高中体质健康测试标准方案
高中体质测试标准方案1
首先，建立领导结构。
组长:秦光泽(校长)
副组长:赵先祥(副总裁)
队员:体育老师、班主任。
第二，标准的宣传。
具体来说，体育组负责通过室内理论课对学生进行标准的教育，使学生了解标准的相关规定，国家要求实施标准的意义，以及相关的测试项目和方法。从而指导学生平时锻炼，达到增进健康的目的。
第三，测试项目。
测试项目的设置应符合标准的要求和当年上级部门的安排。
第四，考试时间。
该标准每年测试一次，具体时间由体育老师安排，但必须在每年11结束时完成所有测试，方便上传测试数据。(学生体检时间由学校决定)
动词 （verb的缩写）测试方法。
按照标准规定的方法，试验应在确保安全的前提下进行。
第六，成绩和等级的评定。
体育老师会根据《标准》的规定进行评分，并将考试成绩和分数填入《标准》的学生考试成绩登记卡和数据表中。
1，标准中各项评价指标得分之和为学生最终得分，满分为100。
2.评分等级:90分以上为优秀；75-89不错；60-74是及格；59分以下是不及格。
七、若干规定。
1，在“标准”测试中取得好成绩的学生可以参加“三好学生”评选和奖学金；只有取得优异成绩的人才能获得体育奖励学分。
2、《标准》成绩不及格的，在本学年补考一次，补考仍不及格的，本学年《标准》成绩为不及格。
3、学生因病或残疾，可向学校提出免于执行《标准》的申请，经医疗单位证明，体育部门批准后，可免于执行《标准》。并填写免试执行申请表存入学生档案。真正丧失运动能力的残疾学生，免于执行标准的，仍可参加评选“三好学生”、奖学金和奖励学分。当他们毕业时，标准的结果可以记录为满分，但不分级。
4.积极参加体育活动，认真上体育课，每天运动量达到1小时者，奖励5分，计入学年“达标”总分。
八、数据上报。
每学年65438+2月19前，通过中国学生体质健康网向教育部数据管理系统报送《标准》的测试数据。提交人员由运动组具体安排。
建设路小学体育组
高中体质健康测试标准方案2
一、成立实施《标准》工作领导小组和学生系统健康测试小组。
(一)、实施《标准》工作领导小组
组长:沈培元
副组长:_ _吴文俊
成员:范广生丰申一德廖桂梅韩余海华詹彪
(2)、学生体质健康测试组
组长:王建忠
成员:王东菊，胡小龙，各班班主任。
(3)、数据录入组
李月菊
二、组织实施
第一阶段:(20XX年9月8日？27日)
开展宣传，让学生知道测试的重要性，由郑州一百中学实施标准领导小组组织，学生体质健康测试组负责具体实施。
第二阶段:(20XX年9月28日？9月29日)
进行检测工作，做好记录，填写纸质档案，学生体质健康检测组负责具体实施。
第三阶段:(20XX年9月30日？10六月10)
数据录入组负责测试数据的统计和上传。
三。测试工作的具体要求
(一)、试验前做好设备、宣传和动员工作，提高试验时间利用率，确保试验效果。
(2)身体形态、身体机能和身体素质的测试按照《国家学生体质健康标准解释》中的相关要求进行。
(3)、试验一般采用流水作业，试验过程必须保证正常有序，试验数据和记录要准确，试验、记录、监督检查人员必须在试验结果上签字。在标准实施领导小组的统一安排下，运动组负责组织测试。各班主任负责组织教育、监督检查；校医负责现场医疗监督和指导。
(4)测试的原始数据和统计数据由运动组妥善保管，专人负责收集和保管成绩登记表和统计数据，纳入学校学生体质健康档案。测试项目成绩由运动组汇总，按要求进行成绩评定和评分。
(5)因客观错误需要修改学生测试项目的测试值记录、成绩和评价等级时，学生应向体育组提出书面申请，由相关测试教师、测试组总经理和主管领导核实并签字修改。
(6)、考试成绩、评价结果应及时反馈给学生，以指导学生科学合理地锻炼。
(7)体育组要深入实际，调查研究，掌握第一手数据和资料，总结规律性经验，对学校的测试数据和评定等级进行统计分析，上报学校，为学生体育工作的开展提供科学参考。
第四，设备和器材
学校按国家有关规定配备体育锻炼器材、设备和测试设备，保证安全，达到锻炼目的。标准的实施必须配备检测设备，选用的设备必须是经国家质量监督部门检测符合检测要求的合格产品。为保证测试数据的准确性，加强测试人员和数据管理人员的培训，严格测试要求，规范测试方法和纪律，确保测试数据真实反映学生体质健康状况。
动词 （verb的缩写）资金的落实
学校在支出中要保证一定比例的《标准》实施管理费、宣传活动费、设备设施购置和维护费，并确保专款专用。标准的组织、测试、补充测试和统计安排在不同的时间。
不及物动词检查和监督
学校的标准领导小组应对标准的执行情况进行检查和监督，定期进行抽查，对弄虚作假或营私舞弊者进行批评。情节严重的，予以相应处罚。
本细则由“标准实施领导小组”负责解释。
郑州第一百中学20XX年9月10
附件1:郑州市第一百中学学生体质健康标准测试人员安排
附件1:
七年级28日上午身高:田体重:视力:李娟、陈活力:50米:王东菊、
立定跳远:徐建伟、海洋、郭玉兰、
仰卧起坐(女):张庆杰、薛冰、齐润华、边惠萍、严丰、
杨朝阳、陈丹萍、赵静(记录成绩)
引体向上(男子):杨俊涛和张子强向前坐:李英。
800/1000米:王建忠、胡小龙。
八年级28日下午身高:田体重:视力:李娟、陈活力:50米:王东菊、
立定跳远:徐建伟、海洋和陆朝阳。
仰卧起坐(女)、、、赵。
张宇慧、马骥、薛冰、陈丹萍、张玲(创纪录成绩)
引体向上(男子):杨俊涛和张子强向前坐:李英和冯红梅(记录成绩)
800/1000米:王建忠、胡小龙、赵静(创纪录成绩)。
九年级29日上午身高:田体重:视力:李娟，陈活力:。
立定跳远:徐建伟、海洋和邱伟民
仰卧起坐(女):张庆杰、栾、、冷慧、许、张丽萍、
陈颖和邢(记录结果)
引体向上(男子):杨俊涛、韩杰(创成绩)、张子强、李永辉(创成绩)坐前:李颖、王军(创成绩)。
800/1000米:王建忠、胡小龙、赵静(创纪录成绩)。
20XX年3月
高中体质健康测试标准方案3
一、指导思想
为了全面实施《学生体质健康标准》试点，牢固树立“健康第一，质量第一”的思想，使学生、学生和家长及时了解学生的健康水平，督促学生积极参加体育锻炼，上好一堂体育课，养成良好的锻炼习惯，进而全面提高学生的体质健康水平。把学生培养成德智体美全面发展的高素质人才。
二、组织:
组长:张宝龙
副组长:吴
成员:教导处，体育组，各班班主任。
三、测试项目
高一高二:身高体重视力坐姿前倾50米跑1分钟跳绳。
三四年级:身高体重视力坐姿前倾50米跑跳绳1分钟仰卧起坐1分钟。
五六年级:身高体重视力肺活量坐姿前倾50米跑400米跑(50米？8倒着跑)，1分钟跳绳，1分钟仰卧起坐。
第四，具体分工
试验操作人员:王、、
材料保管负责人:王五、主要工作
1.首先，根据教学大纲和课程标准的要求，制定一个可行的计划。计划内容根据学生的生理、心理特点和学生体质健康存在的问题，重视选择具有一定运动负荷、能有效提高学生身体素质的运动项目，以提高学生的心肺功能，全面提高学生的身体素质，培养学生吃苦耐劳、持之以恒的精神。
2.其次，对班主任和学生实施《学生体质健康标准》。介绍体质测试的内容和方法。关于这一品质的补充练习的介绍信。给家长的一封信，告诉家长积极配合学校督促学生积极开展自我锻炼，合理安排学生作息时间，并让学生了解自己的身体健康状况，针对存在的问题进行科学锻炼，达到增强体质健康水平的目的。
3.在课堂教学中，体育教师采取多种形式激发学生的体育兴趣，形成自觉、积极参加体育锻炼的习惯，积极推进学生课外体育活动和大课间活动，在搞好体育课堂教学的同时，落实学生每天一小时的活动，大力选择大课间体育活动，充分调动学生体育锻炼的积极性。
4.最后，通过学生的自我训练，老师的有效指导和学校的高度重视，安排学生集中进行小组测试，统计并上报成绩。
七、实施步骤:
1.8月初向学生介绍体质测试的内容、标准和方法。安排增强体质的辅助练习，让学生利用课外时间锻炼自己。
2.从8月中下旬开始，利用体育课的素质练习时间，加强这方面的练习，为学生进行体质测试打下基础。
3.9月29日考学生。
4、10月18日至20日，统计、分析学生体质测试数据，并上报测试数据。
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1.2016体质健康测试标准工作计划
2.学生体质健康测试实施方案
3 .初中体质健康测试评分标准实施方案
4.中小学生体质健康测试实施方案
5.初中生体质健康档案测试方案。