福州四中在福州排名。

2023年福州初中排名如下:

福建省福州一中1

2.福建师范大学第二附属中学

3.福州高级中学

4.福州第四中学

5.平潭一中

6.福建省福州第三中学

7.福州三中金山校区

8.福州华侨中学

9.福州潘通中学

福州格致中学鼓山校区10

福建省福州四中创办于1906。2002年3月，被确定为省级达标学校。2022年3月，被福建省教育厅认定为“福建省第二批示范性普通高中建设学校”。学校位于“大庙山-上杭”历史文化保护区的核心区域。

大庙山，原名会泽山，是福建越王未被汉高祖供奉的地方，因后人在此修建越王庙(俗称大庙)而得名。学校依山而建，风景秀丽，景色多变，错落有致。

有石楼、支社、越王台、雕龙台、高登石、高登亭等十几处文物古迹，还有北宋著名书法家米芾题写的“福建第一山”古碑。它们与自然风光和现代雕塑融为一体，使传统文化和现代艺术相得益彰。

高登文化可以说是复州四中独特的传统校园文化。学校内的高登亭和高登石是福州古人每逢重阳节“登高看胜，庆秋志”的重要民俗遗址。学校在发展过程中奋力爬坡，办学质量不断提高，社会效益在八闽有口皆碑。会泽后人从善如流。

两千多年的深厚文化积淀，在福州四中凝聚成了独特的“登高望远，汇泽达天下”的校风。攀高是向上的姿态；致远是视野开阔；惠泽是一种博爱的情怀；世界是宽广的胸怀。要想爬得高，首先要树立远大的志向，然后培养谦逊的品质，再走上奋斗的道路。

只有用“登上顶峰，你就会看到，其他的山在天空下都显得矮小”的眼光，那种“紧盯风景”的胸怀，那种“以天下为己任”的情怀，才能成为顶梁柱。“高登亭”和“高登石”是古代福州人重阳节必登之地。据说“高登石”是从天而降的陨石。在高登石上跳跃有着长得高、升得高的美好寓意。

福州四中以“全面发展奠定基础，尊重个性培养人才”为办学理念，践行“志、勤、诚、容”的校训，树立“团结、文明、勤学、求实”的良好校风和“严、实、精、活”的严谨教风，坚持“依法治校、质量立校、特色强校”的办学方针

实现教育以人为本，努力形成“专业优秀、课堂精彩、管理精细、文化精致”的办学质量和“德育美、艺术美、课程美、文化美”的“大美育”办学特色，实现“让社会满意、让家长放心、让学生成长”的总目标，早日成为福建省示范性普通高中。

学校先后被授予“全国基层党组织创先争优活动”、“全国中小学研究型学校示范基地”、“全国中小学中华优秀文化艺术传承学校”、“全国教育系统关心下一代先进集体”、“福建省文明学校”等荣誉称号。

学校有一支德才兼备的教师队伍。教职工156人，其中高级教师2人，特级教师2人，福建省名师3人，省级学科带头人9人，市级学科带头人5人，市级骨干18人，高级教师64人，研究生学历(或专业硕士)教师41人。

学校是福建省生物、美术教研基地学校，有邹丹福建省心理学教师工作室、吴勇福州历史教师工作室。学校还不断吸收高校优秀师范毕业生，发扬师承、带新的方式，培养了许多优秀青年教师。

福州四中的优势

1，历史悠久:福州四中创办于1913，有百年的办学历史和丰富的教育经验。在很多中学都有很高的知名度和美誉度。

2.师资力量雄厚:福州四中拥有一支高素质的教师队伍，包括一批经验丰富、充满激情和敬业精神的教师。他们有专业知识和教学技能，致力于培养学生的全面发展。

3.学术氛围浓厚:福州四中注重学术研究和学科竞赛，鼓励学生积极参加科研项目和学科竞赛。学校提供良好的学习环境和资源，激发学生的学术热情和创造力。

4.多元化教育课程:福州四中提供全面、多元化的教育课程，包括文科、理科、艺术等专业课程，学校注重跨学科、综合素质培养，为学生未来发展提供广阔的选择空间。

5.丰富的教育资源:福州四中配备了一系列先进的教育设施和资源，包括图书馆、实验室和艺术创作工作室。这些资源为学生提供了广泛的学习和发展机会。