沙河市第三中学办学成果
学校贯彻“以德治校、依法治教、研究兴校、特色兴校、质量兴校”的发展战略，坚持“以人为本、以身作则、德育引领、全面发展、健康成长”的办学思想，提出了总体发展目标:树立“与时俱进、开拓创新、克服平庸、追求卓越”的精神；培养“品德高尚”“聪明才智”“创新精神”“实践能力”兼备、个性鲜明、善于合作的新一代人。学校沿着创建示范校、特色校、品牌校的道路，发展迅速，成效显著。
学校能够坚持面向全体学生，全面贯彻教育方针，依法开展各项教育教学活动。学校特别关注学生的差异。根据教育教学发展实际，制定了推进优秀学生、转化学困生、帮助留守儿童和贫困学生等计划和措施，这些计划和措施的实施在学校整体工作中得到了充分体现。学校还建立了各种特长生活动小组，让学生的个性得到张扬，特长得到健康发展，个性和学科得到认证。
2.努力改善办学条件，为教育教学提供了有力保障。
学校以布局调整为契机，克服各种困难，努力改善办学条件。充分利用现有资源全心全意为教育教学服务，最大限度地规划利用现有校园场地，合理设置必要的专用教室，配置必要的仪器设备和图书。多媒体室、微机室、图书室、实验室、技术室、美术室、音乐室等专用教室设备齐全，发挥了应有的作用。学校新建或改建校舍51栋，较好地解决了学生寄宿问题。学生寄宿率87%，餐厅、学生宿舍区等配套设施齐全。学校教育信息基础设施建设适应教育发展，充分利用校园网、资源库、校园广播系统，满足师生工作、学习、生活需求。
学校创办的寄宿制学校形成了有效的管理模式，学校食堂、宿舍等相关设施管理有序，走向了规范化和特色化。寄宿制的实施为当地人民做了一件大好事，有效解决了社会、学校、家庭和学生的实际问题，取得了显著的管理成效。2009年4月2日，《连云港日报》采访报道了该校颇具特色的寄宿制。高效的管理和显著的成绩得到了社会各界的一致认可。
3.坚持德育为先，活动育人有成效。
沙河三中注重德育机构和德育队伍建设，把德育放在重要位置。学校德育网络健全，根据学生年龄和身心发展特点，以“关注学生的每一个细节”为突破口，积极广泛地开展德育活动。例如，每年9月被视为整顿校风校纪月，每学期中期在教导处开展整顿校纪校规专项活动，每年3月开展学雷锋活动，印发《中学生日常行为规范》和《沙河三中学生日常作息》，定期召开家长会和法制报告会，定期开展丰富多彩的团队活动，在学生宿舍区悬挂“二十四孝图”。真正实现了“全员管理、全面管理、全过程管理”。学校高度重视师德建设，认真执行《教师职业道德规范》，积极开展师德教育，倡导敬业、勤奋、快乐。正是这些活动达到了完善人格、张扬人格、凝聚人心、培养品德的目的。我们发现“德育无小事，人人关注一切”在沙河三中已经成为现实，学校秩序井然。2013沙河三中1207班的郭龙获得了最佳努力奖。我们相信，在不久的将来，沙河三中的遗民会越来越多。
4.注重教育教学精细化管理，稳步提升教育质量。
学校一直在寻求新的发展，注重团队建设，做好实践导向和引领工作，积极创造条件提高教师素质。要求教师在教学实践中不断探索、总结和提高自己的专业水平。这所学校的年轻教师占教师队伍的绝大多数。为了他们的成长，学校组织开展了常态化校本培训、自学进修、外出学习观摩、班主任工作讨论、“帮扶结对”、新教师报班、课堂教学评价、实施“蓝色工程”等一系列活动。* * *有12名教师在县市教师基本功大赛中获奖，5名教师在县区和电影教研活动中举办示范课。
可以高度重视教学科研，建立学校教学科研网络，按计划开展教学科研活动，提高教师教学科研质量。学校有12个市级项目，3个县级项目。近三年教师共获奖18篇，发表论文29篇。2009年6月5日至10月，《连云港日报》对该校师资队伍建设优化进行了独家报道。
学校坚持用科学发展观指导学校教学工作，强化课程改革意识，为学生的生活和发展奠定基础，遵循教学规律，严格执行课程计划。重视教学过程的管理和监控，大力推进教育教学。学校清楚了解学习情况，执行教学常规，以新课标为切入点，积极响应和探索“三案六联”教学模式并能较好地实施。教导处统一调配各科教学，各教研组具体实施，定期开展集体备课和公开课活动。已努力对活动进行规划和总结。在日常教学中，我们重视教学质量的量化管理、过程管理和行为管理，取得了一定的成效。
学校行政架构健全，各部门职责明确，团结协作，工作效率初见成效。在接受上级目标考核中取得了良好的成绩:荣获或被评为常规管理达标学校、校园经济示范学校、教学工作先进单位、教育目标管理一等奖、绿化美化先进单位、先进指导办公室、综合督导评估优秀学校、科技活动先进学校、先进团支部、青年文明号。
学校高度重视学生安全教育，成立安全工作领导小组，制定计划、开展活动、记录总结，将学生安全教育融入日常教育教学工作，坚持不懈，取得了显著成效。2009年6月8日，《法制日报》对我校的安全教育进行了报道。
在全体师生的共同努力下，学校用辛勤的汗水倾注了丰硕的成果，近年来为学校赢得了诸多荣誉。学校先后荣获或被评为常规管理达标学校、校园经济示范学校、教学工作先进单位、教育目标管理一等奖、绿化美化先进单位、先进指导办公室、综合督导评估优秀学校、科技活动先进学校、先进团支部、青年文明号。2010年5月，全县初级中学常规管理现场推进会在我校召开。