怎样才能让孩子有责任心？

其实我觉得责任感挺虚的。责任和义务都是我整天挂在嘴边的东西。任何人都会说，如果我真的想做，我真的不知道该怎么办。我们班很多人的想法和我一样。和老师家长聊过之后，我才知道，逃避值班，卖弄风骚是不负责任的表现。教师的观点是对自己的人生负责。责任是自尊、进取、志向、毅力、奉献、孝顺、慈悲的基础，也是青少年健全人格的基础。作为一名班主任，我会努力让学生们意识到班级是一个大家庭，我们每个人都应该为之尽一份力，大张旗鼓地宣传班级里的好人好事。在表扬尽职尽责的同学的同时，我会借机告诉他们，世界上其他各种责任都是可以分担或者转移的。只有对自己人生的责任，才能让每个人承担，根本不能依靠别人。一个人最根本的责任是对自己的人生负责。每个人都只有一次活在这个世界上的机会，没有人能代替别人再活一次。如果这唯一的生命被浪费了岂不是很可惜？认识到这一点，怎么能不对自己的人生产生强烈的责任感呢？一个人只有对自己的人生负责，确立了自己的人生目标和信念，才能自觉选择和承担对他人和社会的责任。只有具有高度责任感的人，才会主动承担起对家庭和社会的责任，才会努力工作，报效祖国。我无法想象一个不热爱生活的人如何去爱别人，爱自己的事业，一个随波逐流的人如何坚定地承担起生活中的责任。一个人清楚的知道自己在这个世界上想做什么，认真的去做这些事情，他会得到一种内心的平静和充实。如果一个人能对自己的人生负责，那么他就能在包括婚姻家庭在内的所有社会关系中持负责任的态度。如果一个社会是由对自己如此负责的成员组成的，那么它一定是一个优质高效的社会。当然，培养学生的责任感，教育学生有责任感，不是一朝一夕就能完成的。这是一项长期而艰巨的任务，也是我们教育工作者的责任。吉林省蛟河市第一高级中学，田萍家长的谈心是培养孩子责任感的法宝。1993年春天，我和妻子在农村的一所中学教书。因为买菜不方便，所以在我的早餐桌上，都是葱花豆腐的家常菜。当时女儿不到一岁，不敢大胆走路。记得女儿经常一手扶着桌子，一手吃菜。吃了一会儿，她妈妈给她喂了一口汤。中午，我的家人通常煮面条。她还是一手扶着桌子，一手吃面。她三四岁的时候，我经常叫她和我一起选菜，安排她清理选菜产生的垃圾。我父母是农民，家里有很多田地。等我女儿长到十几岁，我就带她回老家，帮爷爷奶奶收麦子，秋收。我的女儿，满头大汗，满脸通红，手上还带着血泡，却从来没有发过一句怨言。有一次，她在一篇随笔中写道:“农活确实累，但我再努力一点，父亲就可以少干一点，爷爷奶奶也可以休息一会儿。”农活真的很辛苦，但是可以强身健体，磨炼人的意志...“现在，我女儿已经考上了大学。在学校，女儿进了宣传部，当了副班长，经常参加一些社会公益活动。每当她放假回来，除了做好自己的事情，每次做饭都会进厨房帮妈妈做饭，吃完饭还会承包洗碗洗锅的工作。可以说，她已经初步成为一个对自己负责的好学生，一个对家庭负责的好孩子。我相信她将来也会成为一个对社会负责的好公民。女儿的成长经历告诉我，培养孩子的责任感，重要的是让孩子行动起来。行动是培养孩子责任感的法宝。河南嵩县天湖一中高顺喜的看法我们学校这几年一直在推行“班级自主管理”。班上的每个孩子都自觉承担一项任务，从参加学校例会到传达指令，再到负责修剪窗台上的花草。哪里出了问题，就能找到责任人。这在不知不觉中加深了学生对班级的感情，培养了他们的责任感。——山东省青岛市第十七中学赵琳培养孩子的责任感，一定要让他们养成为自己的行为结果负责的习惯。孩子只有学会对自己的事负责，才能逐渐发展成为对家庭、对他人、对集体、对社会负责。——山东省滨州市滨城区滨北办事处北城中学顾金菊作为老师或者家长，我们不必说太多。如果总是挂在嘴边的“你有责任去做一件事”，会让孩子误解责任的含义，产生抵触情绪。——云南金当我们抱怨下一代缺乏责任感的时候，我们或许应该更多地折磨自己。当我们齐心协力解决这个问题时，我们也承担了我们的责任。