七年级语文试题及答案
一、语文基础知识(***12分)
1.以下虚线单词发音正确的是()(2分)。
一、掀(liāo)沼(zhǎo)力(qi)污(hu)。
b、舒舒(shú)嫉妒(jì)炽烈的痛苦(chì)屠杀(zɩI)
c、待儒(si)抽屉(t)饲(bǔ)尴尬(kān)
d、裙(jīn)笑(shàn)简(chuì)深(su)。
2、下列写法错误的是()(2分)
a，义愤填膺，忘乎所以，无序地冲向斗牛。
b、没有时间和层出不穷的、众所周知的妇女和儿童。
c，心慌，旺，恭恭敬敬。
d、死后人声鼎沸，泣不成声，威武雄壮。
3.下列句子中所加的四字短语，恰当的一个是()(2分)。
a、无论是深不可测的星空，还是微不足道的尘埃，都是大自然中栩栩如生的艺术品。
在庆祝六一的晚会上，两个孩子模仿的小品让我们都笑了。
c、小鸟会在花花草草里筑巢，开心，一帮人炫耀清脆的嗓子。
一旦我们有了小小的灵感，我们应该相信它的价值，并坚持不懈地开发它。
4.下列句子中选得不算差的一句是()(2分)。
一、中国运动员士气高昂，其中11一举夺得13枚金牌，这大大增加了中国人民的雄心壮志。
当开关关闭时，可以阻止电流流入。
c以前这个学校没有实行“以生为本”，所以学生的学习水平很低。
d、一切依靠群众，否则做不成大事。
5.关于文学常识，下列说法之一是()(2分)
A.《未选之路》是美国诗人弗罗斯特写的一首诗，作者常被称为“另类诗人”。
《福楼拜家的星期天》是法国著名作家莫泊桑写的。他被誉为短篇小说大师，代表作有《项链》和《自杀之球》等。
c《木兰诗》选自宋代郭茂谦主编的《乐府诗》，是南北朝时期南方的一首乐府民歌。
《从百草园到三潭印月》选自散文集，作者为鲁迅。代表作有《狂人日记》、《小说集》、《呐喊》、《彷徨》、《散文诗集》、《野草》以及中国现代文学史上第一部白话小说《夜来香》等散文集。
6、下列对课文内容理解错误的是()(2分)
a、《闻一多先生的言传身教》结构严谨。作者总是在收到全文后，先展示文先生的“学者的一面”，再展示文先生的“革命的一面”。上半部分和下半部分之间，使用总是连接上半部分和总是启动下半部分的句子，使连接紧密，过渡自然。
b、《如果生活欺骗了你》在这首诗中，诗人以劝导的口吻含蓄地表达了自己的感情，阐明了一种积极乐观的人生态度:当生活欺骗了你，不要悲伤，不要急躁；苦恼的时候要有耐心，一切都会过去的，未来是幸福美好的。
C.《最后一课》以普法战争为背景，着重刻画了主人公法国少年和哈默尔先生的形象，表现了法国人民强烈的爱国主义精神。
d、《黄河颂》诗人们赞美黄河，赞美我们的民族，激发广大中华儿女的民族自豪感和自信心，激励中华儿女像黄河一样伟大和坚强，以英雄气概和坚强决心保卫黄河和祖国！
二、古诗词阅读与积累(***18)
7.古诗词是默写的。(8分)
(1)留言报平安。
(2)晚上清溪流向三峡。
(3)云出窗外。
(4)这首夜曲里听到了柳树。
(5)描写花木兰战功卓著的句子是。
(6)运用夸张手法，描写木兰矫健的身姿和急行军的句子是。
文言文阅读:
司马光好学——三朝名臣言行录
司马文公年轻时，记得问是不是人，群居讲学。所有的兄弟都开始诵经并休息。一个人的话，能背两遍。付出更多努力的人会走得更远，他们背诵的东西将终生难忘。文公曾说:“一本书是背不出来的，或者背它的文字，一下子想它的意思，或者半夜不睡觉的时候，你可以得到更多。”
8.下列文言实词解释的错误之一是()(2分)
记得问人们是否不担心或感到惊讶...)
b，如果你能背两遍，你会停(等)三天，就是你会更惊讶(再)
c，或者马上(有的人)自然指的是诗(已完成)。
d、文公尝(一次)管事(通过“道”“道”)
9.文言文中下列虚词之一，意义和用法相同()(2分)
a，它背诵的东西不受别人影响。
b，能背两遍就开学了。
c、认为大有裨益。他的诗是写给养父母和家庭的。
d、大哥，为什么晚了？我已经听了很久了
10，翻译句子。(4分)
(1)，父益自然，日班钟永焕夸城中人，不作学问。
翻译:
(2)、但涉猎时，看过去。
翻译:
11.所选课文中概括中心思想的句子是: ()
那些付出更多努力的人将会走得更远。b，他所精通的东西是永远不会忘记的。
c、书一定要背。d、诵其文，思其意，得其多。
三、现代阅读(***27分)
种植春风
那天正好是立春。我拿着几张缴费单去了邮局，心情很好。
邮局里没有多少人。在我前面的是一个正在往家里寄钱的年轻人。他身后是一个七十岁左右的老人，戴着一副老花镜，衣衫褴褛，邋遢不堪。他一定是来收他孩子的汇款的。他手里还拿着一份报纸，我扫了一眼。那是《河北农民日报》，一份我从未读过的报纸。
老人的大衣上全是油渍，我忍不住站得远一点，以免蹭到我新买的“宝姿”风衣。我当时正戴着MP3耳机听音乐，老人突然伸手，我摘下耳机。他说:“姑娘，请给我一张汇款单。”
我拿了一张给他，他说:“姑娘，你能帮我写吗？我年纪大了，戴眼镜怕会出错。”我有点无奈，但看到他的哀求，我也不得不这么做。
“往哪里寄？”我问。"把它寄到报纸上印的地址就行了."他指着一个巴掌大小的物品说。
我很快看完了那篇耸人听闻的报道——原来是某村一个小女孩在父母去县城卖菜的路上出了车祸。至今司机杳无音信，只好和80多岁的奶奶住在一起，学费生活费都没着落。
“真可怜！”老人说。
“骗你的，叔叔。这绝对是个骗局，而且没有照片。你怎么能相信呢？”
老人固执:“一定是真的。我以前发过，人家也回过信。你说，谁想有活路会这么求你？过这个坎一定很难吧，姑娘？”
我抬头看了看突然碰了我一下的老人。他很丑，甚至寒酸，张开的双手布满老茧。老人叹了口气说:“我小时候家里穷。如果没有别人的帮助，我肯定不会活到现在。
为了安全起见，我给报社打了电话。他们不仅知道老人的名字，还说他每个月都寄钱来，他们很感激他。
老人每月的退休金只有500元，但那天他发的钱是300元。我有点震惊。300块对我来说无所谓。虽然只是手稿，但对老人来说几乎是一切。老人说:“下个月我就送去，让他们祖孙俩至少有饭吃。”
不知道为什么，我的眼睛有点湿。如果不是我自己填了这张汇款单，我很难相信一个刚刚吃饱饭的人会往更穷的地方寄钱。那一刻，我心里隐隐不安。一个花几千块买一瓶CD香水的女人，越来越爱自己，却越来越没心没肺的对别人。
那天，我收到了近2000元的稿费。我也要了一张汇款单，写了同样的地址，寄了一点钱。老人很感动，不停地说:“姑娘，我谢谢你们祖孙！”"
我赶紧摇头。我哪里需要他为陌生人感谢我？我想感谢他。那种善良唤醒了我心中曾经被遗忘的东西。这个社会有时冷漠，有时算计，但只要你敢去爱，敢去信任，就会温暖柔软。
和老人告别后，心里暖暖的。外面春风在吹，我心中的春天悄悄来临。想起三毛的一首老歌《一亩三分地》:“每个人心中都有一亩三分地，每个人心中都有一个梦想...用它种什么？用它来种什么？种桃子，种李子，种春风……”很小的时候就听过这首歌，但一直不明白春风怎么能种；但是那天我在风中行走，终于知道春风是可以种植的。(红莲已删除)
12.下划线句子“那种善良真的唤醒了我心中曾经被遗忘的东西”中的“被遗忘的东西”是什么意思？(4分)
13.文章中有几处描写了老人的样子。这些描述的作用是什么？(4分)
14，写出文中“我”的情感变化过程。(2分)
15.《种植春风》这篇文章的题目有什么深意？(3分)
长城以外的春天
说到长城外，古代诗人往往希望永久荒凉。《春风不过玉门关》《春风不疑天涯》《三春桃花》，仿佛长城外永远是冬天和寒冷，除了飞沙走雪什么都没有。其实，塞外的春天自有它的动人，美丽而温暖，使人热乎乎的，软绵绵的，所见所闻充满了生活的欢乐和喜悦。
②白乌鸦“拉拉”和长颈鹅“嘎嘎”率先报春。他们回来了，这意味着这将是“春季回归”。虫子受惊时，不去惊扰它们，却能看到沙滩上的雷声。一只新的会唱歌的鸽子从树上飞下来，衬托出老云雀和沙鸡...在天上和地上，声音和颜色都变了。简单又复杂，简单又华丽。
(3)“春分河衰”。冰冷安静的黄河已经沉睡了四个月。突然就崩了，裂了，然后就流了。像山一样的大块，像床一样的小块，有条有方。你打我，我挤你，筑起了冰坝，把泉水堵住了，大小运河，黄水汤，金鲤鱼跳。当所有人都尝到开河鱼的美味时，咆哮的黄河已经完了，光滑如镜，木筏、平底船等着下船。
(4)明明天朗气清，阳光明媚，却看不到一颗颗青苹果芽遍布袁野。春雨贵如油。如果是在华北，如果是在长城以外，百年一遇的雨。阴天的时候，可能还会下点雪。杏花要到谷雨节才能看到。天气太干燥了。薄薄的花瓣和小小的花朵就像一个憔悴多病的豆荚人。从谷雨到长夏，世界会发生翻天覆地的变化。娇艳是榆叶梅，芬芳是丁香，飘逸是真珍珠穗，泼辣是马兰坪，海棠是桃，应有尽有，葡萄藤遍地。如果站在桂穗城头上看，真的是雾蒙蒙的一棵树。每个家庭都是美丽多彩的。轻浮的柳絮，精致的花朵，滥竽充数的金钱随风四处飘荡，自由地堆积成一堆一堆。踩上去，有的软软的，有的沙沙作响，也算是很春色了，满世界。
⑤如果你想看长城外春天嬉闹的画面，黄昏时看大雁在平沙中飞翔，清晨看乳鸽争巢，当然很有趣。但最有趣的是在阳光灿烂的草原上看牧场。最好的时间是太阳刚刚从西边落下的时候。成百上千的牛、羊、骆驼、马，个个膘肥体壮，各有各的美和精神。你看，有的肩并肩晒着太阳，有的躺着谈天说地，有的双双走着，有的成双成对；有的追逐，有的奔跑，有的拥抱，有的跳跃；有三角形的搞笑剧，有四角的笑话，有勇敢的学生，有搞笑的小丑。胜利者大声歌唱，失败者夹着尾巴逃跑。各种各样，不会画也不会写。在这里的爱情广场，不存在金钱、地位、家庭地位的问题。成败由先天之色，当下之健康，共同之人缘，一时之机智决定。总的来说就是“天地为春，百兽共舞”。
⑥我看过幽岩林中的美景，看过江南草长莺飞，都无法让我忘记塞外运河口的春起和刘国周边的炊烟。我参加过山坝的“手植杨柳三千树”，我接触过桂穗的“十万散钱春风”。在过去的六七年里，它越走越远，越走越远。天在哪里，地在哪里？哪里是中原，哪里是九面？我害怕听嘎嘎叫的大雁，因为它还是从海上读天，去了就回去了。我想通过春风发个信息。我想邀请来自大海的谣言。看够了花，听够了软话。最好能有青春相伴，最快的时候是春天之前。我希望再次踏上草原。我希望飞过阴云密布的群山，看到蓝天和白色的太阳，把我的尸骨埋在黄河湾和大青山前。
16，本文第(2)-(5)段描绘了四幅塞外春色图，分别是黄河冰封，春色动物嬉戏。这四张图按顺序描述。(3分)(分数:65438+每格0分)
17.品味和欣赏下面的句子。(4分)
(1)妖娆的柳絮，精致的花朵，肆意制造的榆钱随风飘来飘去，随意堆成一堆堆。
从词语的使用看添加词语的表达功能：
(2)有的人肩并肩晒太阳，有的人躺着谈家常，有的人成双成对走，有的人成对长角。
从修辞应用的角度来看:
18，第六段:“我怕听呱呱叫的大雁，因为还是茫茫一片，有去无回。”结合全文说说为什么“我”怕听呱呱鹅的话。(3分)
19，仔细阅读文章最后一段的下划线部分，结合全文谈谈这句话是如何表达作者的思想感情的。(4分)
四、名著阅读与综合学习(10分)
名著阅读
奶奶恨恨地说:“好吧，都给他们，分了弄干净，免得再闹！”"
“闭嘴，你习惯了！”爷爷个子小，声音却出奇的高，震耳欲聋。
我妈妈站起来，走到窗前。背对所有人，一言不发。
20.《童年》刻画了许多与众不同的人物形象，如:勇敢正直的“我”(阿蕾莎)，善良乐观的奶奶，善良的爷爷，贪婪恶毒的叔叔们，快乐的“小Zgang”和执着。(2分)
21.节选描述了怎样的生活环境？联系全文，你认为这对阿丽莎的成长有什么影响？(3分)
综合学习
材料1每年4月是我国的“全民阅读月”。一个热爱读书的民族，才能真正创造出优秀的软实力。
材料2湖北省著名百岁将军童鲁生，其养生经验有“三乐”，即以旷达为乐，以读书为乐，以助人为乐。他知道读书可以陶冶性情，延缓衰老。至今，他不仅阅读医学和文学杂志，还编著了多部诗集和回忆录。
材料三《语文课程标准》向中学生推荐了几十本经典必读书籍，但遗憾的是，我们经常看到很多中学生的经典阅读只停留在由经典名著改编的影视作品中。
22.请从材料1和材料2中总结出* * *相同的结论。(1)
23.针对材料3中学生的阅读现象，学校准备开展“让阅读成为一种习惯”的主题活动。
请为活动写一个宣传口号。(2分)
(2)如果让你邀请材料2中的童鲁生将军给学校全体师生做报告，你准备对他说什么？(2分)
动词 （verb的缩写）写作与写作(***53分)
24.世界上谁没有追求？谁不向往？谁不想要什么？也许有些人渴望理解、爱、肯定和温暖...也许有些人渴望一本好书，一台电脑，一张邮票，一个足球...也许他们渴望它...写出来。请以“渴望得到”为题，选择合适的体裁写一篇文章，600字以上。