德育主任工作总结
德育官工作总结1时光飞逝。转眼间，这个学期就要结束了。在这忙碌有序的工作中，我的感觉是每天都很充实。我很荣幸也很幸运能成为北京大学附属广州实验学校的老师，同时也是德育处的德育干事，因为在四个月的兼职德育工作中，在领导的指导和帮助下，我是一个新手。我来说说我的收获和体会:
第一，思想方面:
作为一名新手，在师主任的指导下，在吴碧媛老师的帮助下，通过各方面的了解和学习，对德育的本质和我的工作职责有了全面的认识。本着“高起点、高质量、高速度、高成效”的办学战略，“对孩子的一生负责”的办学理念，“全心全意为班主任服务”的宗旨，我什么都愿意做。
二、我这学期的主要工作和成绩:
1，做好学校日常工作:
根据《中学生行为规范》和《中学生日常行为规范》，结合学校实际情况和规章制度，本学期一天的常规检查项目包括:班主任班会检查、每日早读、课间卫生检查、读报时间、晚自习、水果餐和奶餐、学生gfd检查、课间节能检查、午休安全检查、眼保健操检查、新闻课检查、大检查。学生考勤等。，每周安排一节文明课协助德育处开展日常检查工作一天，培训指导学生会纪检部门干部检查日常检查项目一天。我也每天主动检查各班的作息。并及时反馈给各级部、班主任。
2.做好午休的安全检查:每天午休时巡视各班，督促学生迅速在宿舍午休，检查教室安全，避免安全事故发生。
3.课间巡视学生，避免学生追逐打闹，发生意外。安排纪检部门周干部协助德育部门监督检查。
4.全心全意为每一位班主任服务:及时向领导汇报班主任在班级管理方面的需求和意见，及时向班主任反馈日常例行检查的结果，让班主任立即处理班级存在的问题，及时传达领导的指示，分发学校的相关工作部署表和资料。及时从学校总务收集班主任在班级管理中需要的相关物品。
5.收集、汇总学校评教的相关材料。收集整理各班课堂记录。
6.积极参加学校以“祖国60周年”为主题的冬季运动会，积极接收和发放各班所需的体育用品，协助体育部门接收各种比赛的体育用品，收集和总结祖国60年来的相关资料，制定“祖国运动会”精神文明课评估方案和评估表。
7、每日汇总检查表格，每月汇总本月各班日常例行检查得分，协助领导，配合级部门，对照每月文明班，做好文明班证明。
8.协助团委升国旗，汇总撰写部门周评，总结上周情况，提出本周要求，使德育过程连续持久；加强好典型的树立和宣传，促进良好校园氛围的形成，推荐积极的学生干部在国旗下发表意见。协助领导撰写和打印每周给家长的信。
9.每周五中午定期对纪检部门学生干部和各班纪委成员进行培训指导，对日常例行考核规则、检查时的文明举止、气质进行指导，并监督其工作态度，发现问题及时解决，及时指导。
10，每周五主动送校车，为班主任做考勤登记送学生乘车。
11，负责学生出境卡和学生证的办理。
德育兼职是一个很琐碎的工作，但是我很忙，连续不断，不着急。我认真、细心、有耐心，致力于完成领导交给我的每一项任务。“金无足赤，人无完人”。我在工作中也有一些缺点。希望领导多多批评指导。在以后的工作中，我会发扬优点，克服缺点，争取在20xx年德育兼职工作上一个新台阶！
德育干事工作总结2。指导思想
本学期，学校少先队德育工作以《国务院中央关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，《福建省中小学德育三年推进行动计划》全面实施。在上级机关工作精神和学校工作的指导下，结合学校的实际情况和特点以及上学期少先队活动中取得的经验教训，核心内容是培养队员的创新精神和实践能力，规范队员的行为习惯，形成和谐的校园文化。
二、加强德育建设，提高德育质量。
1.组织教师通过各种渠道学习《中小学教师职业道德》等规范和书籍，增强全体教师的德育意识、大局意识和服务意识，真正面向学生、理解学生、尊重学生，用高尚的人格感染和教育学生。加强班主任队伍建设，定期召开班主任会议，订阅《小学德育》、《福建教育》等杂志学习新信息，开展班主任工作经验交流活动，学习分享，不断提高工作水平和能力。做好少先队辅导员的配备和培训工作，定期召开辅导员会议，组织学习研究工作，提高少先队辅导员工作水平。本学期组织全体辅导员参加中心校中队活动、观摩研讨活动和德育网站培训活动。
2.建设一支有效的少先队干部队伍。为了增强少先队员的参与意识、民主意识和竞争意识，选拔最优秀的少先队员担任大队委。学期伊始，我们举办了“秀出真我风采，争做领头雁”活动。经过自荐、班级选举和听取中队辅导员老师意见，各校大队委候选人脱颖而出。组织团队干部总结前期工作安排和近期要开展的工作，对近期要开展的活动发表意见。及时召开大队委会议，一是学习队伍管理知识，二是布置少先队工作，三是交流工作经验。
3.加强新生入队前教育。在建队日和元旦到来之际，各校都会为新生佩戴鲜艳的红领巾，向他们讲解球队的历史，了解红领巾的深远意义，让他们早日融入少先队，培养他们热爱祖国、人民、热爱家乡的感情，从小树立为建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。
第三，加强学生常规教育，促进习惯养成。
1.本学期，我们将做好每周一的升旗仪式和国旗下讲话，坚持每周一国旗下讲话的一个教育主题，努力提高升旗仪式的效果，使仪式规范化，教育意义显著。新湖中心小学特别注重每周五播出的“每周集锦”，安排各班成员轮流播出，锻炼能力。
2.为保证养成教育的有效性，一是要求中队辅导员严格务实；其次，严格规范红领巾劝导队员的培训和检查；三是加强检查反馈，正面教育和负面教育相结合，对检查中发现的问题及时通过公告或广播进行表扬和批评。根据检查结果，每周在升旗仪式上授予礼仪、纪律、卫生、两操四面浮动红旗，并将考评结果累计积分作为评选文明班的重要依据之一。
德育官工作总结3时间过得真快，转眼间这学期就结束了。回顾这一学期的教学时间，让我感到充实和快乐，也让我感到忙碌和充满压力。我喜欢有压力的工作环境，因为只有这样我才有工作的动力和激情。我一直热爱教育这个职业。有了这份兴趣和热爱，无论在教学中遇到多大的困难，我都能克服。压力和爱督促我吸取教训，积累教学经验。总之，这学期我收获很大，受益匪浅。我的总结如下:
一、学习情况总结:
学习情况体验:学校让我中途接手，对我来说也是一个很大的挑战。我一给他们上课，就发现我以前的教学方法已经不适合他们了。他们已经适应了王先生的教学方法。许多学生对王老师有很深的感情。刚开始，有些同学对我还是抱着排斥和怀疑的态度。他们上课不专心，学习有点松懈。针对这些实际情况，我全面收集学生建议，尝试走情感路线，多了解学生，多与学生交流教学，创新课堂教学，激发学生学习。同时，学校的标准课程给我印象最深，改变了以往以教为主的教学形式，标准课程真正让学生成为了课堂的主人。我也在积极尝试这种好的课堂教学模式。
学生优势:大部分学生对学习还是很有热情的。他们还在课堂上认真听课，认真完成作业。通过这一学期的学习，学生的基础知识非常扎实，期末考试的优秀率和通过率都很高。95%的学生通过了本学期复习的重点诗歌的背诵。通过这学期的重点作文训练和作文技巧讲解，学生的作文也有了很大的进步。
学生弱点:班里还是有一部分学生不爱学习。他们上课不够认真，学习热情不高，导致后进生很难提高成绩。学生的阅读鉴赏能力很差，每次考试都掉很多分。虽然他们的作文有所提高，但还需要更大的提高。
二，教学情境的总结
(一)、思想方面:
入学第一天，雷校长和秦主任对我们进行了培训。通过这次培训，我对学校有了初步的了解，让我明白了四个“高”，高起点、高质量、高速度、高成效，让我明白了“对孩子的人生负责”的先进办学理念和教育理念。让我明白了教育的高质量就是“高分、优质、高品位”。我用这些理念和高标准要求自己做的每一件事，也认真遵守学校的规章制度。在教学中，我根据语文新课程目标和理念，根据广州中考考试说明和考试大纲，根据学校标准课程的目标和要求，结合学生的实际情况，因材施教。有了先进的理念武装，我就能全心全意为学校拟定的教学目标而奋斗。
(2)、教学:
认真备课，积极参加教研组组织的教研活动，认真备课、备课、集体备课，利用好每周的教研时间和集体备课时间向老教师学习，学习他们的经验和对学生认真负责的态度，不断提高自己的专业水平。根据要求，可以提前一周备课，认真研读教材，讲授参考，学好大纲，虚心向同年级组的老师学习。努力吃透教材，找准重点和难点，积极学习学校的标准课程。
认真上好每一节课，上好课的前提是课前做好准备。积极按照学校的标准课程要求，力求抓住重点，突破难点，言简意赅。运用多种教学方法，从学生实际出发，注意调动学生的积极性和创造性思维，让学生举一反三。培养学困生的学习兴趣，因材施教，教学任务圆满完成，学生学习效果理想。
认真设计每一项作业，认真批改每一项作业。我认真思考学生的每一个作业，接触新课程的知识，收集、编辑、打印很多论文让学生完成，尤其是期末复习。我们年级组负责一个知识板块，每个考点都设计了题目，进行了系统的训练和讲解，诗歌朗诵也复习了两遍。我们还利用早自习给学生背诵。
做好学生个性化辅导。为了快速了解学生，我让每个学生在开学第一周写下自己的语文学习情况，自己好的方面和薄弱的方面。课后积极和学生沟通，发现问题，然后根据月考的情况给学生建议合适的学习方法。还利用课余时间辅导学习差的同学，耐心给不懂的同学讲解，及时查漏补缺。每次考试单独给学生分析试卷，课余时间和学生交流，培养感情，调动学习积极性。
三、努力方向:
1，加强自身基本功的训练，上课精准简洁，注重学生能力的培养，多练开放性题。结合语文新课标和广州中考安排自己的语文教学。向老教师学习。
2.对贫困生多一些关心、爱护和耐心，让他们在各方面都有更大的进步。
3，加强对学生的教育，教会学生如何做人，如何尊重同学，老师，父母。
4.运用多种教学方法，吸引学生注意力，提高学习兴趣。
5.在教学上下大力气，争取学生成绩在原来的基础上有更大的进步。
教育是一项持续不断、永无止境的工作。一片春华，一片秋实，我在教书育人的道路上付出了辛勤的汗水和真诚的泪水，收获的却是那份充实，那份沉甸甸的情感。我用心教学生，我用感情培养学生，我无愧于心，我无怨无悔。让我把毕生对教育事业的投入化为热爱学生的火种，把我最宝贵的爱奉献给孩子们。我相信，今天含苞待放的花蕾，明天一定会绽放出美丽的花朵。
我也有一些缺点。在以后的工作中，我会查漏补缺，扬长避短。请在学校里相信我。“总有一天我会乘风破浪，直挂云帆济沧海”，我会为自己的规划目标而努力，为自己的理想而奋斗，做好每一项工作，并请校领导指导监督。我会很乐意接受并及时纠正。