟大的历史学家、文学家和思想家。《史记·货殖列传》是王志英根据《史记》改编的。

在《史记》的故事中,我最喜欢的是:姚精挑细选,勾践尝胆,孔子不朽,西门豹斗河神,认父。这些故事包含了不同的真相。例如,在姚的精心选材的故事中,姚作为的领袖,能够辨别人的好坏。选虞舜,姚不放心。他考完虞舜,觉得他人品不错,就让他当了头领。在这里,我知道自己不能太武断,要经过仔细的观察和思考才能做出决定。

在孟尝君认父的故事中,出生于5月5日的孟尝君,一出生就被父亲残忍地抛弃,但他的母亲不忍心偷偷将他养大。当孟尝君长大后,他的父亲告诉他所有的儿子去他那里选择一个继承人。孟尝君的出现让他的父亲和母亲很生气。孟尝君聪明的回答使他的父亲承认了他。长大后,他也很成功。我知道。我不能妄下结论。

我在《史记》中学到了很多。我希望你能读这本书。

读《史记故事》的几点思考6我们中国有五千年的灿烂历史,其中《史记》有三千年的灿烂历史。

我妈给我买了一本书《史记》,我一拿到就如饥似渴地看。在这本书里,我了解到了很多伟人的生平事迹,比如平原君、信陵君,这些我以前都没听过,而且好像特别认真。项羽、李广、卫青的故事我虽然听过很多遍,但因为司马迁用了他那精辟的洞察力,所以记忆深刻。

在众多文章中,我最喜欢的一篇是《卫青将军的故事》。卫青虽然出身卑微,却是靠着姐姐卫子夫和自己的实力得到了将军的位置。

载元

在过去的五年里,骑着战车的将军卫青率领三万军队攻击匈奴右翼王献的军队。你喝醉了,但他没想到汉军会在半夜到达。游王献无法抵抗,他带着数百名精瘦的骑自行车的人连夜向北逃去。在这场战役中,卫青大获全胜,从而获得了将军的职位。

卫青和他的兄弟用他们的激情为国家的稳定和人民的幸福而奋斗。汉武帝有这么好的部下,人民有这么好的将军,我真的很骄傲。

卫青为疆域的发展立下了汗马功劳,但后来卫青的势力被霍去病将军逐渐削弱,实在是不幸。

读《史记》的一点感想今天,我来谈谈读《程英救孤》的一点感想。

晋景公在晋国时,屠岸贾密谋陷害赵朔,杀死了赵朔、赵通、赵括和赵。赵朔有个公仆叫公孙杵臼。他和决心共同保护赵朔怀孕的妻子,不让赵家人牺牲。

没过多久,赵硕的妻子生了一个男孩。屠岸贾想把草连根拔起。程英和公孙杵臼商定,程英将设法与赵氏孤儿生活在一起,而公孙杵臼则带着程英的儿子,假装是赵朔的儿子。然后程英假装成一个叛徒,让屠岸贾带走了公孙秋和程英的儿子。涂安佳真的被忽悠了。他杀了公孙秋和程英的儿子。

后来晋景公知道自己真正想要的是什么,得知赵朔的儿子还活着,就和大臣韩傕商量回复赵氏孤儿的地位。他号召和(赵长大后的孤儿的名字)以及朝中的将领们一起讨伐,灭了他的家,为赵家报了仇。

读完“程英救孤儿”这个故事,我有三点想法。

首先,屠岸贾太糟糕了。他陷害忠良,为了自己的利益做了各种坏事,但最后还是逃不了被制裁,被灭族的命运。说来话长。

第二,程英和公孙杵臼真是太棒了。他们为了救赵氏孤儿而牺牲了自己的生命。虽然程英后来死了,但他也选择了在吴钊长大后自杀,以实现他与公孙杵臼的诺言。

第三,吴钊是如此幸运,他的父亲可以有这样一个好朋友,并帮助他所有的力量。程英也为吴钊的生命牺牲了自己的儿子。但是,我也认为这种做法在今天是不可取的。

读《史记》的故事,有8种感受:“一滴清水,可以反射太阳耀眼的光辉;一本好书可以净化一个人美好的心灵。”

《史记》是汉代司马迁写的一部史书。司马迁因为一次诚实的演讲被送进了监狱。在狱中,他写下了这本震惊世界的书。

在这本书里,我遇到了很多英雄。如:颜地、汉武帝、大禹、齐桓公、晏婴...他们的遭遇真的让我佩服。大禹回家三次,没进;晏婴奉命去楚国,楚灵王想侮辱他,晏婴却侮辱了他。神医扁鹊医术高明,先后救治齐桓侯,但被齐桓公拒绝,齐桓公因此而死...

在这些故事中,我最喜欢的故事是陈涉家庭。讲述了2200多年前秦二世时期,陈胜、光武领导的大泽乡农民起义。我学习了陈升和光武团结合作的伟大精神。他们拥有无穷的智慧,敢于直言。他们具有扶贫济困、推翻腐败统治阶级的高尚品质。

印象最深的故事是《负荆请罪》。战国时期,廉颇和蔺相如都是赵国的官员。蔺相如,因功绩卓著,被奉为上卿,排名廉颇之上。廉颇不服,欲侮辱蔺相如。蔺相如为了国家的利益,处处让步。后来廉颇知道了,觉得很惭愧。他脱下外衣,提着荆条,向蔺相如告白,要他惩罚。从中我学到了廉颇的优秀品质,那就是改正错误,也学到了蔺相如的优秀品质,那就是顾全大局,识大体,宽容大度。

读完这本书,我不仅了解了历史,还学习了司马迁坚韧不拔的伟大精神。

读历史故事的感想9今天,我读了《历史故事》这本书。历史故事里有一篇文章叫《蔺相如完璧归赵》。我给你介绍一下:故事主要讲的是蔺相如保存赵文物,是一件稀世珍宝“何氏璧”。

当时谁都知道秦比强,所以赵不得不给秦面子。秦王说:“我愿意用15城换和氏璧。”赵王认为秦王可能不是真的要交换15城,但这一座属于崔大话西游。怎样才能保证崔遇到秦王不被抢?于是,蔺相如在大臣的推荐下,去了秦国。当他到达秦国时,秦王告诉蔺相如,他想看看和氏璧,但没有提到交易。蔺相如见了,怒视秦王,吼道:“陛下根本没提交换的事。其实他根本不想交换15的城市。先不要兑换15城,不然当场把我和这个崔给砸了。”秦王怕蔺相如真的撞毁了和氏璧,只好把蔺相如放回赵国。就这样,蔺相如立下大功,被赵王封为功臣。

这篇文章主要描写了蔺相如的机智和勇敢,他本人为了顾全国家大局,宁愿牺牲自己的生命。我们也应该学习他的伟大精神。

读《史记》有一种感觉,中国五千年过去了10年,留下了很多励志的故事。时间的长河源远流长,两岸留下了许多沧桑。

读史使人明智。唐太宗李世民曾说:“以铜为镜,可以正衣冠以史为鉴,可以知兴亡;以人为镜,可以明得失。“各行各业都有人才,我们也要‘以人为镜’,向伟人学习。读历史还可以使人的素养更加高尚,心胸更加开阔,眼界更加开阔。在这里,让我们一起步入历史的神圣殿堂和《史记》这本书,一起领略时光留下的往日沧桑...

《史记》是我国第一部纪传体通史,分为五个部分——以传记记叙帝王,以世家承太子,以传记记叙人物,以表格安排大事,以书籍记叙法规。鲁迅先生曾称赞《史记》为“史家绝唱,离骚无韵”。

从这本书里,我了解到王侯将相的命运是跌宕起伏的。纣王的酒池多肉暴虐,导致了商朝的灭亡。然而,勾践的忍辱负重和勇敢无畏让他最终成功了。

我敬孔子,恨纣王,悲韩信,叹屈原。我最崇拜的是秦始皇。秦朝是一个伟大的时代,也是一个暴虐的时代。秦始皇嬴政,不是虚名。他不仅统一了六国,而且统一了文字、货币、度量衡和车辙,对中国以后的发展产生了巨大而深远的影响。但这些伟大的成就背后,是无数的生命,“焚书坑儒”就是一个明显的例子。

除了秦始皇,给我留下深刻印象的还有西楚霸王项羽。项羽的一生可谓“跌宕起伏”。所谓“大齐”,是指公元前209年,项羽起兵反秦,仅用三年时间就成为分封十八王子的“楚地霸主”。所谓“大降”,是指公元前202年,项羽兵败乌江,自杀身亡。他虽然没有自称皇帝,但拥有与皇帝同等的权利;虽然结局不好,但写下了不朽的神话。

"历史是一面镜子,照亮现实和未来."作为青少年,我们应该读更多的历史,从古代圣贤那里学习人生哲学。学习前人的长处,不断完善自己,将来为祖国建设做贡献!

读《史记》故事的几点思考11《史记》记载了从传说中的黄帝到汉武帝时期约三千年的历史情况。它的作者是司马迁。

《史记》有五种载体,130篇,约53万字。其中,我最喜欢的有:王友的烽火戏诸侯,王月勾践的苦干,田单的烧牛破燕军...

根据传说,田山是一位不知名的将军。齐王时期,燕国将军乐毅率领大军攻打齐国的许多城市,人们纷纷逃跑。但田单没有畏惧强敌,也没有急于应战,而是做好了作战计划。首先,他利用双重间谍,让最害怕齐的代替燕骑马抢劫。然后,他用激将法鼓舞齐国士兵的士气,并亲自参与修筑工事,让妻子给士兵做饭。大家都很佩服这位与大家同甘共苦的将军。最后田单派人假装投降,让燕军放松警惕,然后在城内准备了1000多头野牛,尾巴上绑着油腻腻的芦苇,角上绑着两把匕首。入夜,牛尾点燃,野野牛立即向毫无防备的燕军冲去,击溃了燕军。就这样,在几个月的时间里,田单收复了70多座城市,解除了亡国的危险。

我一定要向田单学习,遇事不畏艰难,冷静分析,周密计划。

在中国文学和史学史上,《史记》对后世产生了深远的影响。我推荐你读这本书。

看了史记,了解到一些古老的故事,至少有三千年的历史。我们应该珍惜它们。

这本书讲的是西汉历史学家司马迁毕生心血编撰的一部史书。描述了从传说中的黄帝时代到汉武帝元寿元年(公元前122年)三千多年的历史。《史记》作为一部不朽的历史巨著和文学巨著,对后世史学和文学产生了深远的影响。鲁迅先生曾对这本书赞不绝口,称之为“历史的绝唱,离骚无韵”。

在这本书里,我明白了一个道理:想从别人身上得到什么,就不要用公共财产。如果你帮助了别人,你一定会有所收获。人要有善良。不能随意拿别人的东西,这样对自己对别人都不好。我们应该尊敬父母和老人。你不能因为你觉得兴奋就杀人。人们应该诚实,不要违背诺言。

我看完了《史记》的故事,有很多道理需要我们去理解。让我们一起来读《史记》故事吧。

读《史记故事》的几点思考13最近看了一本叫《史记故事》的书,里面读了两个故事:烽火戏诸侯和大禹治水。

郭石夫对周幽王说:“现在世界和平了,烽火台早就没用了。不如点起烽火,请诸侯重视。皇后看到这些兵马俑跑过来会笑一会。你觉得我的方法好吗?”周幽王眯起眼睛,拍了拍手。

篝火是一点钟开始的,半夜的时候满天都是火焰。邻近的诸侯看到篝火,很快就牵着马过来了。没想到到了精山没有敌人,看起来也不像打仗。我只听到放音乐和唱歌的声音。大家面面相觑,周幽王对他们说:“谢谢大家。没有敌人,回去!”诸侯们意识到自己上了国王的当,非常生气,就带着自己的军队出去了。

果然,赞笑了。周幽王非常高兴,送给他一份礼物。

没过多久,敌人真的来了,周幽王迅速点燃了篝火。上次那些诸侯上当了,这次却是开玩笑,不理他。篝火在燃烧,但是没有援军来。周幽王和其他人被杀了,赞美被带走了。从此,这个国家灭亡了。

看完这个故事,我不禁在想:赞美不是在嘲笑那些跑来跑去的诸侯,实际上是在嘲笑周幽王的无能和无知。就像有时候学生说作业没带,其实没写完。结果他们下次真的忘了带,老师什么都不信。我们应该诚实守信。如果你欺骗别人,别人不会信任你,你会受委屈。总之,诚信是金,诚实是宝。我们都要做诚实守信的人!

四千多年前,在尧统治时期,黄河流域发生了一场大洪水。老百姓地里的庄稼被淹了,房子被毁了,很多人被洪水淹死了。人们没有办法生活,所以他们不得不搬到山里。

为了解除老百姓的苦难,姚召集众大臣一起研究治水的办法,大家一致推荐“鲜”治水,但连续九年的治水都未能取得成效,水患愈演愈烈。

后来,舜代替姚亲自到灾区视察。看到冼对洪水束手无策,舜问他:“难道世上没有人能控制洪水吗?”于是冼推荐他的儿子禹来治水。

余是一个聪明能干的人。他没有用父亲的方法治水,而是挖渠疏浚河道,把洪水引到海里。最后,于和人民,不怕辛苦和疲劳,终于管理洪水。

大禹在抗洪期间,三次路过家门而不入,把全部精力都用在了抗洪上。他的无私精神值得学习。

阅读史记故事14《史记》的故事包含了各种各样的故事,包括的战争戏、姚的精挑细选、勾践的艰苦奋斗、赵氏孤儿、大禹治水...其中大禹治水是我的最爱。

《大禹治水》的故事讲的是,尧当政时,黄河流经的地方经常发生水灾,人民怨声载道。姚很着急,就找部落首领商量治水的问题。这些领导人都决定放弃枪支。9年过去了,洪水不但没有被根治,反而更加严重。舜当了头领,治好了。他亲自到水灾地区视察,发现鲧过得不好,就把他流放到玉山,派他的儿子去治水。他的儿子名叫大禹。大禹带头,首先我们来看看鲧治水失败的经历。他发现治水不仅要堵,还要疏堵结合。后来大禹叫大家拿工具,削山开河。经过十三年的愤怒,他们终于成功地治理了水。

我的读后感是:做事要总结经验,总结经验才能做出大事。如果你半途而废,那就永远不会结束。

读《史记故事》的思考15暑假期间读了《史记故事》学生版,选的书都是《史记》的精华,从古代五帝一直写到西汉武帝时期。这些故事不仅精彩有趣,也为我们打开了一扇了解历史的大门。通过这本书,我认识了很多历史人物,如勾践、廉颇、飞将军李广、三次回家都没进的大禹...

在所有的故事中,我应该是最受益于“自荐”的。这个故事是关于战国时期的毛遂的。赵、在需要人才的时候,敢于不顾别人的眼光自荐。在楚国到来后的关键时刻,他软硬兼施,向楚王陈述自己的利益,说服楚王对抗秦国。

看了这个故事,印象很深刻。然而,一些人认为毛遂的行为违背了中国人的谦逊。我真的不同意。是的,谦虚的确是中华民族的传统美德,但也要知道物极必反。太谦虚就会变得自卑。21世纪强烈呼唤“志愿推荐”精神。中国有句话叫“酒香不怕巷子深”。只要是香的,自然会飘在万里。其实也不完全正确。酒香又能传多远?茅台已经足够出名了,但是为什么我们会知道这个名字呢?我们闻到酒味了吗?我相信我们在很远的地方都闻不到。是广告让我们知道的。像“统一鲜橙”、“旺旺碎冰”、“康师傅方便面”等等,谁不在广告里把自己弄得很好吃,让人垂涎三尺!其实这就是自我推荐的精神,也是他们的产品卖得这么好的原因。如果他们在广告里说“旺旺碎了,吃了牙冰都凉了”会怎么样?

想要实现理想,就要勇于自荐!只要你觉得自己在某方面还可以,就要勇敢去做。就算失败了,也是一种人生体验。你应该为下一次成功积累经验。失败是成功之母。这学期第一天,老师在班里问:谁想当语文组组长?中方组长是我们班的一名高级官员。他不仅有收发笔记本的权力,还有帮助老师管理班级的特权。是老师最得力的小助手,肯定有很多人想当,但是环视教室一周,发现没几个人举手。为什么?不自信!我也有点胆小,怕举手老师不选我。那不尴尬。这时,我想到了毛遂,他上前时只是一名普通的门童。况且我在班里的人缘和成绩还过得去,何乐而不为呢?于是我勇敢地举起了右手。看到老师对我点头,露出欣慰的笑容,我觉得自己好像做了一件大事,别提多自豪了。因为当我克服了胆怯的时候,我的自信心增加了一点。

人们常常感叹:千里马常见,伯乐不常见。既然如此,又何必等伯乐呢?为什么千里马不抓住机会展示自己?我希望我们每个人都能像毛遂一样,抓住机会,勇于自我推荐,永不放弃!