高考最后时刻如何冲刺
(泰州中学语文教研组组长张本亮)
短时间内提高语文成绩最好的方法之一就是通过加强记忆来把握一些“短、平、快”的得分点。
对于理科考生来说，要加强对一些常用词的读音和释义的记忆和理解，记忆一些名句，加强对文言文实词、虚词、文言文句式的理解和运用。对于文科考生，复习范围还应增加古代文学常识、文化常识、语言运用、上下句对仗、文言文断句、翻译等。
需要特别注意的是，今年高考计划将文科的40分加分直接计入总分，这样语文总分将达到200分，超过总分的五分之二。在40分的附加分中，大概有10分，用来测试10名著的基础知识。对于考试大纲规定的《呐喊》、《边城》、《红楼梦》等10部名著，要适度阅读，对基本内容有个大概的把握。在紧张的复习中，不妨浏览一下市有关部门编制的《名著阅读快报》，既能放松心情，又能增加得分几率。
从去年的高考和今年的两次模拟考试来看，作文仍然是困扰大部分学生的问题。问题最大的原因是考题不清，文章概念达不到要求。作文一旦犯了这个错误，总分70的作文最多只能得41。特别提醒作文水平差的同学，高考作文要做到“三基”，即概念基本正确，结构基本完整，语言基本通顺，这样至少能得53到54分。此外，还要加强一些必要的、常用的写作素材的积累，与自己的兴趣爱好联系起来，形成优势素材。从近几年的作文题目来看，对作文题目的要求比较广，很容易在高考中把作文和自己的兴趣爱好联系起来，利用好优势材料，使之有意义，有效提高作文分数。另外，最好在进入高中后再复习自己的作文，选择几篇有代表性的作品进行提高，形成自己的写作套路，既能提高分数，又能加快步伐。
数学:把错题拿出来多练习。
(泰州中学数学备考组组长华阳)
考前一个月，要加强对前几轮复习的回顾和总结。建立了错误习题集和学习卡的同学，此时可以加强对上述知识的复习和总结。没有建立这些工具的同学，这个时候不需要花很多时间去整理错题。他们可以把以前考试的卷子拿出来直接查。这时候复习的重点不再是强调一个题目的可能性，而是掌握一个知识点。加强对知识点的掌握，有一个技巧，就是把之前的试题联系起来。比如看最后一道大题的串联，在高考大纲上标出缺失点。损失率最高的是自己知识的薄弱环节。如果考生时间紧张，家长可以代劳，整理资料给考生做有针对性的复习。
考前复习一定要回归课本。去年高考最后一个大题，就是从一个课本题演变而来的。从高考的实际情况来看，这道题很多同学都没能做完，很多同学根本就没做。其实这个问题并不难，除了一两个小问题，解决的步骤基本和书上的一样。如果课本上的例子比较熟悉，解决这个问题就会容易很多。所以考前复习要看教材的例题和习题。
考前复习也要紧扣省考说明和要求，重复上面列举的知识点。自学和老师复习应该是相辅相成的。对于一些数学成绩比较好的同学，可以适当做一些竞赛题，比如省数学竞赛初赛题，全国数学联赛题，但是要掌握好度，不要太追求做难题。
因为今年数学40分的附加题会记入理科生总分，各方面信息显示今年的附加题难度可能会加大，考生要做好心理准备。不过，不用太担心。因为科目不同，附加题也不一样。专家在命题时要掌握好难度的平衡，这样附加题就不会太难了。学生考30到35分应该比较容易。
英语:加强两种漏点的训练
(泰州中学英语教研组组长沈娟)
英语技能的提高主要靠平时的积累。让英语水平在一个月内上一个台阶是不现实的，但单纯从分数上讲，如果利用好一个月的时间，还是可以提高成绩的。
从去年的考试来看，书面表达和任务型阅读的分值并不高，但这两类题型的比重达到了总分的30%到40%。所以今年的考生要加强这两类题型的练习。
对于任务型阅读，既要加强阅读，提高阅读水平，又要掌握正确的解题方法。比如，需要找到文章中每个问题的来源，然后根据问题的要求进行转换生成，即应用到问题的上下文、格式、时态中，生成需要的答案。
很多同学的书面表达分数都不高。其中一个主要原因是文字语言不符合英语语言习惯，只是简单地为汉语语言习惯披上了英语的外衣。建议考生在高考写作中注意使用“原汁原味”的英语。有一个短期提高英语写作的捷径，就是写下一些范文。英语成绩好的考生可以记下一些雅思或者四级的模拟题和参考答案，这些答案的语言非常漂亮。老师和家长可以在网上下载一些NMET写的范文，供英语成绩一般的考生参考。这些考生最好按照NMET的一定套路做题，注意语言的准确性和一致性，这样可以有效提高分数。
同时，考前一个月，要少做一些难度较大的题，夯实基础。建议同学们考前做好去年全国统一高考试卷和北京、山东等省的高考试卷。这些卷子的难度和我省高考卷子的难度基本相同。通过做这些卷子，可以对高考卷子的难度有更感性的认识，从而提高自己的信心，以最好的心态和状态迎接高考。
有些做题慢的同学可以在有限的时间内加强做题的练习。省高考的说明说明了分数比例和做题时间，可以和限时做题训练进行对比。
“过来人”谈短跑
多做温和题。
(张学平，2008年毕业于姜堰二中，现就读于北京大学生命科学院)
临近高考的最后一个月，大部分同学应该已经掌握了所有应该掌握的知识。高考在很大程度上是一场心理战。
各科老师肯定会发很多模拟试卷给大家练习。这期间做题要有所选择，不要一味追求难题。最后一刻忙于解决难题对高考没有好处，只会给自己增加心理压力。要有选择性的做题，选择一些适中的题来练习，保持做题的感觉，这样你就可以把所有的知识点都复习好，树立信心。
知识点被啃了很多遍，终于可以再总结一下了。这次主要是翻书，然后欣赏整个知识框架。虽然题目说乱做无效，但是不做是不可能的。有时间的话，在和理科打交道的时候，尽量熟悉各种题型。
在最后一个月，尤其是最后一周，你必须好好休息。你一定要保证作息规律，让大脑和身体感觉舒适，这样可以大大提高你神经的兴奋度，让考场发挥得更好。
及时回归课本
(陈力，2008年毕业于台州中学，现就读于清华大学法学院)。
高考前一个月，我们不仅要复习过去学过的内容，还要及时回到课本，梳理课本中的常见知识点，研究书中例题和习题的结论。这些年来，很多高考题都是由课本上的例题和习题改过来的。比如去年数学高考的最后一题，就是课本上的一个轻松的题目变化。如果你掌握了书上的那道题，就可以掌握这道题的解题方法，获得一定的分数。
另外，下一次正好是二模考试之后。这一轮复习，要多做高考卷，找出自己的薄弱环节，系统克服。
在家复习或个人复习时，要提高复习效率，合理规划时间。在语文和英语的最后阶段，很多知识点需要系统的复习。复习前要有一个系统的计划，比如哪个阶段复习哪些章节和知识点，做到心中有数。
学会释放紧张。
(Xi贾，2008年毕业于泰兴中学，现就读于清华大学经济管理学院)
当所有知识点都掌握了，但是问题总是不顺利的时候，要学会调整心态，多和老师交流，和老师探讨一些解决方法。老师丰富的经验一定会在某些地方帮到你，老师也会帮你减轻压力。不要陷入自己解决问题的死角，那将是徒劳的。紧张的时候要学会释放，多参加体育锻炼，在操场上跑步，打球。当你做完这些练习后，你会感觉到心理压力更小，感觉更好。
根据考试安排，我坚持每天同一时间做一些考试科目，通过生物钟和条件反射提高自己的反应能力。学习过程中难免会遇到困难，所以一定要相信自己。只要努力就会进步，坚持下去就一定会有结果。不要让自己陷入失败和内疚的恶性循环。不开心的时候不要勉强自己，尽量放松自己。
考试的时候要充分放松，同学之间互相鼓励，保持冷静，不断给自己暗示:“我能行。”
总之放松心情，找到合适的方法，为理想的大学努力。